Список публикаций по ключевому слову: «малая родина»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С «Родничок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Расширяем знания дошкольников о творчестве народов ханты»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены материалы по организации совместной деятельности педагога, детей и родителей воспитанию детей, по ознакомлению с родным краем. Для достижения детьми более высокого уровня знаний о родном крае, о жизни, быте, традициях коренных жителей севера – ханты. Декоративная роспись узоров гуашью и выполнение узоров из бумажных шариков помогают развивать у детей познавательные способности и важные процессы мышления через игровую и практическую деятельность.
Педагогика
МБОУ «СОШ №2» , Кемеровская обл
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Формирование представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста средствами информационных технологий»
Дошкольная педагогика
Михницкая Екатерина Леонидовна , заведующая
Ведерникова Лариса Ивановна , воспитатель
МДОБУ «Знаменский Д/С «Василёк» , Марий Эл Респ
«Воспитание у дошкольников любви к малой родине»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема патриотического воспитания дошкольников. Выбор темы связан с тем, что в последнее время воспитание чувство патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Именно у дошкольников формирование знаний о своей малой родине, об истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям своего края.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
Шумейко Ирина Александровна , заслуженный учитель, отличник народного просвещения
ГБОУ Гимназия №642 «Земля и Вселенная» , Санкт-Петербург г
«Нет дома – нет будущего»
Дошкольное образование и социальная политика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Патриотическое воспитание дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос патриотического воспитания дошкольников. Автор приходит к выводу, что работа по воспитанию любви и привязанности к своему городу требует большой опоры на когнитивную сферу ребёнка, на воображение и память. Одним из главных принципов отбора сведений об окружающем мире для детей дошкольного возраста является краеведческий, предполагающий использование в работе с детьми, прежде всего, близкого, доступного им материала. Использование в работе с детьми краеведческого материала соответствует возрастным особенностям дошкольников, их конкретно-образному, наглядному мышлению.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №5» , Белгородская обл
Семикопенко Оксана Николаевна , заведующий
МБДОУ Д/С №70 «Центр развития ребенка «Светлячок» , Белгородская обл
Шабалина Галина Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/С КВ №5» , Белгородская обл
«Организация проектной деятельности с детьми с ОВЗ по духовно-нравственному воспитанию в современном образовательном пространстве ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема организации проектной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья по духовно-нравственному воспитанию. В настоящее время в российском обществе особую актуальность приобрел вопрос патриотического воспитания детей с ОВЗ. У детей с ТНР снижается потребность в общении, оказываются несформированными формы коммуникации. Для того чтобы социализация личности ребенка в обществе прошла успешно, в ДОО необходимо создать те условия, в которых образовательные потребности детей с ТНР были бы удовлетворены.
Педагогика общеобразовательной школы
Толмачева Наталья Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности на основе использования краеведческого материала»
Дошкольная педагогика
Бредихина Татьяна Павловна , воспитатель
Решетникова Валентина Алексеевна , учитель-логопед
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Вместе воспитываем патриотов»
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
МБДОУ Д/С «Солнышко» СП Д/С №164 , Свердловская обл
«Развитие познавательной мотивации у детей с тяжёлыми нарушениями речи при знакомстве с малой родиной»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводится опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Автор, ориентируясь на познавательные интересы детей, используя различные формы, методы и приёмы, дидактические упражнения на воспитание этических норм, повторение правил поведения в социуме, пробудил интерес детей к своему городу.
Педагогика
МБОУ «Альшиховская СОШ» , Татарстан Респ
«Экологический кружок «ЭХО» в воспитании любви к малой родине»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
Гольцева Ирина Рашитовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
Верютина Мария Гадильшаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Ценности патриотического воспитания дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста – любви к семье, Отечеству, планете. Авторами затронуты темы знакомства с государственной символикой: флаг, герб, гимн России, государственные праздники. Развивается чувство гордости за военные подвиги старшего поколения, уважение к родителям, своему городу, родному краю
Рогачева Ольга Сергеевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №99 «Капелька» , Самарская обл
«Из опыта работы по патриотическому воспитанию «Приобщение детей дошкольного возраста к истории, традициям своего родного города»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, дети дошкольного возраста плохо знают историю своего родного города и достопримечательности. Родители не уделяют должного внимания этому вопросу. Исследователями был разработан проект патриотического воспитания дошкольников, начиная с младшей группы, который реализуется через игру, экскурсии, конкурсы рисунков, фотоконкурсы, чтение художественной литературы и многое другое. В результате совместной деятельности воспитателя с семьей повысились интерес и любовь к своей малой родине – городу Тольятти.
Сапунова Валентина Сергеевна , заведующая
МБДОУ «Д/С КВ №321» , Самарская обл
«Воспитание патриотизма дошкольников через приобщение к понятию «малая родина»»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Сапунова Валентина Сергеевна , заведующая
МБДОУ «Д/С КВ №321» , Самарская обл
«Народная художественная культура в воспитании у дошкольников чувства принадлежности к малой Родине»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами рассматривается вопрос места народной культуры в решении задач социально-коммуникативного развития с позиции требований нового ФГОС ДО. В работе приводится характеристика видов произведений народной художественной культуры с позиций педагогического потенциала в формировании основ патриотизма у дошкольников.
МБДОУ «Д/С №37 КВ» , Краснодарский край
«Моя малая Родина – город Армавир»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
МОУ «СОШ №40» , Саратовская обл
«Воспитание патриотизма школьников на уроках краеведения»
Дошкольная педагогика
Трифонова Елена Владимировна , старший воспитатель
Глухова Элла Викторовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С КВ №84 «Серебряное копытце» , Татарстан Респ
«От седой древности до наших дней»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проблема патриотического воспитания современного человека стоит очень остро. Идея работы над проектом «От седой древности до наших дней» позволяет не только познакомить детей, родителей, педагогов с культурным наследием Республики Татарстан, но и внести свой вклад в создание дидактических и методических пособий по изучению истории родного края, в сохранение и развитие исторических и духовных традиций, культур и языков народов Республики Татарстан.
МБДОУ Д/С КВ №200 «Волшебный башмачок» , Самарская обл
«Основы краеведения в формировании патриотических чувств дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста посредством проведения краеведческой работы. Обосновывается необходимость расширения знаний детей о родном крае, традиции и ценностях своего народа в целях формирования патриотических чувств детей. Описываются применяемые в педагогической деятельности методики и виды детской деятельности в системе формирования эколого-краеведческих представлений. Автором формулируется вывод о важности воспитания любви ребенка к Родине, традициям и ценностям народов страны.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
АНО СПО «Котельниковский колледж бизнеса» ,
«Поэзия Котельниковских поэтов»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Методы и приемы развития у дошкольников первичных представлений о малой родине»
Общее направление
Михайлов Сергей Анатольевич , преподаватель баяна, аккордеона
ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» , Иркутская обл
«Региональный компонент в музыкальном образовании школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Включение регионального компонента в систему образования школьников позволяет приобщить подрастающее поколение к истокам своей малой родины, открыть её историю, выявить связь с современностью. В статье раскрывается необходимость изучения на уроках музыки в школе музыкального наследия родного края, что влияет на отношение учащегося к своему учебному заведению, к своей семье, к своей неповторимой самобытной культуре и является незаменимым условием патриотического воспитания.