Список публикаций по ключевому слову: «граф»
Информатика и вычислительная техника
Кротова Елена Львовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Алгоритм протокола «подбрасывания монеты»»
В современном мире очень важен вопрос безопасности, так как ежедневно появляются новые технологии и с ними появляются новые угрозы. Поэтому, чтобы сохранить конфиденциальность, разрабатываются новые методы шифрования конфиденциальных сведений. В данной статье показано на примере, как работает метод RSA.
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Технологии 3D-печати и перспективы их применения»
В статье рассматривается технологии аддитивного производства (или 3D-печати), описываются общие принципы работы, а также особенности, достоинства и недостатки некоторых распространенных сегодня способов послойного построения моделей. В конце автор дает краткий обзор самых передовых применений технологий 3D-печати.
Яковлев Егор Олегович , студент
Безнос Ольга Сергеевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Лазерная передача данных»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Обучение созданию 3D-графики в редакторе Blender»
В статье рассмотрен вопрос обучения созданию 3D-графики в редакторе Blender в школе. Приведены причины востребованности области трехмерного проектирования в современном обществе, обозначены проблемы изучения 3D-редакторов в основной школьной программе, а также приведен концепт элективного курса по обучению трехмерному моделированию на примере Blender.
Павлова Светлана Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Разработка компьютерной модели наноэлектронного элемента вычислительной системы»
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Characteristic features of the program, the interface Corel Draw»
Филимонов Антон Юрьевич , студент
Кротова Елена Львовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Протокол раздачи трех карт для двух участников»
Проблемы социально-демографического развития России: тенденции и перспективы
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Демография России на 2015 год»
Лесникова Галина Николаевна , канд. психол. наук, доцент , заведующая кафедрой
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Влияние социологических факторов на развитие спорта в Ростовской области»
Данная статья посвящена определению роли и места социологических факторов в распространении и развитии культуры и спорта на примере конкретного региона. Рассмотрены факторы, влияющие на развитие спорта, определены и предложены социологические факторы, способствующие развитию спорта в Ростовской области.
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Демографическая политика как одно из направлений социально-экономического развития»
В работе приведены данные волгоградской статистики о динамике рождаемости, дана им оценка. Представлен анализ мнений жителей региона, в ходе которого выявлены факторы, удерживающие молодые семьи от рождения детей. Предложен социально‐экономический комплекс мер, направленных на стимулирование рождаемости.
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
Зотова Диана Олеговна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Оценка характеристик программы вычисления сложных процентов по вкладу на основе метрик Холстеда»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Формирование умения работы с редакторами трехмерной графики как составляющая компетентности учителя информатики»
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Тенденции и перспективы дополнительного образования в области хореографического искусства»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГАОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» , Астраханская обл
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
«Использование интерактивных технологий в организации учебной деятельности учащихся в процессе обучения»
МОУ Дмитровская СОШ №2 , Московская обл
«Использование информационных технологий при изучении элективного курса по математике (профильный уровень)»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ГБПОУ «Техникум сервиса и туризма №29» , Москва г
«Применение графиков на занятиях естествознания (блок химия) для реализации межпредметных связей в учебной деятельности обучающихся и формирование общеучебных компетенций»
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ
«Коррекционный уголок как часть предметно-развивающей среды»
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край
«Система коррекционной работы по предупреждению нарушений в овладении счетными операциями у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В статье рассматривается процесс овладения математическими знаниями, умениями и навыками, который является сложной деятельностью младших школьников. Процессы овладения математикой, чтением и письмом имеют в своей основе общие функциональные механизмы. В связи с этим профилактика дискалькулий одновременно будет способствовать и предупреждению нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии).
Общее направление
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
Татаева Мата Усмановна , студентка
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
Хасанова Малика Мусаевна , студентка
ГБПОУ «Грозненский педагогический колледж» , Чеченская Респ
«Основные способы представления информации в компьютере»
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Интегративная хореографическая деятельность как средство эстетического воспитания младших школьников»
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Использование личностно-ориентированных педагогических технологий в обучении географии»
Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Потенциал танцевального искусства в решении проблем досуговой занятости молодежи»
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Хореографическое занятие «Введение детей в искусство русского народного танца»»
В данной статье представлена методическая разработка учебного занятия по хореографии для детей 5–6 лет. Форма занятия – групповая, тип занятия – комбинированное. Автором описаны развивающие задачи: развивать познавательную активность, творческие способности ребят, эмоционально-эстетическую сферу, образное мышление, внимание и координацию.
МОУ «Разуменская СОШ №3» , Белгородская обл
Сердюкова Лариса Викторовна , учитель-логопед
МОУ «Малиновская ООШ» , Белгородская обл
Цуркина Юлия Сергеевна , учитель-логопед
МОУ «Разуменская СОШ №3» , Белгородская обл
«К вопросу о коррекции оптической дисграфии у детей младшего школьного возраста»
Статья посвящена анализу проблемы дисграфии учащихся начальных классов, механизмам ее возникновения и методам коррекции оптической дисграфии. Указывается на важность выявления и работы с оптическими нарушениями уже в младшем школьном возрасте. Рассматриваются аспекты дисграфии, включая трудности в развитии двигательного аппарата, смешение букв и звуков, а также устранение оптических ошибок через работу над зрительно-пространственными представлениями.
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Иллюстрация как средство развития художественно-образного мышления будущих преподавателей изобразительного искусства»
В статье говориться о иллюстрации как одном из эффективных средств развития и формирования художественно-образного мышления. До последнего времени иллюстрация не использовалась как средство формирования художественно-образного мышления. В работе объясняется, почему стоит пересмотреть отношение к данном объекту.

