Список публикаций по ключевому слову: «цель»

В научном труде рассматриваются актуальные проблемы духовно-нравственного воспитания дошкольников. В статье поставлена основная цель работы, а также обозначены формы и методы исследования.

В статье обоснована необходимость обновления качественной подготовки выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования в условиях радикальных перемен и обозначившихся новых трендов.

В данной статье проанализировано понятие «компетентностный подход к обучению» и его место в системе образования на современном этапе. Определено значение иноязычной коммуникативной компетенции для воспитания специалиста нелингвистического профиля. Намечены пути формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов в вузах неязыковых специальностей.

Статья посвящена теоретическим основам организации обучения техническому переводу будущих военных инженеров, принципам обучения и принципам построения комплекса упражнений на предпереводческом и собственно переводческом этапах.

В данной статье рассматривается технологическая карта занятия на тему «Комбинаторика и основы теории вероятности». Автор определяет содержательную сторону занятия

В данной статье описывается система внеаудиторных занятий студентов по литературе. Представлен учебно-методический комплекс средств обучения и контроля, рассмотрены разнообразные методики и приемы, позволяющие повысить эффективность самостоятельной работы студентов.

В данной статье представлена модель лингвистического анализа речевого акта оценки. В основе исследования лежит прагматический подход к его описанию, основанный на рассмотрении и характеристике условий успешной реализации оценочного акта.

В данной статье автор рассматривает понятие «эффективность речевого воздействия» в аспекте психолингвистики. Поставленные субъектом цели и полученный им результат считаются главными критериями эффективности речевого воздействия. Ситуация эффективного речевого воздействия рассматривается на примере идеологически ориентированного текста советской Конституции 1924 года при помощи идеологизированных речевых штампов.

В статье приводятся сведения о частном опыте применения инновационных технологий обучения студентов, в частности, рассматривается использование метода кейс-стади на лекционных занятиях, цикла Колба при проведении лабораторных работ. Авторы заключают, что использование описанных технологий, направленных на воспитание и формирование интеллектуально развитой личности, имеющей хорошо развитую мыслительную деятельность, повышает интерес и активность студентов в процессе обучения, формируют профессиональные компетенции.

В статье рассматривается роль развития творческих возможностей обучающихся в формировании познавательных универсальных учебных действий. Показана эффективность внеурочных занятий в формировании «умения учиться».

В работе раскрываются цель, задачи, содержание, средства, методы и формы организации личностно-ориентированного физического воспитания и педагогического контроля на основе углубленного изучения мини-футбола, обеспечивающие формирование у студентов спортивной культуры как личностной характеристики.

Статья освещает вопросы взаимодействия семьи и детского сада с использованием современных технологий. Рассмотрены принципы и способы взаимодействия воспитателей и родителей; перечислены мероприятия, тренинги, упражнения, способствующие взаимодействию семьи и детского сада.

В статье рассматривается вопрос формирования основ здорового образа жизни как необходимого, постоянного слагаемого в формировании познавательной активности детей, в определении составляющих успешного формирования основ ЗОЖ у детей и их родителей, а также у самих педагогов. Раскрываются вопросы систематизации мероприятий по сохранению, укреплению здоровья детей, по формированию осознанного принятия детьми ценностей здорового образа жизни и регуляции своего поведения в соответствии с ними, а также систематизации разнообразных форм работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни. Автор отмечает необходимость использования творческого потенциала педагогов и родителей, их опыта, знаний для формирования основ ЗОЖ у детей.

В статье рассматривается теоретический подход к сущности дошкольного образования. Описываются основные цель, задачи и направления дошкольного образования, раскрываются положения государственной политики в области дошкольного образования. Рассматриваются этапы разработки программы дошкольного образования. Автор статьи делиться опытом организации мероприятий разных направленностей (например, группы адаптации для детей раннего возраста, группы предшкольной подготовки, центры игровой поддержки, группы выходного дня, группы коррекции и развития для малышей с проблемами, лекотеки) в дошкольном учреждении с использованием различных форм и методов работы с детьми.

В данной статье представлен план воспитательных действий по поддержке детей с проблемным поведением. Пять шагов, направленных на психолого-педагогическое сопровождения дошкольника. Данный план поможет педагогам справиться с «проблемным» поведением детей и будет подспорьем в преодолении трудностей, связанных с поведением детей, подскажет, как восстановить «внутреннюю гармонию» ребенка, как вести себя в той или иной ситуации, что делать и как общаться с ребенком, когда он «плохо» себя ведет.

В статье анализируется Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» применительно к учащимся с ОВЗ- описываются принципы государственной политики в области образования, определяются стратегические цели содержания образования, раскрываются основные особенности образования для детей с ОВЗ.

В статье автор делится опытом создания условий для самореализации учащихся, постановкой проблемных задач, способствующих познавательной активности, формирования умения обосновывать своё мнение по проблемам и работать самостоятельно.

В статье рассматриваются вопросы эстетического воспитания детей школьного возраста. Описываются методики и способы всестороннего развития детей. Автор статьи отмечает важную роль образовательного учреждения в развитии детей и знакомстве их с миром искусства посредством прохождения программ образовательного стандарта.

В статье рассматриваются возможности повышения качества обучения посредством проведения интегрированных уроков гуманитарного цикла. Описывается опыт применения интеграции на уроке народного творчества. Автор статьи приходит к выводу об эффективности межпредметной интеграции, поскольку данный метод обучения позволяет рационально сократить объем информации, предлагаемой школьникам, более четко систематизировать учебный материал, создать у детей представление о целостной картине мира.

В работе рассмотрена деятельность одной из крупнейших китайских компаний в сфере телекоммуникаций, как Huawei. Huawei могла стать международной компании, так как у нее есть особый стиль управления.

В статье рассматривается сущность понятий «цель» и «стремление», необходимых для разработки и дальнейшего использования стратегического плана образовательных учреждений. В работе также определена важность и возможные последствия от неправильного толкования данных компонентов стратегического плана.

В данной статье рассмотрены современные определения понятия «культура», физическая культура и ее общекультурные и специфические функции, а также основные составляющие физической культуры личности и физическое воспитание.

В статье приводится характеристика каждой фазы подготовки и реализации проекта. Особое внимание уделяется работе В.А. Семиглазова.

В статье рассматриваются актуальные аспекты применения специальных налоговых режимов в свете злоупотребления правом налогоплательщиками при дроблении бизнеса в отсутствие деловой цели и наличия взаимозависимости.

В работе рассмотрен термин «дерево», предполагающий использование иерархической структуры, полученной путем разделения общей цели на подцели. Метод дерево целей ориентирован на получение относительно устойчивой структуры целей, проблем и направлений. Именно об этом методе идет речь в данной статье.