Список публикаций по ключевому слову: «воспитание»
Педагогика
Прудникова Светлана Владимировна , воспитатель
Сергеева Ирина Николаевна , логопед
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Современные подходы в организации работы по экологическому воспитанию дошкольников»
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Этнические традиции воспитания детей старшего дошкольного возраста в семьях киргизской диаспоры»
Овсянникова Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №7 «Лесная поляна» , Белгородская обл
«Родители – неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания дошкольников»
Андреева Светлана Геннадьевна , воспитатель
МАОУ «Д/С №80 «Песенка» , Самарская обл
«Добрые традиции как один из методов воспитания дошкольников»
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкальный ринг»
Фролова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Диагностика патриотического воспитания младших школьников»
Печегина Татьяна Александровна , воспитатель
Худобина Юлия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Показатели и механизмы художественно-эстетического развития детей старшего дошкольного возраста»
Фоменко Елена Евгеньевна , заведующая кафедрой
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Возможности декоративной композиции для нравственно-эстетического воспитания подростков»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Развитие ценностно-смысловой сферы старшеклассников как важная задача воспитания в современной школе»
В статье раскрывается вопрос, посвященный изучению связи особенностей ценностно-смысловой сферы и показателей самоотношения старшеклассников. Автор на основании результатов проведенного психологического исследования разработал коррекционно-развивающую программу, целью которой является коррекция неблагоприятных показателей самоотношения старшеклассников и, как следствие, развитие их ценностно-смысловой сферы.
Дошкольная педагогика
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
Мишина Екатерина Юрьевна , воспитатель
Горбунова Ольга Федоровна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание дошкольников»
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
Мишина Екатерина Юрьевна , воспитатель
Белашова Ирина Витальевна , воспитатель
Горбунова Ольга Федоровна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается финансовая грамотность у детей дошкольного возраста, которая является одной из важнейших форм первичных социальных компетенций воспитанников в сфере личных и семейных финансов. Авторы полагают, что, осуществляя финансовое воспитание детей дошкольного возраста, можно решить задачи всестороннего развития личности.
Простакова Радмила Андреевна , воспитатель
Гончарова Зоя Сергеевна , воспитатель
Гончарова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №73 «Мишутка» , Белгородская обл
«Формирование у старших дошкольников представлений о космосе»
Босых Александра Анатольевна , социальный педагог
МБДОУ «Д/С №127 «Почемучка» , Архангельская обл
«Развитие кадетского движения в дошкольной образовательной организации»
Панкова Татьяна Витальевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №16 «Дюймовочка» , Хакасия Респ
«Музыкальная культура в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста»
Педагогика
Кривцова Евгения Васильевна , воспитатель
Демченко Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Экономическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
Система образования
МБДОУ «Д/C №10» , Чувашская Республика - Чувашия
«Эффективные формы взаимодействия дошкольного учреждения с родителями»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №21» , Владимирская обл
«Методическая разработка классного часа в 6 классе «Разговор о самовоспитании, или Как стать лучше?»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «СОШ №169» , Татарстан Респ
«Театральная деятельность в школе как средство всестороннего развития личности ребёнка»
Дошкольная педагогика
Гибадуллина Оксана Александровна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Сказка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Приобщение детей к самобытной национальной культуре народов Крайнего Севера через создание мини-музея «Моя Югра»»
Особенностью работы по национально-региональному компоненту является уникальная форма взаимодействия семьи и педагогов, позволяющая передавать подрастающему поколению культурные ценности прошлого и настоящего, в наиболее яркой, незабываемой форме (посредством мини-музея); приобщать к национально- региональной культуре, традициям народов Севера; повышать социально-культурную компетентность взрослых (педагогов, родителей).
Зинченко Ольга Владимировна , воспитатель
Мазницына Марина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Художественно-эстетическое развитие детей в ДОУ»
Эстетическое воспитание в ДОО – это активная ежедневная работа во всех видах деятельности малышей: рисование, лепка, аппликация, а также конструирование. Художественно-эстетическая деятельность помогает развить у детей пространственное, логическое, математическое, ассоциативное мышление, а также память и эстетический характер, которые являются базой интеллектуального развития.
МБДОУ «Д/С №31 «Журавлик» , Белгородская обл
«Совместная деятельность педагогов ДОУ в процессе работы над повышением уровня семейных ценностей воспитанников»
Бондаренко Ирина Владимировна , тьютор
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Роль сказки в воспитании детей»
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
Халеева Алла Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №65 «Колосок» , Белгородская обл
«Современные подходы к модернизации развивающей предметно-пространственной среды ДОО посредством создания интерактивных коворинг-зон»
В статье приводится конкретный пример создания интерактивных коворинг-зон, как один из инновационных способов, трансформации развивающей предметно-пространственной среды ДОО, который помогает приобщить дошкольников к народной культуре своего народа и формированию духовно-нравственных качеств ребенка.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Черных Людмила Николаевна , воспитатель
Шеметова Анастасия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Приобщение к здоровому образу жизни в условиях дошкольной образовательной организации»
Шамрай Алеся Владимировна , педагог-психолог
Курочка Елена Леонидовна , воспитатель
Ковалёва Марина Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл

