Список публикаций по ключевому слову: «дошкольный возраст»
Теория и методика дошкольного образования
Жимонова Анастасия Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Развивающая экологическая среда в дошкольном учреждении как метод формирования экологической культуры»
Ахметова Лилия Равкатовна , воспитатель
Улитина Злата Львовна , воспитатель
Юдина Елена Евгеньевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Формирование элементарных математических представлений дошкольников с использованием проблемных ситуаций в игровой деятельности»
Зинурова Эльвера Минзаедовна , воспитатель
Узлова Наталья Константиновна , воспитатель
Илмухина Регина Фагиловна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Значение развивающих игр в развитии речи»
Кукушкина Альбина Николаевна , воспитатель
Семенова Сирена Азатовна , воспитатель
Тимерзянова Айсылу Гаптелфартовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Формирование у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности»
Муртазина Надежда Ильмировна , воспитатель
Салихова Диана Фердинандовна , воспитатель
Купоросова Светлана Александровна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Значение подвижных игр в развитии познавательных способностей детей дошкольного возраста»
Кусик Юлия Семёновна , логопед
Курченко Наталья Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Коррекция лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством конструктивно-модельной деятельности»
Педагогическая и коррекционная психология
Кузьмина Любовь Егеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №208» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие особенностей внимания детей дошкольного возраста»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №102» , Курская обл
«Развитие творческого мышления у детей дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
Бородавкина Виктория Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Экспериментирование как часть образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста»
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Развитие первоначальных навыков программирования и основ инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством робототехнического набора «MatataLab»»
В статье представлен опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста первоначальных навыков программирования в процессе игр-упражнений с робототехническим набором «MatataLab», представлений о количестве и счете предметов в процессе дидактических игр и упражнений, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Волонтерство как средство развития активной гражданской позиции и формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста»
МБОУ «СОШ №3» , Московская обл
«Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи как эффективное средство коррекции речи»
Теория и методика дошкольного образования
Чуева Анастасия Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Формирование представлений о мире труда и профессий у детей старшего дошкольного возраста»
Вафина Ольга Павловна , воспитатель
Узлова Наталья Константиновна , воспитатель
Калабанова Людмила Васильевна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Формирование навыков связной речи у детей дошкольного возраста с нарушениями речи»
В статье описывается поэтапная система работы с детьми дошкольного возраста по формированию у них связной речи, обучению рассказыванию. Авторы утверждают, что такая система работы по обучению детей составлению описательных и сравнительных рассказов, основанная на постепенном, небольшом усложнении задач, как правило, не вызывает серьезных затруднений у детей при составлении рассказов.
Ахмеджанова Флёра Хатиповна , воспитатель
Зинурова Эльвера Минзаедовна , воспитатель
Якупова Гульшат Зулкарнаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Роль татарских народных сказок в воспитании нравственных качеств детей дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности»
Мелентьева Виолетта Мансуровна , воспитатель
Артамонова Людмила Исаевна , воспитатель
Купоросова Светлана Александровна , инструктор по физкультуре
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Эколого-оздоровительная работа с детьми дошкольного возраста»
В статье рассматриваются формы интеграции экологического и физического воспитания дошкольников. Взаимосвязь экологического и физического воспитания отражается в комплексном использовании средств физической культуры, которые с одной стороны содействуют развитию двигательных умений и навыков воспитанников, укрепляют их здоровье, а с другой – воспитывают глубокое понимание многогранного значения природы для жизни людей, их здоровья, духовного и физического совершенствования.
Улитина Злата Львовна , воспитатель
Юдина Елена Евгеньевна , воспитатель
Чернявская Люция Раифовна , учитель-дефектолог
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Театрализованная деятельность в развитии коммуникативных и речевых навыков детей дошкольного возраста»
Муртазина Надежда Ильмировна , воспитатель
Замалеева Гульнара Гильфановна , воспитатель
Салихова Диана Фердинандовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей детей через художественную деятельность»
Педагогика
Огурцова Ирина Александровна , заведующая
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Проблемы здоровьесбережения дошкольников в педагогической науке»
Линькова Мария Алексеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
«Технология организации семейного арт-фестиваля в группах раннего и младшего дошкольного возраста в цифровом формате: от идеи до результата»
Преображенская Елена Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Кугесьский Д/С «Крепыш» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста»
В статье обозначены цели и задачи патриотического воспитания подрастающего поколения, представлено определение понятия «патриотическое чувство», выделены его компоненты, обоснована возможность формирования патриотических чувств в дошкольном возрасте. Авторами представлено описание примерного календарного плана на месяц по формированию патриотических чувств у детей среднего дошкольного возраста.
Щербинина Анна Александровна , воспитатель
Поддубровская Светлана Анатольевна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – детский сад №26» , Белгородская обл
«Создание условий для развития активности детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования»
Авторы обращают внимание на то, что в настоящее время мы переживаем большие перемены в развитии современного общества. Эпоха социально-экономических перемен, вхождение в информационно-техническое пространство, изменение общественного сознания диктует необходимость создания нового поля образовательной деятельности. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и умение добывать эти знания самому и оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески. Авторы подчеркивают, что активность является базовым качеством личности ребенка и влияет на его позицию по отношению к миру.
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста»
Вовянко Ольга Александровна , воспитатель
Курочка Елена Леонидовна , воспитатель
Ковалёва Марина Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Особенности взаимодействия инструктора по физической культуре с родителями воспитанников ДОУ в вопросе физического воспитания детей»
В статье раскрывается тема причин ухудшения физического здоровья детей; проблема, с которой сталкивается инструктор по физической культуре во время взаимодействия с родителями воспитанников по вопросу физического воспитания детей, а также рассмотрен метод работы, который позволит устранить недочеты во время работы по выполнению основных задач физического воспитания.
Психология
Черенёва Елена Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край