Список публикаций по ключевому слову: «задачи»
Педагогика
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
«Формирование аналитических навыков учащегося в процессе изучения музыкального произведения в классе фортепиано»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе рассматриваются вопросы формирования аналитических навыков учащихся в классе фортепиано в процессе работы над музыкальным произведением. В статье подчеркивается важность совместной аналитической деятельности преподавателя и ученика в развитии познавательных процессов ребенка. Главное достоинство данного подхода к преподаванию фортепиано – развитие памяти и самостоятельности мышления, адекватной самооценки ученика.
Педагогические науки
Бочарова Ольга Евгеньевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Некоторые аспекты обучения решению текстовых задач в курсе алгебры основной школы»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Лесосибирский педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
Муравьёва Елена Александровна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №43 Журавушка» , Красноярский край
«Инициативность – качество личности, которое воспитывается с дошкольного детства»
Общая педагогика
МДОУ «Д/С №15 «Золотая рыбка» , Мурманская обл
«ИКТ-компетентность педагога как элемент реализации информационного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются задачи повышения уровня ИКТ-компетентности педагогов и возможные пути их решения. Автор отмечает, что сегодня человек, умело и эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, организации своей деятельности.
Культурология и искусствоведение
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Тенденции развития музейного пространства в современное время»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе проведен анализ современного музея как многофункционального социально-культурного института общества. Обозначены проблемы и перспективы развития современного музейного пространства на примере Республики Дагестан. Отмечено, что современная реальность диктует необходимость внедрения инновационных технологий и творческого подхода к музейному делу.
Педагогика
МБОУ «СОШ №4» , Татарстан Респ
«Некоторые особенности решения текстовых задач в школьном курсе математики»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБНУ «Приморский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Приморский край
«Современные задачи развития института аспирантуры в научной организации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена изучению процессов, происходящих в организации работы аспирантур в научно-исследовательских организациях, вызванных изменением социального статуса института аспирантуры. В работе рассмотрены основные стратегические задачи в управлении подготовкой кадров высшей квалификации в аспирантуре, решение которых направлено на достижение главной стратегической цели современной аспирантуры – обеспечение высокого качества образовательных услуг.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №7» , Кемеровская обл
Шелтрекова Ольга Борисовна , воспитатель
Суменко Нилуфар Аминовна , воспитатель первой категории
Башева Ирина Викторовна , воспитатель
Мельник Ирина Викторовна , воспитатель
Ечина Анастасия Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Организация прогулок в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Авторы приходят к выводу, что она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
Каюмова Алина Ягфаровна , студентка
Халилова Рания Наилевна , студентка
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Развитие пространственного мышления младших школьников при изучении геометрического материала»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье указаны основные задачи изучения геометрического материала, включенного в программу по математике для начальных классов. Особое внимание уделяется развитию пространственного мышления младших школьников, умения ориентироваться в пространстве в процессе изучения геометрического материала, решения геометрических задач на плоскости и в пространстве.
Педагогика общеобразовательной школы
Паутова Наталья Александровна , преподаватель математики высшей категории
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл
«Итоговое оценивание по ФГОС в 5 классе»
Педагогика
Проскурина Елена Николаевна , воспитатель
Саликова Светлана Павловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Деятельностный подход как основа организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования деятельностного подхода как основы организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками. Основное внимание в работе авторы акцентируют на необходимости открытия перед ребенком всего спектра возможностей и создание у него установки на свободный, но ответственный выбор той или иной возможности. В работе представлена структура образовательной деятельности с дошкольниками на основе деятельностного подхода, содержание работы на каждом этапе деятельности, предложены различные нетрадиционные приемы и технологии, наиболее результативные методы и формы работы с детьми старшего дошкольного возраста, формы самореализации старших дошкольников, реализуемые в совместной деятельности с родителями воспитанников.
Психология
Борисова Екатерина Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Применение аппарата искусственных нейронных сетей для решения задач психодиагностики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования нейронных сетей в психодиагностике. Проанализированы основные сложности, возникающие при классической обработке данных психодиагностики. В заключение формируется список задач психодиагностики, которые можно решить, используя искусственные нейронные сети.
Общая педагогика
КОГОБУ «Центр дистанционного образования детей» , Кировская обл
«Обучение четвероклассников решению задач с пропорциональными величинами на основе экологических сведений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема обучения учеников четвертого класса решению задач с пропорциональными величинами с помощью использования экологических сведений. Проанализированы рабочие программы и выявлены виды задач с пропорциональными величинами, изучаемые по всем рабочим программам. Выявлено понятие «экологические сведения», на основе данных экологических сведений разработаны задачи с пропорциональными величинами на основе экологических сведений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Такирова Анастасия Сергеевна , студентка
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Формирование готовности к использованию средств физической культуры для решения своих личностных задач»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема физической культуры современного поколения, проанализированы методы физического совершенствования, а также факторы, влияющие на физическое воспитание личности. На основе проведенного исследования было выявлено, что способность человека решать свои проблемы с помощью физических нагрузок напрямую зависит от состояния его психического и физиологического здоровья, а также от ряда сопутствующих факторов.
Общая педагогика
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Развитие творческих способностей у учащихся на уроках изобразительного искусства средствами живописи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье затрагивается проблема развития творчески способной личности, умеющей нестандартно решать жизненные проблемы в современном мире. Рассматривается многообразие видов деятельности, форм работы и методов обучения на уроках изобразительного искусства, которые стимулируют интерес учеников к предмету, изучению искусства и является необходимым условием формирования личности ребенка.
Экономика
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Теоретические основы разработки стратегических планов на предприятии»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Тужилова Елена Николаевна , заведующая
МДОУ Д/С КВ №56 «Рябинка» , Московская обл
«Организация деятельности психолого-медико-педагогического консилиума в дошкольном образовательном учреждении»
Коррекционная педагогика, дефектология
Чекунова Наталья Юрьевна , учитель-логопед
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
«Коррекция речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе выполнения арифметических действий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье авторы делятся опытом коррекции речевых нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения решению простейших математических задач, выполнения арифметических действий сложения, вычитания, доказывают актуальность проблемы, важность создания благоприятных условий, использования разнообразных эффективных средств для достижения детьми с тяжелыми нарушениями речи целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного детства в соответствии с ФГОС дошкольного образования.
Физико-математические науки
ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева» , Самарская обл
«Численное решение краевых задач математической физики методом сеток»
Педагогика
ГБОУ «СОШ №634 с УИАЯ» , Санкт-Петербург г
«Технология создания и использования межпредметных задач на уроках естественно-научного цикла как инструмент ранней профилизации в гуманитарной школе»
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Игра как один из методов активного обучения решению нестандартных задач»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Эффективные способы повышения детской грамотности»
Пигарева Любовь Николаевна , учитель начальных классов
Лебедянская Наталья Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №1» , Астраханская обл
«Проектные задачи в начальной школе – шаг к проектной деятельности в подростковой школе: из опыта работы МБОУ г. Астрахани «Гимназия №1»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Реализация ФГОС НОО потребовала системных изменений в образовательной среде гимназии на уровне начального общего образования. Изменения коснулись всех компонентов среды: от цели до результатов образования. В статье рассматриваются новые формы организации образовательного процесса. Авторы рассказывают об организации образовательных событий деятельностной направленности, на которых учащиеся начальной школы решают разные проектные задачи – предметные, межпредметные, надпредметные, разновозрастные. Подчеркивается их роль в обеспечении метапредметных образовательных результатов, к примеру, контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как составляющей «умения учиться».
Юриспруденция
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Задачи юридической ответственности в охранительном механизме правового регулирования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам теоретического осмысления понятия задачи юридической ответственности. Автор раскрывает правовые задачи, соотносит их с целями правовой ответственности, ссылаясь на существующие в науке теоретические подходы. Особое внимание исследователь обращает на регламентацию вопроса в нормативно-правовых актах. При анализе использует системный и сравнительно-правовой методы исследования.
Педагогика
Троицкая Ольга Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Популяризация информационного образования: цели и задачи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам популяризации науки, обосновываются цели, задачи и необходимость проведения научно-популярного лектория по информатике. Обучение школьников информатике как на уроках, так и на внеклассных занятиях является средством, путем достижения целей информационного образования, при этом система информационного образования в школах нуждается в совершенствовании.