Список публикаций по ключевому слову: «пол»

В статье авторами рассматривается необходимость эффективной организации внеурочной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО как важнейшей составляющей педагогической системы воздействия на ребенка, которая позволяет создавать современные формы обучения в начальной школе, обеспечивающие оптимизацию современного образовательного процесса.

В статье рассматриваются вопросы применения определенных моделей формирования классов в школах с поликультурным компонентом и использования критериев, лежащих в основе этого выбора при построении эффективной организации учебного процесса в условиях роста количества детей школьного возраста из семей мигрантов.

В статье раскрывается процесс разработки стратегии образовательной организации посредством исследования ее устремлений.

В статье рассматривается тематика использования информационных технологий в образовательном процессе как способ формирования ИКТ компетентности.

В статье авторами раскрывается актуальность использования нейроигр в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) в условиях комбинированной группы. Описывается опыт педагогической деятельности по внедрению нейроигр и кинезиологических упражнений в образовательный процесс дошкольного учреждения. Подчёркнута значимость нейроигр для развития межполушарного взаимодействия, познавательных процессов и связной речи дошкольников.

Статья знакомит с использованием игр и игровых упражнений в воспитательно-образовательной работе с детьми по развитию коммуникативных навыков. Будет полезна педагогам детских садов.

В данной статье рассматривается проблема адаптации ребенка к условиям детского сада. Раскрыто понятие «адаптация». Проанализированы фазы адаптационного процесса. Подробно рассматриваются степени тяжести прохождения адаптации к детскому саду ребенком. Выделены задачи воспитания в данный период. Даны рекомендации по организации работы с детьми в адаптационный период.

В статье рассматривается феномен фаббинга (пренебрежение общением с собеседником ради смартфона) в контексте детско-родительских отношений. Анализируются педагогические аспекты влияния данного явления на психоэмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется роли детского сада как института, способного осуществлять профилактику негативных последствий фаббинга через просвещение родителей и организацию совместной деятельности.

Статья посвящена современной концепции здоровья. Автор подчеркивает, что здоровье является важной составляющей в жизни человека, так как оно определяет его трудоспособность и обеспечивает гармоничное развитие личности. Приведены различные компоненты здоровья.

В данной работе рассматривается актуальная проблема формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста. Подчеркивается важность раннего привития здоровых привычек и осознанного отношения к своему организму как основы для дальнейшего благополучия.

В статье раскрываются возможности использования игровых технологий при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и в первичной профориентационной работе в учреждении дополнительного образования.

Авторами поднимается вопрос здоровьесбережения обучающихся в условиях Школы полного дня, которая должна обеспечить взаимосвязь общего и дополнительного образования, изменение подхода к учебному плану, формам и приемам реализации ФГОС ОО на основе концепции «единого образовательного пространства».

Статья посвящена анализу здоровьесберегающего потенциала деятельности Российских студенческих отрядов (РСО) как эффективной формы внеучебной работы в образовательном учреждении. Результаты исследования демонстрируют, что интеграция деятельности РСО в воспитательную систему вуза позволяет комплексно решать задачи физического, психического и социального здоровья студентов.

Статья посвящена проблеме развития психоэмоциональной и социальной сферы детей и подростков в рамках современного учебно-воспитательного процесса. Центральное внимание уделяется согласованной работе педагогического коллектива и родителей по созданию среды, способствующей становлению эмоционального интеллекта, навыков эффективного общения и системы ценностных ориентиров. Сформулированы практические шаги по внедрению педагогических технологий, нацеленных на укрепление психического и социального здоровья обучающихся.

В статье описывается понятие «здоровьесберегающие технологии», которое объединяет в себе все направления деятельности учреждения образования по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся. Авторами рассматривается использование здоровьесберегающих технологий на занятиях изобразительного искусства.

В статье рассматривается интенсивный учебный процесс, высокая интеллектуальная нагрузка и несоблюдение санитарно-гигиенических норм как негативное воздействие на здоровье обучающихся. Авторами отмечено, что внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс является необходимостью для обеспечения гармоничного развития обучающихся и сохранения их здоровья.

В статье рассмотрен термин «кинезиология». Автором определены цели и задачи влияния кинезиологических упражнений на развитие детей.

В данной статье рассматриваются наиболее эффективные дыхательные упражнения для студентов, а также их польза и особенности дыхательной гимнастики.

В работе представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования эмоционального благополучия личности дошкольников. В статье представлен анализ психолого-педагогических условий формирования эмоционального благополучия личности дошкольников.

В статье всесторонне рассматривается ката как ряд специальных упражнений, преподаваемое в рамках каратэ киокусинкай на платформе дополнительного образования у детей школьного возраста.

Цель статьи – сформировать представления о здоровом образе жизни как одной из главных ценностей человеческой жизни, о правилах сохранения и укрепления здоровья; воспитание общей культуры здоровья и ответственного отношения к своему здоровью; развить зрительное кинестетическое восприятие, логическое мышление и обогатить сенсорный опыт.

В наше время стало модно заниматься спортом, а курение и алкогольная зависимость ушли на второй план. Почему так происходит и как поддержать такой настрой «нашего времени»? Авторы рассмотрели несколько направлений, результат: люди изменили свое мировоззрение, сейчас спорт – это не только здоровое тело, но и престиж в обществе.

В своей работе авторы говорят о занятиях зарядкой по утрам. В современном мире многие забывают, ссылаются на нехватку времени или же опровергают полезность зарядки. Целью будущих родителей является привить подрастающему поколению культ зарядки, рассказать о положительном влиянии на физическую и эмоциональную сторону человека. Это не занимает много времени, не требует особой физической подготовки и специального места, т.е. это выполняется дома без особых материальных и временных затрат. В работе представлены несколько полезных упражнений, которые следует делать каждое утро на благо здоровья.

Данная статья посвящена вопросу специфики клинической картины отравления растительными ядами, на примере Veratrini-растительного алкалоида чемерицы. По ретроспективным данным 12 историй больных, проходивших деинтоксикационную терапию, был выявлен ряд изменений со стороны сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта, дыхательной и мочеполовых систем. При проведении адекватной терапии летальных исходов не зарегистрировано.

В статье рассматривается репрессивная политика советского государства в отношении православной церкви в условиях утверждения административно-командной системы и форсированного строительства социализма. Автором приводятся сведения о массовом уничтожении церквей и преследовании священнослужителей, а также противодействии православных верующих проводимой репрессивной политики.