Список публикаций по ключевому слову: «интервью»
Педагогика
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Исследование образовательного заказа родителей дошкольников методами анкетирования и фокусированного интервью в Центре дошкольного образования МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества»»
В статье речь идет о том, что условием эффективного функционирования системы дополнительных образовательных услуг является ее выстраивание в соответствии с образовательным заказом родителей. Под этим следует понимать возможность реально оценивать востребованность уже существующих образовательных и социокультурных услуг, а также выявлять еще не освоенные, но соответствующие новым социальным требованиям запросы детей и родителей.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Миронова Яна Вадимовна , студентка
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Использование методов устной истории в учебно-исследовательской работе школьников»
В современной школе большое внимание уделяется учебно-исследовательской деятельности учащихся. При организации учебно-исследовательской работы по истории представляется возможным использовать методы устной истории. В статье характеризуются особенности методов устной истории, работы с устными источниками, специфика автобиографической памяти, представлен учебно-исследовательский проект, реализуемый с учащимися восьмых классов.
Филология
Дорощук Елена Сергеевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
Институт социально-философских наук и массовых коммуникаций ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Моделирование аналитического интервью в эфире разговорного радио: на примере германской радиостанции «DeutschlandRadio»»
Применение методики моделирования позволило выявить специфику организации аналитического интервью на немецкой радиостанции разговорного формата «DeutschlandRadio», в основе которой: уровень компетентности собеседника/собеседников, подтверждение статуса эксперта собеседников, предопределенность функций и поведенческих действий журналиста, открытость процесса анализа и демонстрация логичных рассуждений с акцентом на причинах и следствиях анализируемого явления.
Социология
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Проблемы содержания домашних животных в условиях города и пути минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»
В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Разработка рекомендаций по содержанию домашних животных в городе как перспективный путь минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»
В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Проблемы оптимизации и рационализации времени у современных студентов вузов и пути их решения (на материале социологического исследования)»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Конспект НОД по познанию природного мира и развитию речи в подготовительный группе компенсирующей направленности «Интервью у зимнего леса»»
[22.00.00] Социологические науки
, Санкт-Петербург г
Васильев Сергей Викторович , канд. ист. наук , ведущий специалист
НП «Серебряное кольцо России» ,
«Педагогика Будущего в рамках концепции «Аксиодемия»: авторский взгляд»
В статье приведено интервью с философом, писателем-футурологом, основоположником концепции «Аксиодемия» Артуром Владимировичем Гилояном, подготовлено журналистом-корреспондентом Светланой Владимировной Шнэйтор и кандидатом исторических наук, ведущим специалистом НП «Серебряное кольцо России» Сергеем Викторовичем Васильевым. Раскрывается авторский взгляд на перспективы развития образования, пути и формы этого процесса.
[19.00.00] Психологические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Интервью «Утрата: переживание и совладание»»
В данной статье подробно описывается разработанное и апробированное интервью, посвященное вопросам горевания и совладания с утратой. Интервью состоит из 32 вопросов, разделенных на 7 блоков. Представленные блоки охватывают основные аспекты переживания и совладания с утратой. Данное интервью будет полезно как для психологов, работающих в рамках консультативной практики с данной группой клиентов, так и исследователям, вовлеченным в изучение тематики горевания.
Проблемы Всеобщей истории
Семенова Валерия Вениаминовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методика устной истории и создание архива воспоминаний ветеранов Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «СОШ №20» , Белгородская обл
«Урок литературы с использованием технологии критического мышления через чтение и письмо в 11 классе»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №42 «Петушок»» , Московская обл
«Использование интерактивных технологий в процессе развития речи старших дошкольников»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Стресс-интервью как технология развития коммуникативной компетентности студента»
Статья посвящена рассмотрению педагогического потенциала стресс-интервью в общей системе технологий развития коммуникативной компетентности студентов – будущих специалистов. Стресс-интервью способствует привитию ценности культурного речевого поведения и формированию ответственности речевых действий в коммуникативной практике.
Психология
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Подготовка психологов к участию в допросе детей, переживших сексуальное насилие»
Педагогика
Студия «ДТТОТЕАТР-КИНО» , Москва г
«Экранная грамотность, экранная образованность подростка»
Экономика труда и управление персоналом
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл