Список публикаций по ключевому слову: «дух»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Калининградский государственный технический университет» , Калининградская обл
«Проблема духовно-нравственного воспитания в трудах православных мыслителей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены подходы русских философов к проблеме духовно-нравственного воспитания, духовности личности, особенностей ее формирования. В статье также выделены основные этапы духовно-нравственного воспитания в дореволюционной России и основные акценты на воспитании, характерные для каждого из этих этапов.
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Региональный аспект формирования инвалидности в связи с врожденными пороками развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Исследователем проведен анализ распространенности первичной инвалидности у детей, обусловленной врожденными пороками развития, выбросов вредных веществ от стационарных источников. В работе выявлены зависимости от выбросов в атмосферный воздух диоксида серы, оксида углерода, углеводородов. Показана необходимость гигиенической диагностики этих закономерностей.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Какой воздуховод на первом месте?»
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Ионизатор воздуха»
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Система аспирации»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ЧОУ ВО «Самарский институт – высшая школа приватизации и предпринимательства» , Самарская обл
«Экономика культуры и искусства: особенности творческой деятельности в условиях становления рыночной экономики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается дискуссионный вопрос о том, что являет собой произведение искусства в условиях рыночных отношений. Автор приходит к выводу, что до настоящего времени не выработаны рыночные критерии, которые могли бы дать четкое представление о «стоимости» творческого процесса и художественной ценности того или иного интеллектуально-духовного продукта.
Социальная и психологическая ценность дошкольного детства
МБДОУ «Д/С №128 «Василек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование духовно-нравственных качеств детей дошкольного возраста средствами искусства в детском саду»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
«Педагогический потенциал краеведения в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются факторы актуализации проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Обоснована специфика работы педагогов дошкольных образовательных учреждений в этом направлении. Определён потенциал краеведения как средства духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Педагогика общеобразовательной школы
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
Цымбал Евгения Павловна , учитель
МБОУ «СОШ №15» , Московская обл
«Новые образовательные технологии в работе с музейным пространством»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет» , Смоленская обл
«Курс «Основы духовно-нравственного воспитания младших школьников» как важная составляющая профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме подготовки будущего учителя начальной школы к работе по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Автором представлен вывод о важности данной работы как для профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов, так и для роста нравственного самосознания самого студента.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Гречишкина Ольга Викторовна , учитель
Сидоровская СОШ , Кемеровская обл
«Духовно-нравственное воспитание средствами музейной педагогики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают вопросы, связанные с формированием социально значимых качеств личности ученика. Особое место в этом процессе исследователи отводят школьному музею. Программы, реализуемые через работу музея, позволяют наиболее плодотворно соединить урочную и внеучебную деятельность по духовно-нравственному воспитанию ученика.
Социология
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Гуманитарное знание как отражение прошлой, настоящей и будущей человеческой жизни»
Экология
Галушко Анна Вячеславовна , аспирант
Бабышева Екатерина Валерьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Экологические проблемы современного общества и пути их решения»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГКОУ «Петрозаводское президентское кадетское училище» , Карелия Респ
«Опыт построения модели организации внеурочной деятельности на основе системно-деятельностного подхода»
Теория и методика общего образования
Узбекистанский государственный университет мировых языков , Узбекистан
«Технология развития духовно-нравственного воспитания учащихся общеобразовательных школ Узбекистана»
Теория и методика дошкольного образования
Средняя общеобразовательная Монаковская школа , Белгородская обл
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Вопрос нравственного воспитания в настоящее время является очень актуальным. Семья может воздействовать как положительно, так отрицательно. По мнению автора, положительное воздействие семьи заключается в том, что кроме родных к ребенку хорошо никто не относится, но также своей безграничной любовью семья может принести и вред.
История и политология
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Женские духовные практики в структуре православной покаянной традиции на территории Европейского Севера России в XIX в»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Особое место в современной историко-этнографической тематике занимает так называемый «женский вопрос», в целом, и «место женщины в православии», в частности. Выяснение роли и места женщины в православном подвижничестве в синодальный период Русской православной церкви на территории Европейского Севера России – это попытка более глубоко рассмотреть один из множества аспектов данной тематики. В общей массе духовных практик можно, условно выделить три уровня: повседневный, обетный и уход от мира. Каждый из них имел свою специфику и степень удаленности от мира как физическую (географическую), так и духовную (уровень строгости, взятых на себя обетов). В результате исследования было выявлено количественное преобладание женщин на всех трех уровнях и особенности их служения. Существовало даже определенное давление общественного мнения, побуждавшее уходить женскую половину и удерживавшее мужскую.
