Список публикаций по ключевому слову: «работы»
Педагогика
МБОУ «Лицей №7» , Воронежская обл
«К вопросу разработки программ профилактики интернет-зависимости»
В статье рассматривается проблема эффективности профилактики интернет-зависимости и анализируются возможные варианты профилактики интернет-зависимости у младших школьников. Автор предлагает подходить к решению проблемы комплексно, разрабатывая социально-педагогические программы профилактики с использованием потенциала образовательной среды и учитывая особенности интересов и потребностей конкретных учащихся.
МБОУ СШ №1 , Архангельская обл
«Совершенствование методической работы в школе»
Технические науки
Татаринова Наталья Владимировна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Решение задач долгосрочной и среднесрочной оптимизации работы ТЭЦ с использованием адекватных математических моделей»
В статье представлена методика построения расчетных математических моделей теплофикационных паротурбинных установок, основанная на физических принципах и учитывающая как топологию тепловых схем, так и реальные верифицированные расходные и мощностные характеристики отсеков во всем возможном диапазоне стационарных переменных режимов. Рассмотрены примеры верификации разработанных моделей и их использование для решения задач долгосрочной и среднесрочной оптимизации работы ТЭЦ с учетом реальных граничных условий и критериев эффективности в рыночных условиях.
Петрова Любовь Владимировна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу применения закладки выработанного пространства на руднике «Айхал»»
Петрова Любовь Владимировна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Усовершенствование буровзрывных работ в очистной камере выработок на р. Айхал»
Филология и лингвистика
ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж» , Курская обл
«Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр»
Как отмечает автор данной статьи, одна из задач обучения английскому языку в колледже – профессиональное устное общение, т.е. общение на темы, связанные с будущей профессией и изучаемые в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка. Деловая игра как активный метод обучения интенсифицирует учебный процесс, приближает его к условиям профессиональной деятельности будущих специалистов и способствует формированию навыка работы в команде и соответственно формирует мотивацию у студентов к изучению иностранного языка.
Этнокультурное образование и воспитание детей в условиях дошкольного, общего и дополнительного образования
ФГБОУ ВО «Краснодарский государственный институт культуры» , Краснодарский край
«Взаимодействие социально-культурных учреждений с муниципальной общеобразовательной организацией в целях реализации мероприятий по этнокультурному образованию детей и подростков»
Теория и методика общего образования
Бисалиева Сауя Капсалямовна , учитель начальных классов
МБОУ «НОШ №19» , Астраханская обл
«Ознакомление младших школьников с поэзией А.С. Пушкина»
Авторы статьи отмечают, что умение воспринимать литературное произведение не возникает спонтанно, оно формируется постепенно на протяжении всего обучения в школе. Творчество А.С. Пушкина вводит ребенка в волшебный мир литературы, показывает красоту его поэзии и окружающего мира через проникновение в мир поэзии; воспитывает любовь и интерес к поэту, к русской литературе вообще; развивает творческие возможности каждого ученика.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Лесникова Галина Николаевна , канд. психол. наук, доцент , заведующая кафедрой
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Влияние физической культуры на формирование личности студента»
В статье идет речь о физической культуре, которая оказывает главенствующее воздействие на формирование личности в настоящее время, благодаря общекультурным ценностям, которые заложены в ней с древности. Авторы делают вывод, что спорт может формировать у человека столь необходимую ему в жизни уверенность в себе, в своих силах, преобладающий положительный и стенический эмоциональный фон, оптимизм
Технические науки
Кузнецов Алексей Владимирович , д-р техн. наук, доцент , профессор
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Расширение функциональных и технологических возможностей лесных машин на базе гусеничных тракторов Онежец-350»
Кузнецов Алексей Владимирович , д-р техн. наук, доцент , профессор
Васильев Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Потенциал отечественных лесных машин на базе гусеничных тракторов Онежец-350»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАДОУ «Д/С №40 «Алёнушка» , Новгородская обл
«Формирование речевых навыков у дошкольников с дизартрией»
У детей дошкольного возраста часто диагностируют дизартрию. В то же время, несмотря на наличие методических рекомендаций по коррекции этой речевой патологии, многие логопеды признаются, что их представления и знания в данной области недостаточны. Для повышения эффективности работы необходимо иметь в виду, что органическая природа этого расстройства предполагает необходимость планового, последовательного формирования всех компонентов речи. В статье представлена специфика коррекционно-логопедической работы при дизартрии, перечислены её принципы, задачи и методы, указаны направления в логопедической работе по устранению дизартрии.
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Исследовательские приёмы работы с текстом на уроках литературного чтения в начальной школе»
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Опыт работы по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности в рамках реализации ФГОС основного общего образования»
В статье рассматривается опыт по организации и проведению проектно-исследовательской деятельности. В частности, приводится пример работы в данном направлении МБОУ «Новоаганская общеобразовательная средняя школа имени маршала Советского Союза Г.К. Жукова». Автор статьи подчеркивает важность проектно-исследовательской деятельности в образовательном и воспитательном пространстве общеобразовательной организации.
Педагогика общеобразовательной школы
Провоторова Татьяна Викторовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл
«Изучение темы войны на уроках литературы»
Коррекционная педагогика, дефектология
Алетдинова Алия Данисовна , воспитатель
Шамсиярова Флюса Кавиевна , воспитатель
Шамшиева Алевтина Ивановна , учитель-логопед
ГБОУ Бирская коррекционная школа-интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи , Башкортостан Респ
«Формирование познавательного интереса как условие воспитания и развития всесторонне развитой личности в условиях школы-интерната»
В статье представлены создание и реализация комплекса мероприятий, направленных на формирование познавательного интереса и развитие всех познавательных процессов в условиях школы-интерната; работа по формированию устойчивых знаний в той или иной области интересов; формы работы, используемые для развития познавательного интереса обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи.
МБОУ «СОШ №94» , Кемеровская обл
«Коррекционная работа со слабоуспевающими в начальной школе»
В данной статье исследователем рассмотрена одна из главных проблем, которую приходится решать педагогам школ – это работа со слабоуспевающими обучающимися. Слабоуспевающими принято считать обучающихся, которые имеют слабые умственные способности и слабые учебные умения и навыки, низкий уровень памяти или тех, у которых отсутствуют действенные мотивы учения. Чтобы данная категория обучающихся не перешла в разряд неуспевающих, с ними необходима систематизированная работа.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Совершенствование содержания и форм самостоятельной работы студентов на факультете культурологии, социально-культурных и информационных технологий»
В статье представлены теоретические обоснования эффективности реализации самостоятельной работы со студентами в вузе культуры на конкретном факультете. В работе показаны некоторые практические результаты совершенствования самостоятельной деятельности, а также значимость современных активных и интерактивных форм самостоятельной работы студентов.
Социологические науки
Ахмедова Эльмира Магомедгаджиевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Технологии социальной работы с молодёжью»
Проблема построения технологии социальной работы с молодежью заключается в том, что в основном молодые люди являются такими клиентами социальных служб, которые посещает ее недобровольно. Так как не сформирована культура обращения российской молодёжи в различные социальные службы, то ряд проблем, возникающих у них, не находит своего профессионального и рационального решения. Все вышеперечисленные проблемы влияют на построение всей системы социальной работы с молодёжью и требуют обратить внимание на её конструирование. Исследователи отмечают, что изучение реальных потребностей молодежи в социальных услугах выступает ключевым элементом при формировании технологий социальной работы с ними.
Экологические науки
Романов Константин Сергеевич , студент
Гибайдуллина Луиза Флюровна , мастер производственного обучения
ГБПОУ ЯНАО «Тарко-Салинский профессиональный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Экологические проблемы при бурении на море»
Парадигмы современной науки (различные направления)
Верещака Анатолий Степанович , д-р техн. наук , профессор
Сотова Екатерина Сергеевна , канд. техн. наук , старший преподаватель
Верещака Алексей Анатольевич , канд. техн. наук , доцент
Красновский Александр Николаевич , д-р техн. наук , заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
«Исследование надежности лезвийного инструмента из режущей керамики»
В работе приведены результаты исследований авторского коллектива в области повышения эффективности резания керамическим режущим инструментом в условиях автоматизированного производства. Проанализированы основные виды разрушения режущей керамики при резании. Даны рекомендации по выбору критерия отказа керамического режущего инструмента при резании в автоматизированном производстве. Разработана методика расчета основных показателей надежности керамического инструмента, таких как интенсивность отказа, вероятность безотказной работы, вероятность отказа инструмента.
Технические науки
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Щелконогов Андрей Евгеньевич , аспирант, старший преподаватель
Высшая школа экономики и управления ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Топузов Николай Константинович , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Выявление резервов мощностей из суточной нагрузки электростанций для производства водородного топлива»
В данной статье изложена проблема неравномерного суточного производства и потребления электроэнергии и предложен альтернативный вариант её решения. Предложенные проектные решения позволяют не только оптимизировать работу электростанции путем дозагрузки возникающих резервных мощностей, но и получить водородное топливо с использованием электрохимического разложения воды. Таким образом, предложенные проектные решения вписывается в текущие тенденции организации энергоэффективного производства и развития альтернативной энергетики.
Экономика
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые оценки эффективности отечественных и зарубежных машин для лесосечных работ»
Технические науки
Залатина Татьяна Владиславовна , студентка
Архитектурно-строительный институт ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Подготовительные и вспомогательные процессы разработки грунта»
Авторы данной статьи отмечают, что подготовительные и вспомогательные процессы должны обеспечивать качественное и безопасное производство работ, и в зависимости от местных условий и типа возводимого земляного сооружения включать разбивку земляных сооружений, водоотлив и понижение уровня грунтовых вод, временное крепление стенок выемок, искусственное закрепление грунтов.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