Список публикаций по ключевому слову: «интеграция»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МДОУ «Д/С №94 КВ» , Коми Респ
«Интеграция как эффективная форма организации педагогического процесса с детьми дошкольного возраста»
В статье представлен авторский конспект интегрированного музыкально – речевого занятия в подготовительной к школе группе.
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
МБОУ СОШ с. Красная Горка , Башкортостан Респ
«Проект на тему «Математика в спортивном зале»»
Постоянно возрастающие требования к уровню интеллектуального развития, необходимость усвоения большого количества информации в условиях острого дефицита времени ведут поиску новых форм организации образовательной работы. Интеграция двигательной и интеллектуальной деятельности способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций, формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал, что необходимо будущему школьнику. По мнению психологов, в игре у ребенка на пределе работают память, мышление, восприятие, поэтому при организации проекта автор использовал игровую форму. Ребенок в процессе игровых действий больше запоминает, быстрее бегает, чем в ситуации учебного задания.
Общее направление
МОУ «СОШ №43» , Саратовская обл
«Использование современных образовательных и воспитательных технологий при формировании компетентности гражданственности на интегрированных уроках биологии, экологии и права»
В данной статье рассматривается один из способов проведения бинарных уроков посредством интеграции предметов школьного курса с экологией.
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Интегративная хореографическая деятельность как средство эстетического воспитания младших школьников»
В данной статье рассматривается хореографическая деятельность младших школьников с точки зрения интегративного подхода, предполагающего синтез различных видов искусств, направленная на эстетическое воспитание детей.
Кузнецова Ольга Юрьевна , учитель
Николаева Лариса Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №62 с УИОП им. академика РАО Г.Н. Волкова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сценарий урока: «Охрана окружающей среды»»
В сценарии рассматривается тема интеграции учебного материала в целях совершенствования образования. Авторы рассказывают об одном из уровней и форм интеграции (развитие метапредметных компетенций учащихся), рассматриваются этапы формирования проектно-исследовательских умений.
КУ «Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Социализация детей с ОВЗ в школьном пространстве»
Одной из основных задач школы является подготовка детей к самостоятельной жизни, овладению профессией, трудовой деятельности, совместно с другими членами общества. Нарушение одного или нескольких анализаторов у ребёнка создаёт специфические проблемы адаптации социальной и трудовой, затрудняет процесс социализации.
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Проблема интеграции математического и языкового компонентов содержания дошкольного образования»
В статье рассматривается проблема интеграции математического и языкового компонентов содержания дошкольного образования и результаты апробации организационно-педагогических условий интеграции математического и языкового компонентов содержания дошкольного образования в практике детского сада.
История
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Интеграция основного общего образования Российской Федерации и Республики Беларусь»
На основе комплексного анализа исторической литературы в статье была дана характеристика основным проблемам сотрудничества Российской Федерации и Республики Беларусь в сфере основного общего образования на рубеже XX–XXI вв.
Социология
Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Отношение населения города Белгорода к внедрению инклюзивного образования в вузах»
В данной статье рассмотрены результаты социологического исследования. В работе указаны основные проблемы, которые могут помешать процессу инклюзивного образования. Проанализировав результаты исследования, было определено включить в образовательный процесс новые направления технологий и механизмов для успешного обеспечения инклюзии.
Менеджмент
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Понятие «интеграция», широко применяемое в экономических исследованиях»
Новая парадигма мироустройства обусловлена становлением информационного общества и невиданными масштабами модернизации экономики. В работе детально рассмотрен такой экономический термин, как «интеграция».
Экономическая безопасность
Абаева Надежда Евгеньевна , магистр экон. наук , преподаватель
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан
«Интеграционные процессы в контексте экономической безопасности»
В данной статье рассматривается промежуточные результаты участия Республики Казахстан в интеграционных процессах в контексте экономической безопасности страны.
Экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (промышленности, АПК и сельского хозяйства, строительства, транспорта, связи и информатики, сферы услуг)
Филипсон София Константиновна , студентка
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Стратегические вопросы ведения электронной коммерции»
Электронная коммерция является новым перспективным направлением бизнеса. В данной статье детально рассмотрены парадигмы электронной коммерции: B2B и B2C, а также самых важных вопросов в данной области: инфраструктурной интеграции и безопасности.
ФГБОУ ВО «Майкопский государственный технологический университет» , Адыгея Респ
«Кооперативные формирования в АПК»
Статья посвящена кооперативным формированиям в АПК, позволяющим эффективней организовать производственный процесс, сократить издержки, гарантировать сбыт, предоставить материальную защиту товаропроизводителям.