Список публикаций по ключевому слову: «тест»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Чумакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Применение тестовых методик в процессе психологического исследования студентов вуза»
Педагогика общеобразовательной школы
Фаттахова Татьяна Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Реализация инновационных технологий в начальной школе при обучении математике посредством тестовых заданий»
Статья посвящена реализации инновационных технологий в начальной школе при обучении математике посредством тестовых заданий. Автор подчеркивает, что современное образование предполагает использование инновационных технологий, под которыми понимаются принципиально новые способы, методы взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности. Автор приходит к выводу, что реализация инновационных технологий требует особых форм и методов их применения в учебном процессе.
Педагогика
МБОУ «Татаро-английская гимназия №16» , Татарстан Респ
«Новая система оценивания в школе»
В статье рассматривается система оценивания в современных школах, которая подлежит пересмотрю, в связи тем, что в настоящие время образование ставит перед собой новые задачи и цели. Выдвигаются её новые цели, которые предполагают не только контроль и наказание, но и стимулирование интеллектуального и личностного развития учеников. Авторы предлагают расширить тестовую систему, а контроль сделать более гибким и дружественным.
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Методики для изучения памяти и обучения у животных»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Буторова Анастасия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Выбор и обоснование приборов системы отопления при панорамном остеклении»
Психология
Институт филологии, истории и искусств Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
Гришко Ирина Вильямовна , старший преподаватель
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Теоретический анализ понятия «страх» в психолого-педагогической литературе»
Технические науки
Полукарова Ирина Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Анализ причин недоиспользования грузоподъёмности железнодорожных цистерн для сыпучих грузов»
Педагогика
ФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище» , Краснодарский край
«Модель курса «Концепции современного естествознания»»
В статье рассматривается вопрос предпосылок актуализации содержания курса «Концепции современного естествознания» для гуманитарных специальностей в высших учебных заведениях. Предлагается модель курса с указанием названий структурных элементов программы курса. Описывается содержание курса, позволяющее обеспечить описание современной естественно-научной картины мира, что позволит сформировать общекультурные компетенции у студентов гуманитарных специальностей.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Шеронов Виктор Викторович , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Политический аспект Олимпийских игр»
Педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Интернет-экзамен как средство проверки остаточных знаний студента»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный медицинский университет» Минздрава России , Дагестан Респ
«Некоторые аспекты преподавания пропедевтики внутренних болезней»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №11» , Кемеровская обл
«Глобальная сеть Интернет»
Педагогика
ГБПОУ «Тольяттинский химико-технологический техникум» , Самарская обл
«Развитие быстроты старшего школьного возраста на занятиях по физической культуре»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Создание условий для успешной сдачи ОГЭ по информатике средствами дополнительных занятий»
Как отмечает автор, перед учителем информатики стоит сложная задача. С одной стороны, учащимся надо дать такие знания, чтобы они смогли успешно подготовиться к выбранной профессиональной деятельности, продолжать образование в течение всей жизни, жить и трудиться в условиях информационного общества. С другой стороны, нужно подготовить учащихся к государственной итоговой аттестации, главной целью которого является получение объективной оценки качества подготовки выпускников основной школы.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Гридина Татьяна Алексеевна , канд. экон. наук , доцент
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Отдельные вопросы государственной гражданской службы»
Философия
Дьяченко Екатерина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Философия дарвинизма»
Экономика
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Естественная экономика. Многогранность образов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МОУ «СОШ №80 им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша» , Краснодарский край
«Здоровый образ жизни и нетрадиционная медицина»
Педагогика
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
Мирманова Айслу Жантелеуовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №35» , Астраханская обл
Иноземцева Светлана Александровна , учитель английского языка
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
Липатова Елена Александровна , учитель
ГБОУ АО «Астраханская лингвистическая гимназия» , Астраханская обл
Никитина Мария Владимировна , учитель
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Школьная отметка. За и против»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Тест Порсолт (Porsolt) в современной физиологии и медицине»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Подготовка будущих учителей к организации проектной и учебно-исследовательской деятельности по естествознанию в начальной школе»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №3» , Краснодарский край
«ЕГЭ по информатике: методические подходы»
В статье описан методический подход, используемый при подготовке учащихся к единому государственному экзамену по информатике. Описано применение системы многоуровневых тестовых конструкций. Предложены различные способы создания тестов. Показано, что использование этого подхода качественно повышает подготовку учащегося к сдаче экзамена, что приводит к высоким результатам.
Педагогика
Филиал ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России в г. Сызрани , Самарская обл
«Организация промежуточной аттестации по дисциплине «Русский язык и культура речи» в военном вузе»
Теория и методика общего образования
Шустова Татьяна Васильевна , учитель географии
МБОУ «СОШ №72 с углублённым изучением немецкого языка» , Татарстан Респ
«Экологическое воспитание на уроках естественно-математического и историко-обществоведческого цикла»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Психологическая устойчивость и органичное существование в процессе сценического действия»
В статье отмечается, что практический опыт участия во вступительных испытаниях, зачетах во время экзаменационной сессии студентов первого года обучения заочной формы и курса переподготовки будущих специалистов является первопричиной формирования и составления статьи, которая дает рекомендации студентам на первой ступени их творческого пути. В работе раскрываются главные основы существования на сценической площадке в процессе сценического действия.

