Список публикаций по ключевому слову: «НОК»
Общая педагогика
ГБУ РК «Советский центр социальных служб для семьи, детей и молодёжи» , Крым Респ
«Игра как главный фактор в формировании личности ребенка»
Дошкольная педагогика
Кузьмина Светлана Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №164 «Весточка» , Самарская обл
«Формирование познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста посредством игрового занимательного материала и интерактивных технологий»
Статья посвящена формированию у дошкольников познавательного интереса. Рассмотрены ключевые аспекты игрового занимательного материала. Перечислены особенности основных видов игрового занимательного материала таких, как загадка, скороговорка, пословица и др. Приведены задачи, решаемые с помощью интерактивных технологий. В работе обобщен опыт использования интерактивных технологий при организации образовательной деятельности.
МБОУ «Лицей №6» – ДО «Лебёдушка» , Московская обл
«Психологический аспект работы родителей с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения речи»
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
Д/С КВ №60 , Белгородская обл
«Словесная дидактическая игра как средство развития логического мышления старшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №26 «Аленький цветочек» , Ставропольский край
«О правовом воспитании дошкольников»
В статье рассмотрена проблема правового воспитания дошкольников. Перечислены ключевые особенности правового воспитания в демократическом обществе. Раскрыты основы концепции правового воспитания. Приведен порядок реализации концепции правового воспитания. Отмечена цель правового воспитания. Определены три группы задач в соответствии с традиционным воспитанием дошкольников. Выделены блоки мониторинга правового воспитания дошкольников.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Роль отца и матери в воспитании ребенка»
Психология
Хнкоян Лусине Артушовна , студентка
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Роль арт-терапии в борьбе со стрессом»
В статье рассмотрены основные особенности арт-терапии как метода лечения в психотерапии. Авторами раскрываются ключевые аспекты понятия «арт-терапия». Перечислены виды арт-терапии. В работе дано описание наиболее распространенным техникам таким, как автопортрет, глиняный амулет и др. Приведены отличия методов арт-терапии от других методов. Особое внимание уделено методике «раскрашивание Мандал».
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ №1» , Астраханская обл
«Сенсорное развитие ребенка в дошкольном возрасте и его значение в условиях ФГОС ДО»
Как отмечает автор данной статьи, сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного обучения ребенка в детском саду, в школе и для многих видов трудовой деятельности. Особое значение сенсорное восприятие имеет для детей до 3-х лет, поскольку они знакомятся с миром именно через органы чувств.
Коррекционная педагогика, дефектология
Захарова Ирина Павловна , учитель-дефектолог
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл
«Актуальность использования теорий и принципов Л.С. Выготского в коррекционной работе учителя-дефектолога с детьми с ОВЗ»
Педагогика высшей профессиональной школы
Савинов Андрей Михайлович , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Взаимосвязь рисунка и скульптуры при изучении фигуры человека»
В статье речь идет о необходимости освоения основ рисунка и скульптуры при изучении фигуры человека. Приведена последовательность действий при выполнении скульптуры человека по рисунку. Автор отмечает особую важность взаимосвязи двух рассматриваемых направлений работы для осуществления профессиональной подготовки учителей изобразительного искусства.
Педагогика
МБОУ «ОК «Озёрки» – ОДО «Озёрский Д/С «Ручеёк» , Белгородская обл
«Музыкальный фольклор как средство приобщения детей дошкольного возраста к традиционной культуре»
Психология
МКОУ «Илирская СОШ №1» , Иркутская обл
«Психологические аспекты воспитания ребёнка в семье: проблемы и способы их решения»
Каждый человек – не такой, как другой. Каждый человек имеет свою индивидуальность, свой дар. Особенно ярко это подчёркивают дети. Данная статья рассказывает о том, как родителям научиться видеть, слышать и понимать своих детей такими, какие они есть, научиться понимать их язык общения не только в детском возрасте, но и в течение всей жизни.
Система образования
Колледж АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Проблемы и дальнейшие перспективы системы высшего образования в странах БРИКС»
В данной статье рассмотрены основные проблемы, стоящие перед странами БРИКС в сфере увеличения образовательного потенциала. В статье проанализированы основные проблемы высшего образования в Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. C помощью представленных статистических данных выявлена и обоснована необходимость увеличения финансирования сферы высшего образования в странах БРИКС. На основе проведённого исследования автор делает вывод о дальнейших перспективах стран БРИКС в сфере высшего образования.
Дошкольная педагогика
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
«Развитие речевой активности детей младшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается вопрос того, как развить речевую активность у детей младшего школьного возраста. Большое значение для того чтобы ребенок научился говорить имеет то, как взрослый относится к формированию ребенка. Заботливое, осторожное и благожелательное отношение обеспечивает вырабатыванию ответных позитивных эмоций ребенка.
Естественные науки (физические и химические науки)
Вербина Анастасия , аспирант
Ишимов Виктор , канд. физ.-мат. наук , доцент
ГОУ ВПО «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» , Молдова
Белевский Станислав , д-р философии в области химии
Институт прикладной физики АНМ , Молдова
«Оптимизация темпа роста тонких пленок сульфида кадмия электрохимических осаждений»
В данной работе показаны результаты исследования процесса осаждения сульфида кадмия из Aque-ОЕ электролита. В рамках полного факторного эксперимента (FFE) математическая модель зависимости между средним катодным ростом скорости CdS пленок и условий осаждения был построен. Была продемонстрирована взаимосвязь между эффективностью тока и осаждения таких факторов, как рН, температуры и концентрации электролита.
Методическая работа в ДОУ
Волкодав Татьяна Владимировна , канд. филол. наук , доцент, действительный член Международной академии гуманизации образования
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Монтессори-класс: в поисках аутентичности»
В данной статье исследуются прикладные вопросы применения метода Монтессори в классе на материале исследования педагогов Американского Общества Монтессори и Международной Ассоциации Монтессори; рассматривается важность такого ключевого элемента системы Монтессори, как «подготовленная среда»; выявлена целесообразность использования дидактических материалов в Монтессори-классе.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Мацукова Наталья Николаевна , воспитатель
Васильева Светлана Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие ребёнка в дошкольном учреждении в процессе экологического воспитания»
Психология
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Психологическая готовность ребенка к обучению в школе»
Дошкольная педагогика
Калимуллина Айгуль Наильевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №16 «Ромашка» , Башкортостан Респ
Суфиярова Гульнара Минниахметовна , учитель
МБОУ «СОШ №4» , Башкортостан Респ
«Формирование этнокультурной компетентности детей старшего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности»
Как отмечают авторы данной статьи, наблюдающийся в последние годы активный рост национального самосознания вызвал у народов нашей страны повышенный интерес к своей истории и традиционной культуре. Этнокультура каждого народа имеет свой уникальный пласт материальных и духовных ценностей, который содержит мощный воспитательный потенциал для развития и формирования полноценной личности. Признание приоритета этнокультуры и общечеловеческих ценностей требует поиска новых способов и возможностей включения в эту область детей разного возраста, в период формирования личности.
МБДОУ «Д/С №6 КВ» , Татарстан Респ
«Патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки»
Чернова Анна Владимировна , воспитатель
Бокова Ирина Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Игра как средство общения дошкольников»
Экономика
ФЦ «Зебра-Самара» , Самарская обл
«Характеристика состояния регионального рынка фитнес-услуг»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Орлова Елена Вячеславовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ярославская обл
«Особенности структуры модели словаря-тезауруса речи детей-билингвов»
Одной из насущных проблем современной лингвистики и межкультурной коммуникации является лексикографическое описание слова в совокупности с его своеобразным культурным фоном. Эта проблема решается путем создания словарей, раскрывающих мир ребенка через язык. Речь ребенка-билингва никогда прежде не была предметом лексикографирования и лингвокультурного анализа. Избранный подход к изучению речевых особенностей двуязычных детей обусловлен той ролью, которую культурный фон способен играть в системе языковых средств отражения специфичного восприятия в условиях жизни в нескольких культурах одновременно. Впервые разработана модель лексикографического словаря с описанием речи ребенка-билингва. В качестве основного метода сбора материала использовано анкетирование.
Сельскохозяйственные науки
Беляев Александр Васильевич , старший научный сотрудник
Пономарев Анатолий Борисович , ведущий научный сотрудник
ФГБНУ «Уральский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Свердловская обл
«Новые виды и сорта многолетних злаковых трав на среднем Урале для сенокосного и пастбищного использования»
В результате многолетней селекции в Уральском НИИСХ создано 19 сортов многолетних злаковых трав для укосного и пастбищного использования, озеленения и рекультивации земель. В данной статье кратко изложены основные причины низкой урожайности многолетних злаковых трав, занимающих в регионе более 300 тыс. га или более 70% в структуре посевов кормовых культур. Авторами дана характеристика некоторых новых сортов, а также представлены уточненные элементы технологии выращивания их на семена.
Социология
ФГБНУ «Краснодарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства имени П.П. Лукьяненко» , Краснодарский край