Общая педагогика
Валиуллова Динара Зинуровна , воспитатель
Егорушина Светлана Владимировна , музыкальный руководитель
МБДОУ Д/С №166 , Ульяновская обл
«Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОО и семьи»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Системная линия работы по развитию творческих и исследовательских способностей детей на уроках русского языка и литературы – эффективное средство приобщения детей и подростков к миру духовных ценностей истории и культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассказывается о патриотическом воспитании как о факторе духовного здоровья школьников (на примере работы на уроках памяти и мужества). Показана системная работы по развитию творческих и исследовательских способностей детей на уроках русского языка и литературы, которая позволяет учителю вести разговор о патриотизме и гражданственности, помогает прививать высокие нравственные принципы. Включены творческие работы обучающихся на тему «Письмо дедушке-солдату» как пример приобщения к истории своей семьи, истории Родины.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Лешкевич Сергей Анатольевич , старший преподаватель
Гуманитарно-педагогический институт ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Зависимость физической нагрузки от метеорологических условий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлено теоретическое обоснование влияния метеорологических условий на состояния здоровья человека и экспериментальная проверка результатов физической нагрузки студентов при разных условиях. С помощью сравнения реальных и теоретических показателей авторами выявлены наиболее оптимальные условия для более благоприятного проведения занятий.
Философия
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Духовное производство в информационном обществе: проблемы и реалии современного этапа развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится об актуализации проблемы развития духовного производства. В XX веке обращается пристальное внимание на новый этап развития человечества, где важнейшую роль начинает играть информация, рассматриваемая как ценнейший ресурс. Человек в информационном обществе имеет возможность получить все условия духовного развития, благодаря доступному ресурсу. При этом духовное производство все меньше нуждается в непосредственном участии человека, в информационном пространстве он помещен в искусственный мир, который не дает полноценного духовного развития личности. Для сохранения духовного потенциала и развития человека и общества сам человек должен оставаться в этом реальном мире с его культурой, традициями, искусством, а не в виртуальном как единственно возможном мире личностного бытия.
Педагогика
Труфанова Людмила Николаевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Формирование семейных ценностей как одно из направлений воспитательной деятельности ДОУ»
Дошкольная педагогика
Филатова Наталия Валентиновна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №82» , Чувашская Республика - Чувашия
«Организация проектной деятельности в ДОУ как средство реализации принципа социокультурного развития ребенка-дошкольника»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описывается организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении, которая, по мнению автора, является эффективным средством социокультурного развития ребенка-дошкольника. Особо внимание уделяется вопросу объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей. Подобно рассматривается вопрос о механизмах реализации задач, поставленных в социокультурном проекте «Книга – кладезь мудрости». Данный проект разработан и реализуется в настоящий момент в МБДОУ «Детский сад №82» г. Чебоксары.
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Формирование чувства патриотизма: историко-педагогический аспект»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме формирования патриотизма и патриотическому воспитанию в разные периоды истории, начиная с древнейших времен до наших дней. Рассмотрен также педагогический аспект данной проблемы. Прослежена связь между изменениями социально-экономической и политической сферы общества с подходами понимания данных понятий, и соответственно, с изменением методов, форм и средств воспитания патриотизма. Для раскрытия темы использовались теоретические методы исследования – анализ психолого-педагогической литературы, анализ и синтез эмпирических данных, анализ противоречий в современном образовании и воспитании, моделирование, аналогия и обобщение; эмпирические методы исследования – изучение и обобщение опыта работы по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. В результате сделан вывод о сущности воспитания патриотизма в современных условиях.
МБДОУ «Д/С №14» , Чувашская Республика - Чувашия
«Практика совместного проектирования деятельности детского сада и семьи по вопросам возрождения семейных ценностей и родовых традиций»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе проанализирована проблема духовно-нравственного воспитания детей с использованием технологии проектной деятельности. Опыт работы сотрудничества с родителями воспитанников с использованием технологии проектной деятельности показал, что в результате применения современных форм взаимодействия позиция педагогов и родителей стала более гибкой.