Список публикаций по ключевому слову: «дистанционное обучение»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
БУ «Нижневартовский политехнический колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Перевернутый класс – эффективный сценарий в период дистанционного обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена изучению вопросов организации дистанционного обучения с использованием технологии «Перевернутый класс». Определены принципы и особенности использования технологии. Выявлены преимущества рассматриваемой технологии в период дистанционного обучения. Рассмотрены инновационные инструменты, позволяющие организовать обучение с учетом особенностей технологии. Предложен пример использования технологии «Перевернутый класс» при организации занятий по электротехнике.
Педагогика общеобразовательной школы
МОБУ «Руэмская СОШ» , Марий Эл Респ
«Использование ИКТ на уроках истории в условиях сельской школы»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Расширение обратной связи и вовлечение учащихся в совместную продуктивную деятельность в условиях дистанционного образования»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №140» , Чувашская Республика - Чувашия
Венедиктова Наталья Геннадьевна , заведующий
Д/С №15 , Чувашская Республика - Чувашия
««Новому» поколению – новые технологии: время диктует свое!»
Педагогика
ГБОУ «Школа №2005» , Москва г
«Дистанционные образовательные технологии – приоритетное направление школьного обучения в условиях современной образовательной парадигмы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи рассматривает основные вопросы связанные с дистанционном обучением в школе – исследуются основные модели дистанционного педагогического взаимодействия. Автор приводит инструменты, которыми может пользоваться педагог, практикующий дистанционное обучение. Также рассматриваются преимущества дистанционного обучения как для педагогов, так и для обучающихся. Автор рассматривает нормативно-правовую базу дистанционного обучения – приведен ряд приоритетных документов федерального уровня, которые отражают важность дистанционного обучения.
Кострыкина Светлана Эдуардовна , соискатель , учитель
МБОУ «ООШ №4» , Астраханская обл
«Дистанционное обучение: перспективная реальность или массовый эксперимент»
Теория и методика профессионального образования
СПб ГБ ПОУ «Колледж «ПетроСтройСервис» , Санкт-Петербург г
«Особенности использования web-квестов для обучения учащихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье автор предлагает рассмотреть в качестве активатора познавательной деятельности обучаемых использование игровых технологий в киберсфере, выделяя их положительные особенности и предлагая различные инструментарии для их создания. Автор утверждает, что web-квесты имеют большой педагогический потенциал для обучения в российских высших и средних специальных учебных заведениях.
Новосибирский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Новосибирская обл
«Дистанционное обучение. Плюсы и минусы»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Школа №2» , Кемеровская обл
«Уроки ОБЖ в рамках концепции дистанционного обучения»
МАОУ «СОШ №164» , Свердловская обл
«Организации дистанционного обучения школьников в области естественнонаучного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья освещает вопросы по созданию необходимых условий для организации дистанционного обучения школьников в предметной области «Естествознание». Автором рассматривается перечень ИКТ-компетентностей учителя, направления деятельности по переходу на дистанционное обучение в рамках подготовительного этапа работы и преимущества дистанционного обучения.
Теория и методика дополнительного образования детей
Бабкина Наталья Николаевна , педагог-организатор
Санина Юлия Владимировна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Дистанционное обучение в системе работы МАУ ДО «ЦДО «Успех»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме использования информационных образовательных технологий в рамках дистанционной формы обучения. В заключение авторы приходят к выводу, что дистанционное обучение, организуемое в МАУ ДО «ЦДО «Успех», призвано обеспечить все условия для получения полноценного качественного дополнительного образования.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Шаехянова Эльвира Ринатовна , преподаватель
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Интерактивные диагностические задания в рамках дистанционного занятия «Посвящение в юные музыканты»»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Ивняковская СШ ЯМР» , Ярославская обл
«Средства и методы дистанционного обучения»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С № 2 «Радуга» , Ярославская обл
«Дистанционное обучение в дошкольном образовательном учреждении (методические рекомендации)»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Опыт разработки и использования электронного курса «Инженерная графика»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлена созданная в Иркутском национальном техническом университете система электронного обучения. Описан комплекс учебно-методических материалов по дисциплине «Инженерная графика» для студентов СПО. Показана эффективность применения дистанционных технологий в педагогическом процессе с целью повышению качества графической подготовки студентов.
Педагогика
МАОУ «Гимназия №80» , Челябинская обл
«Организация дистанционного обучения посредством использования онлайн-сервиса Google-Формы в начальной школе: из опыта работы»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Выбор стратегии взаимодействия преподавателя и студента, направленной на преодоление познавательных затруднений в условиях обучения в дистанционном формате»
Педагогика
ГБОУ «Школа №2005» , Москва г
«Видеоурок как один из эффективных инструментов дистанционного обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются базовые принципы дистанционного обучения. Автор рассматривает видеоурок как один из главных инструментов дистанционного обучения. Видеоурок представлен как с методологической стороны, так и с позиции нормативно-правовых норм Российской Федерации. В статье описаны основные виды видеоуроков, критерии их оценивания и отличие видеоурока от онлайн-урока и дистанционного занятия.
Эпова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Новосибирский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Новосибирская обл
«Опыт дистанционного обучения общеобразовательным дисциплинам в Новосибирском технологическом институте»
МБОУ «СОШ №15» , Московская обл
«Плюсы и минусы дистанционного обучения в школьном образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Современный образовательный процесс направлен на формирование интеллектуального роста и развития самообразования. В эпоху быстрого обновления знаний и систематической нехватки времени этому очень способствует дистанционное обучение, при котором человек имеет возможность, не выходя из дома, повышать свой образовательный статус. К сожалению, при всей выгодности дистанционного обучения (ДО) есть отрицательные аспекты технологии. В статье рассмотрены преимущества и недостатки системы дистанционного обучения (СДО) в школе.
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
«Дистанционное образование: реальность и проблемы»
Система образования
Калинина Екатерина Сергеевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения» , Омская обл
«О необходимости использования реверсивных технологий в преподавании»
Педагогика высшей профессиональной школы
Кузьмина Алена Дмитриевна , магистрант
Институт физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Особенности реализации практических дисциплин по физической культуре в условиях дистанционного обучения»
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Гончаровская СОШ» , Курская обл
«Опыт дистанционного обучения математике в современных реалиях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены основные вопросы и проблемы, с которыми столкнулся учитель при переводе на дистанционную работу. Автором анализируется опыт работы с определенными средствами связи, образовательными платформами и сервисами, ресурсами в рамках реализации дистанционного обучения математике в школе.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
СОШ №6 , Кемеровская обл