Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
Педагогика
ЧОУ «Санкт-Петербургская гимназия «Альма Матер» , Санкт-Петербург г
«Использование современных технических средств во внеурочной деятельности по литературе»
Харланова Елена Николаевна , воспитатель
Карачевцева Наталья Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Развитие речи дошкольников посредством развития мелкой моторики»
МБУДО «Станция юннатов» , Белгородская обл
Таран Анна Александровна , педагог дополнительного образования, тьютор
МБОУ «Гимназия №2» , Белгородская обл
«Креативность как важнейшая составляющая инновационной деятельности педагога дополнительного образования»
МАОУ «ОЦ № 3 «Созвездие» , Саратовская обл
«Основы тьюторского сопровождения детей с ОВЗ в ДОУ»
Психология
Гнездилов Геннадий Валентинович , канд. психол. наук , профессор
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» , Москва г
«Теоретико-методологическое исследование феномена толерантности к неопределенности»
В статье представлена актуальность и важность исследования конструкта толерантности к неопределенности и интолерантности к неопределенности. Дана история возникновения и развития понятия неопределенности и феномена толерантности к неопределенности. Систематизированы научные подходы и научные изыскания зарубежных и отечественных ученых в историческом аспекте данного конструкта. Представлены исследования ученых в современных условиях.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«К вопросу об актуальности проектирования вакуумного контактора с нормально замкнутыми контактами»
Экономика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Обоснование инструментов контроллинга логистики в разрезе закупки ресурсов для производства обоев»
В статье описываются разработанные автором инструменты контроллинга предприятий целлюлозно-бумажной отрасли промышленности. Одним из наиболее приоритетных направлений контроллинга является «контроллинг логистики, в разрезе закупки ресурсов для производственной деятельности». Отечественные обойные фабрики являются современными высокотехнологичными и прогрессирующими предприятиями, в которых производство осуществляется по всем доступным эффективным технологиям, которые сочетают в себе экономичность и высокое качество. Однако в связи с событиями последних лет в мировой экономике складываются неблагоприятные условия для сотрудничества с иностранными поставщиками.
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Перспективы развития сельскохозяйственных территорий в условиях современных вызовов»
Статья посвящена исследованию возможностей устойчивого развития сельскохозяйственных территорий России в условиях современных экономических, социальных и экологических вызовов. Основное внимание уделено проблемам оттока населения, низкого уровня инфраструктуры и ограниченного доступа к инновациям. Использованы методы анализа научной литературы, статистических данных и обобщения опыта реализации государственных программ. Выявлены ключевые направления совершенствования: модернизация социальной инфраструктуры (образование, здравоохранение, культура), внедрение инновационных технологий в сельское хозяйство, диверсификация экономики через агротуризм и малое предпринимательство, а также обеспечение экологической устойчивости. Результаты подчёркивают необходимость комплексного подхода, включающего усиление государственной поддержки и координацию муниципальных органов. Предложены рекомендации по оптимизации финансирования и адаптации успешных региональных практик для повышения качества жизни и обеспечения продовольственной безопасности.
Хмелев Максим Владимирович , студент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения» , Иркутская обл
«Эмоциональный маркетинг: как вызвать эмоции у потребителей и повышать лояльность к бренду»
В статье исследуется роль эмоционального маркетинга в формировании потребительского поведения и повышении лояльности к бренду. Рассматриваются ключевые эмоциональные триггеры (радость, ностальгия, страх, сострадание и др.), стратегии создания эмоционального контента (сторителлинг, визуальные элементы, персонализация) и их влияние на вовлеченность аудитории. Особое внимание уделено этическим аспектам использования эмоций в маркетинге, включая вопросы честности, инклюзивности и защиты данных. На основе анализа методов измерения эффективности (вовлеченность, опросы, метрики продаж) делается вывод о значимости эмоциональных связей для долгосрочного успеха бренда.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Особенности регламентации ответственности за вымогательство в российском законодательстве XV–XVII веков»
В статье исследуются нормы об ответственности за вымогательство в отечественном уголовном праве XV-XVII веков. Автор анализирует основания криминализации и признаки вымогательства в нормативных правовых актах различных периодов, линии разграничения данного деяния от разбоя, коррупционных преступлений и т. д.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №84 «Ласточка» , Белгородская обл
«Формирование и закрепление представлений у дошкольников правильного безопасного поведения на дороге в активной игровой деятельности с конструктором»
МБОУ «СОШ №12» Вахитовского района г. Казани , Татарстан Респ
«Развитие исследовательских умений обучающихся на уроках геометрии в 7 классе (на примере изучения темы «Сумма углов треугольника»)»
В статье представлена методическая разработка урока в форме исследовательской работы по теме «Сумма углов треугольника», геометрия, 7 класс. Это первый урок при изучении раздела «Соотношения между сторонами и углами треугольника». Обучающиеся уже должны знать признаки и свойства параллельных прямых, аксиому параллельности. Цель урока – через исследовательскую деятельность, направленную на формулирование и доказательство данной теоремы, научить ребят применять теорему о сумме углов треугольника. Урок готовит базу для решения задач, доказательства теорем о соотношении сторон и углов треугольника. Активная познавательная деятельность школьников реализуется через различные формы работы на уроке: индивидуальную, групповую, в парах. Автором отмечено, что в ходе работы учащиеся знакомятся не только с основным материалом учебной темы, но и получают дополнительные знания по геометрии.
Филология и лингвистика
Багдадский государственный университет , Ирак
«Динамика общественно-политической лексики и новые аспекты её формирования (на примере русского и арабского языков)»
Статья посвящена разграничению понятия политического термина, политической лексики, общественно- политической лексики с их подгруппами, определению процессов и явлений, связанных со стадиями лексико- семантической динамики общественно-политической лексики в русском и арабском языках, рассмотрению исторического аспекта, как необходимый компонент в установлении идентичности обновления лексики данного разряда. Выявлению роли экстралингвистических факторов в лексико-семантической динамике названного разделе языка
Юриспруденция
Кузьмина Оксана Юрьевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Херсонский технический университет» ,
«Исследование вопросов, связанных с делами несовершеннолетних»
Современные технологии в образовании
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Электронные образовательные ресурсы в обучении будущих учителей информатики»
АНПОО «Кубанский институт профессионального образования» , Краснодарский край
«Тьюторство в проектной деятельности с одаренными учениками»
Цымбалюк Олеся Валериевна , воспитатель
Кузьмина Галина Анатольевна , воспитатель
МАДОУ МО «Д/С №16» , Краснодарский край
«Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в воспитании и образовании дошкольников»
Забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека. Здоровье – это бесценный дар, данный человеку природой, заменить который ничем нельзя. Задача родителей и педагогов не просто сохранить здоровье детей, но и научить ребенка правильно укреплять свое здоровье, приобщить к нормам здорового образа жизни.
Карапкова Олеся Григорьевна , канд. ист. наук , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Информационные средства обучения и геймификация образования в cовременной России»
В статье рассматривается применение информационных средств обучения на уроках истории, а также геймификация, то есть использование компьютерных игр с целью обучения и передачи информации. Приводятся конкретные примеры наглядных источников информации и игр, которые могут быть применены в процессе обучения истории.
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Интеграция цифровых образовательных экосистем: адаптивные подходы и инновационные стратегии совершенствования преподавания физики в высокогорных образовательных учреждениях Республики Дагестан»
Статья посвящена анализу и интеграции современных мировых и российских цифровых образовательных решений в преподавание физики в горных школах Республики Дагестан. Основное внимание уделяется платформам, которые доказали свою эффективность на международном уровне и успешно применяются в России. Рассматриваются примеры их внедрения, результаты, полученные в аналогичных образовательных условиях, а также рекомендации по их адаптации для местных школ. Приводятся доказательства, что применение передовых цифровых технологий позволяет преодолеть ряд проблем, связанных с географической удалённостью, нехваткой оборудования и трудностями с повышением квалификации преподавателей.
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Шевихова Анна Владимировна , педагог-психолог
Деминова Елена Юрьевна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
«Танцевально-двигательная терапия в инклюзивной среде: развитие дружелюбия и коммуникации у дошкольников»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Степанова Лариса Константиновна , учитель
МБОУ «СОШ №37 с углубленным изучением отдельных предметов» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка урока по окружающему миру для 3 класса по теме «Полезные ископаемые»»
В статье представлена методическая разработка урока по окружающему миру для 3 класса по теме «Полезные ископаемые», где раскрывается значение полезных ископаемых для человека, важность их роли в экономике страны. Структура урока позволяет развивать интерес и самостоятельность, делать выводы, доступно преподнести изучаемый материал, воспитывать бережное отношение к природе.
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка занятия «Классификация парусных судов от вида парусного вооружения. Изготовление мачт»»
Методическая разработка посвящена изучению классификации парусных судов, особенностей конструкций парусов и мачт и рассчитана на школьников 3–8 классов. Разработка последовательно знакомит обучающихся с основными классами парусных судов, видами парусов и особенностями устройства мачт. Теория подкрепляется визуализацией в виде схем, чертежей и рисунков, способствующих лучшему усвоению материала и развитию пространственного воображения. Особое внимание уделяется практике конструирования и моделирования, акцентируя внимание на поэтапном освоении методов изготовления модели мачт, важного элемента любой парусной системы. Данная разработка способствует комплексному формированию компетенций будущих инженеров-судостроителей и увлеченных любителей парусного дела.
МБУДО «ДМШ №21» , Татарстан Респ
«Новый репертуар пианиста XXI века. Цикл пьес Г. Тимербулатовой «Зарисовки дня»»
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ОГАПОУ «Старооскольский техникум технологий и дизайна» , Белгородская обл
«Студенческая лаборатория моды как фактор профессионального становления обучающихся СПО»
Инклюзивное образование
Фролова Екатерина Дмитриевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл

