Список публикаций по ключевому слову: «ситуации»
Психология
БОУ ОО СПО «Омский колледж торговли, экономики и сервиса» , Омская обл
«Организация антистрессового управления педагогическим коллективом колледжа»
В статье рассматривается проблема создания благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе колледжа посредством организации антистрессового управления, способствующего улучшению качества коммуникации между работниками. Описываются причины появления стресса, обосновывается необходимость принятия мер для недопущения возникновения стрессовых ситуаций. Рассматривается опыт создания антистрессового управления в колледже.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Омский автобронетанковый инженерный институт (филиал) ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Омская обл
«Развитие речи на занятиях по РКИ через сотрудничество»
В статье рассматриваются вопросы развития речи на занятиях по русскому языку как иностранному, выделяется важность организации совместной деятельности всех участников учебного процесса, а также продуманная последовательность выполнения заданий.
Система образования
МОБУ «СОШ №54» , Оренбургская обл
«Методы проведения современных уроков математики»
В статье рассматриваются методы проведения современных уроков математики. Отмечается зависимость результативности урока от методических приёмов, выбираемые преподавателем. Автор статьи описывает методики повышения мотивации и заинтересованности к математическим знаниям.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБНУ «Психологический институт РАО» , Москва г
«К проблеме проектирования развивающих образовательных ситуаций в высшем образовании»
В статье рассматривается проблема формирования личностных образовательных результатов учащихся высших учебных заведений. Описываются труды ученых и исследователей, анализировавших сферу психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного развития человека. Обобщаются результаты проведенного социологического опроса профессионального самопонимания, смысложизненных ориентаций студентов. Сделаны выводы о содействии проектирования развивающих образовательных ситуаций формированию внутренней позиции профессиональной личности студентов.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Каргапольцева Светлана Ивановна , старший преподаватель
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Обучение русской разговорной речи с использованием новых образовательных технологий»
В статье рассматриваются вопросы преподавания русской разговорной речи в технических вузах с национальным языком обучения. Описываются такие методы обучения разговорной речи, как коммуникативные задания, ситуационные задачи. Автор статьи делится практическим опытом использования описанных методик.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
МБДОУ «Д/С №25» , Белгородская обл
«Развитие числовых представлений у детей дошкольного возраста»
Статья посвящена вопросу развития числовых представлений у детей. Актуальность развития числовых представлений у дошкольников обуславливает поиск условий наиболее эффективной организации данного процесса. По мнению автора, таким условием является создание проблемных ситуаций для актуализации в реальной жизни числовых представлений у детей старшего дошкольного возраста.
МДОУ «Д/С «Сказка» г. Надыма» , Ямало-Ненецкий АО
«Использование системно-деятельностного метода в разновозрастной группе»
В данной статье рассматривается проблема системно-деятельностного подхода в обучении, основная цель которого научить не знаниям, а работе. Автором прослеживается системно-деятельностный метод в разновозрастной группе в таких формах работы как взаимопроверка, работа в парах, работа по составлению схемы, обмен опытом, опыт самоконтроля.
Общее направление
Заяц Марина Петровна , учитель-логопед
Люлина Светлана Ивановна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Использование игрового комплекса «коврограф Ларчик» в различных видах деятельности с детьми с ОВЗ»
В статье описано эффективное средство интеллектуального развития детей дошкольного возраста – игровая технология В.В. Воскобовича «Коврограф Ларчик» – уникальный материал для всестороннего развития дошкольника. Пособие является универсальным, так как способствует сенсорному развитию, развитию психических процессов (память, внимание, мышление, воображение).
МБОУ «Лицей №35 ОЦ Галактика» , Татарстан Респ
«Приемы развития универсальных учебных действий при обучении химии и естествознания»
Метапредметные результаты – это «способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов. В данной статье автор из опыта работы раскрывает возможные пути развития УУД в средней и старшей школе при обучении на уроках химии и естествознания.
Социология
Зотова Диана Олеговна , студентка
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Проблемная ситуация»
В статье описывается процесс выявления проблемной ситуации в организации. Авторами отмечаются факторы, влияющие на стабильность организации, представляется процесс описания проблемы,
Менеджмент
Костина Галина Александровна , доцент , ведущий преподаватель
НОУ ВПО «Гуманитарный университет» , Свердловская обл
«Отрицательное влияние психологических феноменов сотрудников на трудовую действительность и пути их минимизации»
Работники организации обладают рядом психологических феноменов. Одни проявляются в меньшей степени, другие в большей. Нами были выявлены ряд феноменов человека, проявления которых требует особого контроля руководителей при реализации их управленческой функции.