Список публикаций по ключевому слову: «тест»
Теория и методика дополнительного образования детей
Бабкина Наталья Николаевна , педагог-организатор
Санина Юлия Владимировна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Дистанционное обучение в системе работы МАУ ДО «ЦДО «Успех»»
Статья посвящена актуальной проблеме использования информационных образовательных технологий в рамках дистанционной формы обучения. В заключение авторы приходят к выводу, что дистанционное обучение, организуемое в МАУ ДО «ЦДО «Успех», призвано обеспечить все условия для получения полноценного качественного дополнительного образования.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №62» , Кемеровская обл
«Подготовка к ОГЭ по химии»
Система образования
Кирьякова Любовь Игоревна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №19» , Пермский край
«Профессионально-личностное развитие педагогов в контексте современных требований»
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Игровые технологии в тестировании»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Баранова Дина Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №145» , Иркутская обл
«Лепка как средство творческого самовыражения детей дошкольного возраста»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Автоматическая система тестирования на знание иностранных языков»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Антимонопольное регулирование в сфере электроэнергетики в России: содержание и особенности»
В статье характеризуется место и роль государства в современных условиях регулирования электроэнергетики. Дан краткий обзор методов регулирования цен естественных монополий. Определены способы влияния государства на тарифы электроэнергетических компаний как естественных монополий. Выявлены нормативно-правовые и организационные особенности антимонопольного регулирования в электроэнергетике современной России.
Психолого-педагогические аспекты образования
МДОУ «Хомутовский Д/С №1» , Иркутская обл
«Тревожность как психологический феномен»
Статья посвящена феномену детской тревожности. Автором рассматриваются ее виды, типы, признаки, а также влияние тревожности на структуру личности ребенка. В статье предоставлены названия тестов для исследования тревожности. Отмечено, что данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
Технические средства обучения
Аносов Юрий Валентинович , канд. техн. наук , доцент
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Использование специализированных онлайн-сервисов для разработки онлайн-тестов контроля усвоенных обучающимися знаний различного уровня сложности по школьному курсу по различным предметам на примере информатики»
Психология
Семикашева Инна Алексеевна , канд. психол. наук , доцент
Елантьев Семён Александрович , магистрант
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Особенности мышления современных подростков: проявления «клипового» мышления при работе с текстом и в тесте Г. Роршаха»
Педагогика высшей профессиональной школы
Кузнецова Наталья Анатольевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Государственный университет по землеустройству» , Москва г
«Практические аспекты преподавания математических дисциплин в вузах»
Педагогика профессиональной школы и СПО
КГА ПОУ «Губернаторский авиастроительный колледж г. Комсомольска-на-Амуре (Межрегиональный центр компетенций)» , Хабаровский край
«Применение тестовых оболочек для оценки качества обучения по ОУД.01 Русский язык и литература»
Педагогика
МОУ «Гимназия №15» , Московская обл
«Разработка электронного учебного пособия по английскому языку с подсистемой аудиоподдержки фонетических конструкций языка»
В статье рассматривается тема программно-технического обеспечения различных учебных дисциплин. Также затрагивается вопрос о разработке электронных приложений, реализующих функции учебных пособий. Особое внимание акцентируется на вопросах, затрагивающих программно-техническое обеспечение и преподавание английского языка в общеобразовательных учебных заведениях.
Дошкольная педагогика
Самойлова Галина Григорьевна , воспитатель
Солманидина Марина Борисовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №82 «Богатырь» , Самарская обл
«Использование современных образовательных технологий по формированию у детей элементарных представлений о естествознании»
Педагогика и психология: перспективы развития
Лычковская Анастасия Сергеевна , социальный педагог
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Применение информационных технологий при подготовке к государственной итоговой аттестации»
В статье рассматриваются способы применения информационных технологий при подготовке к государственной итоговой аттестации. Авторами определены преимущества IT-технологий в процессе подготовки к экзаменам. Стратегический документ развития российского образования – Национальный проект «Образование» сформирован для решения всех задач, определённых в качестве приоритетных для системы образования в Указе Президента России В.В. Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» [1] Он определил стратегию приоритетного развития системы образования, меры ее реализации, предусмотрев обеспечение нормального функционирования и устойчивого развития системы.
