List of publications on a keyword: «интервью»

В статье речь идет о том, что условием эффективного функционирования системы дополнительных образовательных услуг является ее выстраивание в соответствии с образовательным заказом родителей. Под этим следует понимать возможность реально оценивать востребованность уже существующих образовательных и социокультурных услуг, а также выявлять еще не освоенные, но соответствующие новым социальным требованиям запросы детей и родителей.

В современной школе большое внимание уделяется учебно-исследовательской деятельности учащихся. При организации учебно-исследовательской работы по истории представляется возможным использовать методы устной истории. В статье характеризуются особенности методов устной истории, работы с устными источниками, специфика автобиографической памяти, представлен учебно-исследовательский проект, реализуемый с учащимися восьмых классов.

The application of the modeling technique allowed to reveal the organization specifics of analytical interviews on the German radio station of the «DeutschlandRadio» of the talk format, which is based on: the level of competence of the interlocutor/interlocutors, confirmation of the status of the expert interlocutors, the predetermination of the functions and behavioral actions of the journalist, the openness of the analysis process and demonstration of logical reasoning with an emphasis on the causes and consequences of the analyzed phenomenon.

In article about an origin of pets and, their mission scientifically proved proofs are presented to abilities to live of the person during various historical epoch. It is proved, that by a primogenitor of all breeds of modern dogs, - the wolf is.

В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.

In article results of sociological research (ascertaining and reformative experiments), and also ways of optimisation and rationalisation of time at modern students of high schools are considered.

В статье представлено занятие для детей дошкольного возраста, расширяющее представление об окружающем мире и способствующее развитию речи. Автором сформулированы цели, задачи, а также описан ход мероприятия.

The article consists of an interview with Mr Artur Giloyan, a philosopher, writer, futurist, founder of the «Axiodemy» concept. It was prepared by Svetlana Vladimirovna Senator, a journalist-correspondent and Sergey Viktorovich Vasiliev, a candidate of historical sciences and leading expert NP «Silver ring of Russia». The interview reveals the author's view on the prospects for the development of education, ways and forms of this process.

This article in detail describes the interview that was designed and tested. The interview is devoted to the issues of grief and coping with loss. The interview consists of 32 questions, divided into 7 blocks. The presented blocks cover the main aspects of experiencing and coping with loss. This method will be useful for both consulting psychologists and those who conduct studies in the field of mourning and bereavement.

Авторами анализируются особенности устной истории как одного из направлений современной исторической науки. Оценивается методика создания различных источников устной истории (интервью, воспоминания и анкетирование). Обозначены перспективы создания центра устной истории в ЧГУ им. И.Н. Ульянова.

В работе представлен конспект урока по литературе с использованием технологии критического мышления по творчеству Б. Пастернака. Целью занятия является рассмотрение творчества поэта с различных аспектов.

В статье раскрывается опыт работы по развитию речи старших дошкольников с использованием интерактивных технологий. Автором приведён Конспект образовательной деятельности с использованием интерактивных технологий «Пожарные собаки»

Статья посвящена рассмотрению педагогического потенциала стресс-интервью в общей системе технологий развития коммуникативной компетентности студентов – будущих специалистов. Стресс-интервью способствует привитию ценности культурного речевого поведения и формированию ответственности речевых действий в коммуникативной практике.

В статье описана концепция подготовки психологов для участия в расследовании дел с участием детей - жертв сексуального насилия, раскрыты методы и приемы работы с детьми в досудебном производстве.

В статье затрагиваются проблемы образованности в области экранных искусств, приводятся примеры тематических заданий в разрезе программ по кинообразованию и медиакультуре учащихся, автором подводятся итоги деятельности из опыта работы.

В статье рассмотрены традиционные и инновационные технологии подбора и найма персонала. Автор выделяет ключевую цель каждой технологии.