Список публикаций по ключевому слову: «дар»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Технология лидар. Принцип работы и области применения»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл
«Методы и приемы поддержки одаренных детей на уроках иностранного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается важность и необходимость вовлечения одаренных детей в углубленное изучение предмета, развитие не только их учебных способностей, в целом, но и навыков критического мышления. Статья содержит различные способы удерживания внимания на уроках английского языка не только у одаренных детей, но и у детей со средними способностями.
Педагогика
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Создание условий для развития одарённости обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочное время»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Потенциал общества во многом определяется выявлением одарённых детей и работой с ними. Кроме того, вопросы одаренности в настоящее время волнуют многих. Это связанно с развитием образования, которому присущи унификация и профильность, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки для талантливой молодежи. В современную эпоху становления постиндустриального общества, когда значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Работа с одаренными детьми продолжает оставаться одним из приоритетных направлений в школе. В статье представлен опыт работы по развитию одарённости обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочное время. Особое внимание уделяется описанию используемых педагогических технологий, методов и форм работы по данному направлению, а также результатам своей работы.
МАОУ «Холмогорская СШ» , Архангельская обл
«Спецкурс «Проектная деятельность» в общеобразовательной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается актуальная проблема организации проектной деятельности в пятых классах общеобразовательной школы. На основе анализа существующих трудностей обосновывается необходимость организации специальных занятий, указываются условия их успешной реализации. В приложении предлагается календарно-тематический план спецкурса.
Путинцева Наталья Николаевна , воспитатель
Д/С №46 «Вишенка» , Белгородская обл
«Взаимодействие с одаренными детьми в ДОУ»
Наседкина Виктория Александровна , воспитатель
Д/С №46 «Вишенка» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
Теория и методика общего образования
Демченко Ольга Алексеевна , соискатель , учитель
Салимова Наталья Владимировна , учитель
МБОУ «СОШ №12» , Кемеровская обл
«Технологическая карта (конспект) урока (занятия) «Урок-конференция по основам духовно-нравственной культуры России «Люди труда» в соответствии с ФГОС»»
История и политология
АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г
«Учреждение эмеритальных и пенсионных касс после Крымской войны 1854–1856 гг»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор рассматривает негосударственное пенсионное страхования, уволившихся со службы чиновников и вышедших в отставку военных. Материал статьи может иметь учебно-методическое значение и быть использован в рамках учебных дисциплин «Основы социального страхования», «История социальной работы», «Основы пенсионного обеспечения» по направлению подготовки «Социальная работа».
Педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Креатив-бой «Тот живет, не тужит, кто с наукой дружит!» как одна из эффективных форм работы с одарёнными детьми»
Система образования
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Проектно-исследовательская деятельность по краеведению как средство развития одаренности младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассказывается о проектно-исследовательской работе «Космические» названия на карте города Новокузнецка», любви к своей малой Родине. По мнению автора, проектно-исследовательская деятельность – это не только специфический этап формирования знаний, но и определенный стимул и мотивация для дальнейшей деятельности.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей» , Челябинская обл
«Микромодули разного содержания как система работы с одаренными детьми старшей школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам работы с одаренными детьми. По словам автора, сохраняется ведущая тенденция в реализации образовательных программ для одаренных детей, которая выражается в приоритете развития функциональной грамотности и формирования способностей решать творческие и нестандартные задачи. Новые программы призваны устранить академическую неграмотность и продемонстрировать новейшие достижения науки. Для обучающихся 10–11 классов на ступени профильного образования предлагается широкий веер обязательных элективных курсов или модулей, для которых характерна многофункциональность и нацеленность на развитие содержания профильных предметов, которая служит «надстройкой» учебного курса и удовлетворяет познавательные интересы обучающихся. В рамках разработки различных модулей для оптимизации программ дополнительного образования учащихся средней школы была создана программа модуля и оформлено методическое пособие «Практическая иммунология для школьников».
Социология
Сосранова Залина Владимировна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Современная молодёжь и её роль в общественно-политических процессах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Во избежание каких-либо политических потрясений необходимо создание каналов, иными словами лифтов, благодаря которым медленными темпами произойдет транзит поколений в разных сферах общественной и политической жизни, молодёжь должна стать активным субъектом политических отношений, между государством и обществом.
Юриспруденция
Нижегородский институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Нижегородская обл
«О подходе к выделению уровней правового регулирования предоставления муниципальных услуг в Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье предложен авторский подход к систематизации правовых актов, регулирующих вопросы оказания муниципальных услуг. При этом используя подход А.Ю. Шумилова к выделению уровней правового регулирования, автором систематизированы правовые акты, регулирующих деятельность по предоставлению муниципальных услуг по следующей структуре: конституционный уровень (базовый) – средний уровень – детализирующий уровень – локальный уровень.
Крымский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Крым Респ
«Правовое регулирование охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности»
Дошкольная педагогика
Копнина Оксана Васильевна , воспитатель
Минибаева Татьяна Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Детское планирование как эффективное средство развития инициативности у старших дошкольников»
Монахова Наталья Евгеньевна , музыкальный руководитель
Узлова Наталья Константиновна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Особенности работы с одаренными детьми в детском саду»
Григорьева Любовь Михайловна , воспитатель
Семенова Сирена Азатовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Календарные праздники русского и татарского народа, посвящённые птицам»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Мухамедшин Руслан Равильевич , педагог дополнительного образования
Бабкина Наталья Николаевна , педагог-организатор
Киянец Наталья Викторовна , педагог-организатор, педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Система военно-патриотического воспитания одарённых детей Белгородского района»
Педагогика
Кузьмина Елена Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Игры-экспериментирования как средство развития представлений о свойствах объектов неживой природы у детей раннего возраста»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Вестернизация российского образования: плюсы и минусы»
Теория и методика общего образования
МБОУ «СШ №39» , Смоленская обл
«Работа с одаренными детьми в общеобразовательных школах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу о том, как организовать работу с одаренными детьми в общеобразовательной школе. Реформы, произошедшие в системе образования, изменили отношение к учащимся, проявляющим неординарные способности. В нашем сознании начинает формироваться понимание того, что переход в век наукоемких технологий невозможен без сохранения и умножения интеллектуального потенциала общества.
Теория и методика дошкольного образования
Глазунова Ольга Ивановна , педагог-психолог
Селезнева Елена Юрьевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Башкортостан Респ
«Художественно-эстетическое развитие одаренного ребенка дошкольного возраста посредством интегрированных занятий и его самореализации в соответствии со способностями»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена поддержанию и развитию творческого потенциала личности и дальнейшего разрешения с помощью методов и приёмов, которые будут использованы по развитию детской одарённости, посредством интегрированных занятий изобразительным искусством (классический рисунок), декоративно-прикладной деятельностью с применением на практике нестандартных техник и методик с включением музыкального сопровождения.
ЧДОУ «Православный Д/С «Покровский» , Белгородская обл
«Знакомство с развивающим пособием «Дары Фрёбеля» для познавательного развития старших дошкольников»
Педагогика
Никитина Ольга Николаевна , воспитатель
Даньшина Татьяна Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Диагностика умственного развития дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье предоставлены аргументы, подтверждающие актуальность проблемы диагностики умственного развития детей, которая обосновывается требованиями образовательных процессов для определения сравнительного уровня развития ребёнка и его специфических особенностей. При этом нужно уделять особое внимание применению специальных диагностических методов, так как без них затруднительно определить уровень развития ребенка.
МБУ ДО «ДМШ №20» , Татарстан Респ