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Лицей №35 ОЦ Галактика» , Татарстан Респ
«Проблемы в преподавании курса химии и пути их решения в условиях лицея»
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Введение учебного предмета астрономии в рамках ФГОС в общеобразовательную школу»
Педагогика
МБОУ «СОШ с. Хошеутово им. М. Бекмухамбетова» , Астраханская обл
«Лепка как вид художественно-прикладного искусства и ее влияние на развитие детского творчества в условиях реализации ФГОС»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Сон как основа здоровьесберегающего успеха спортсмена»
В статье описаны физиологические процессы сна, рассмотрено его значение для всех систем организма, проанализированы особенности влияния сна на актуальное самочувствие и здоровье человека. Автором изучены возможности сна для восстановления процессов метаболизма, повышения адаптации мышечной ткани, увеличения роста мышц, повышения стрессоустойчивости и выносливости в период активных тренировок. Рассмотрено значение полноценного сна как очень важного фактора в достижении высокого спортивного результата.
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Стогов Максим Валерьевич , д-р биол. наук, доцент , профессор
Гуманитарный институт североведения ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Взаимосвязь результатов теста PWC170 и уровня лактата со спортивными результатами у биатлонистов»
В работе изучены возможности применения теста PWC170 и уровня лактата в их взаимосвязи со спортивным результатом. 10 квалифицированных биатлонистов в возрасте 20–30 лет обследовали дважды: в подготовительный и в соревновательный период. Обнаружено, что тест PWC 170 является доступным тестом, имеющим определенное значение для прогноза спортивного результата. Применение лактатной пробы не обладает такими характеристиками, однако позволяет оценивать скорость восстановления в постнагрузочный период.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» , Татарстан Респ
«Тестирование как современный метод контроля предметных результатов обучающихся в основной школе»
Контроль предметных результатов школьников является основным компонентом учебного процесса. Его суть заключается в выявлении уровня усвоения учебного материала, который должен соответствовать образовательному стандарту по данной программе. В статье рассмотрен тестовый метод проверки знаний, ставший в последнее время весьма популярным в связи с введением Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена. Он позволяет достаточно быстро проверить знания по одной или нескольких темам одновременно у всей группы учащихся. Однако данный метод контроля результатов знаний имеет определенные недостатки, изучение которых и обуславливает актуальность выбранной темы.
История и политология
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Государственная служба как элемент государственного управления в современной России: проблемы и пути решения»
В статье рассматриваются проблемы результативности профессиональной деятельности государственных служащих, связанные с разработкой и внедрением механизмов, которые обеспечивают в настоящее время эффективное государственное управление. Система государственного управления нуждается в авторитете у граждан и в поддержке со стороны структур гражданского общества, а повышение качества профессиональной деятельности и образования государственных служащих способствует этому.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МАОУ «Лицей №131» , Татарстан Респ
«Оптимизация проведения итогового сочинения в девятых классах при помощи специального программного обеспечения»
Педагогические науки
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Диагностика уровня сформированности у обучающихся навыков самоконтроля в процессе изучения иностранного языка»
Филологические науки
Ардаева Анастасия Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» , Бурятия Респ
«Алгоритм препроцессорной обработки ЕЯ-текста на Python»
В статье рассматривается препроцессорная обработка естественно-языкового текста, которая является важным этапом подготовки текста к решению различных задач: машинный перевод, автореферирование, понимание смысла текста и многих других. В работе рассмотрены основные этапы подготовки текста: токенизация, фильтрация и нормализация. Полученный результат может использоваться для построения векторной модели текста и в дальнейшем в разных алгоритмах машинного обучения.