Список публикаций по ключевому слову: «участник»
Коррекционная педагогика, дефектология
МДОУ Д/С КВ №56 «Рябинка» , Московская обл
«Дидактические материалы и пособия для обеспечения совместной деятельности участников образовательного процесса по коррекции и развитию речи детей с ОВЗ»
В статье представлены авторские дидактические материалы учителя-логопеда для занятий с детьми с ОВЗ. Разработанные дидактические материалы и пособия реализовывают взаимосвязь трёх направлений: с воспитателями, родителями и детьми. Пособия взаимодополняют друг друга и позволяют сделать процесс коррекции и развития речи детей более целостным.
МДОУ Д/С КВ №56 «Рябинка» , Московская обл
«Взаимодействие учителя-логопеда с участниками образовательного процесса в системе комплексного сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра»
В данной статье описаны организация и содержание работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с расстройствами аутистического спектра. Автором представлен опыт взаимодействия участников образовательного процесса: учителя-логопеда, воспитателей и родителей детей с особыми возможностями здоровья.
Юриспруденция
Верховный Суд Республики Тыва , Тыва Респ
Билдинмаа Аяна Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ
«Соотношение Федерального закона от 05.04.2013 №44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» с положениями Гражданского кодекса Российской Федерации»
Экономика
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Концептуальные основы функционирования сферы таможенных услуг»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Козлова Елена Сергеевна , старший методист
Курасова Ирина Александровна , методист
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Городские конкурсы, акции как одна из ступеней формирования законопослушного поведения участников дорожного движения»
В статье рассмотрены мероприятия, посвященные профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, проведение которых в условиях действующей системы обучения в общеобразовательных учреждениях позволит сформировать качества личности безопасного типа, повысить уровень законопослушного поведения участников дорожного движения.
История и обществознание
Рехлясова Анисия Дмитриевна , учитель
МБОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С. Охлопкова» , Саха /Якутия/ Респ
«Мы – наследники Великой Победы»
Данная работа – подведение итогов 1 этапа проектной работы учащихся класса по теме «Мы – наследники Великой Победы», посвященная Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В работе представлены материалы, собранные учащимися класса о своих родных прадедушках и прабабушках. Проектная работа состоит из 2 частей: 1 часть посвящена ветеранам войны, 2 часть – ветеранам тыла. В своих работах учащиеся класса попытались воспроизвести со слов своих родных те страшные годы войны, чтоб такое больше никогда не повторилось.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МБДОУ «Д/С №21 «Аленький цветочек» , Хакасия Респ
«Использование активных методов обучения в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Документирование в деятельности среднего общеобразовательного учреждения: классификация и русско-якутский перевод»
Как отмечает автор данной статьи, нормативно-правовая база общеобразовательной организации представлена локальными правовыми актами различного уровня в соответствии с федеральными, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами. Поскольку в республике государственными языками являются русский и якутский, которые имеют равные государственные права, документы образовательной организации могут оформляться на якутском языке. Участники образовательного процесса, коренные жители, живущие в сельской местности Республики Саха (Якутия), вправе ознакомиться с локальными актами школы на родном якутском языке. Для этого необходимо правильно оформить русско-якутский перевод документацию среднего общеобразовательного учреждения.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Гупанова Юлия Евгеньевна , д-р экон. наук, доцент , профессор
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Совершенствование механизма взаимодействия таможенных органов и бизнес-структур при выпуске товаров»
В статье на основе результатов проведенного анализа обозначены проблемы, возникающие при взаимодействии таможни и бизнеса. Одним из шагов для решения данной проблемы является совершенствование механизма взаимодействия таможенных органов и бизнеса, путем формализации его элементов. В работе обобщены и систематизированы элементы механизма взаимодействия, определена его общая модель, отражающая взаимосвязь и влияние элементов.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
Полунина Жанна Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Скрытые проблемы российской системы страхования»
В современных условиях кризиса произошла трансформация системы рисков, возникающих на страховом рынке. В данной аналитической статье авторы предлагают собственный взгляд на существующие скрытые проблемы на рынке и в его государственном регулировании, а также дают свои рекомендации в целях защиты российского страхования от растущих рисков в будущем.
Социология
Волкова Елена Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу о вероятности погибнуть или получить ранение в транспортной аварии»
Теория и методика дошкольного образования
Самойлова Галина Григорьевна , воспитатель
Демихова Галина Петровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«К вопросу о реализации ООП ДО в части, формируемой участниками образовательных отношений»
В статье раскрываются вопросы внедрения в детском саду вариативной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В работе с детьми авторы используют разнообразные интегрированные формы: литературные викторины, познавательно-коммуникативные КВН и олимпиады, проектную деятельность, в содержание которых включены речевые задания.
Юриспруденция
Стародумова Светлана Юрьевна , канд. юрид. наук , доцент, руководитель основной профессиональной образовательной программы аспирантуры
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Гражданско-правовое регулирование корпоративных договоров по законодательству Российской Федерации»
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Проблемы реализации процессуальных обязанностей подозреваемого»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ «Д/С №41» , Краснодарский край
«Музыкальное искусство в семье и ДОУ: аспекты взаимодействия»
Экономика
Толмачев Алексей Васильевич , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Целевые функции регионального рынка жилья»
В работе рассматриваются теоретические аспекты системы формирования регионального рынка жилья. Отмечается, что экономические реформы нашей страны сместили на региональный уровень практическое решение социальных задач по обеспечению населения доступным жильём. Строительство жилья до недавних пор выступало драйвером роста всей экономики. Поэтому исследование влияния экономики жилищного сектора на эффективность развития региональной социально-экономической системы является весьма актуальным и востребованным. В статье осуществлена постановка региональных целей развития строительного рынка жилья. Применительно к жилищному рынку они выделили общеэкономическую, инвестиционную, социальную, стимулирующую, информационную, санирующую, обеспечивающую, системообразующую, пространственно-развивающую и регулятивно-корректирующую функцию. Помимо обозначенных функций они включили в этот перечень и контрольно-регулирующую функцию, она призвана содействовать повышению эффективности использования земельных участков под строительным жильем, сбалансированному спросу, формированию предложений на местном жилом рынке, координированию остальных перечисленных функций. К специфическим функциям они относят мероприятия по расширению рыночного сегмента, диверсификацию строительного бизнеса, укрепление взаимосвязей с другими региональными участниками рынками жилья, повышение роли региона в экономики страны.
Общая педагогика
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Проблемы и перспективы дуального образования»
Юриспруденция
Бурмистрова Александра Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Гражданско-правовое регулирование корпоративных договоров по законодательству Российской Федерации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Сирик Сергей Николаевич , канд. ист. наук , доцент
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
««Участник» или «субъект» уголовного судопроизводства в теории уголовного процесса и в правоприменительной практике»
В данной статье авторами анализируются понятия «участник» и «субъект» уголовного судопроизводства с учетом действующего уголовно-процессуального законодательства и теории уголовного процесса и делается вывод, что в теории уголовного процесса и в правоприменительной практике необходимо употреблять термин «участник».
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Особенности взаимодействия прокуратуры и суда в процессе осуществления уголовного судопроизводства»
В статье отражены отличия взаимных отношений (взаимодействия) участников процесса осуществления уголовного судопроизводства, в зависимости от урегулированности нормами, которые носят процессуальный или организационный характер при сотрудничестве, взаимопомощи и содействии друг другу, но и на началах противоречия, соперничества и состязательности сторон.
Педагогика
Мохова Ирина Николаевна , старший преподаватель
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» , Нижегородская обл
«Электронная форма учебников как средство развития информационной культуры участников образовательных отношений»
Статья посвящена изучению возможностей электронных учебников для формирования информационной культуры младших школьников, педагогов начальной школы, родителей. В статье рассматриваются преимущества данного способа представления и обработки информации, а также сложности, которые могут возникнуть у всех участников образовательных отношений при использовании электронной формы учебников.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МДОАУ №143 , Оренбургская обл
«Конспект интеллектуального конкурса «Космическое путешествие»»
Данное мероприятие проводится с целью привлечения внимания родителей к образовательной деятельности в дошкольном учреждении в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта, а также для формирования партнерского взаимодействия всех участников образовательного процесса. Проведение конкурсов и викторин развивают у ребенка уверенность в себе, лидерские качества и расширяет кругозор.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Красноярова Анна Александровна , методист
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Проектная деятельность «Сотрудничество с семьями воспитанников»»
В работе отмечено, что современное дошкольное образование с каждым годом стимулирует повышать уровень компетентности как педагогов, так и ДОУ в целом. Механизмом, позволяющим успешно реализовать запросы и требования как государства, так и непосредственных потребителей образовательных услуг, становится интеграция педагогической деятельности воспитателей и специалистов, а также систематическое повышение их квалификации, взаимодействие всех участников образовательного процесса ДОУ.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МАДОУ Д/С №157 «Радость» , Свердловская обл
«Нравственное воспитание детей дошкольного возраста»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ Школа №773 , Москва г
«Технологии проведения вебинаров как средство эффективной коммуникации учителя в информационном образовательном пространстве»
В данной статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативной ИКТ‐компетентности учителя иностранного языка в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Технологии проведения вебинаров позволяют повысить качество организации образовательного процесса в школе и открывают возможности для обмена профессиональным опытом при сетевом взаимодействии учителей‐предметников.

