Список публикаций по ключевому слову: «дошкольник»


Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 27.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельниченко Янина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент, руководитель ЦДО
Лыкова Ирина Николаевна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку дошкольников в работе воспитателя детского сада»

Скачать статью

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что маленький ребенок не умеет управлять эмоциями. С развитием эмоциональной сферы у дошкольника чувства становятся более рациональными, подчиняются мышлению. Но это происходит, когда ребенок усваивает нормы морали и соотносит с ними свои поступки, он начинает различать эмоциональные состояния по их внешнему проявлению, через мимику и пантомимику. Развитию эмоциональной сферы способствуют все виды деятельности ребенка. Огромную роль в обогащении эмоционального опыта ребенка играет музыка. Музыка – это и есть собственно эмоция.

Дата публикации: 27.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельниченко Янина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент, руководитель ЦДО
Сайфуллина Лилия Шамилевна , студентка
Кузьмина Ксения Владиславовна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие связной речи старших дошкольников»

Скачать статью

В статье указано, что одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению является правильная, хорошо развитая речь. Словарь – один из компонентов речевого развития ребенка. Овладение словарем является важным условием умственного развития, поскольку содержание исторического опыта, присваиваемого ребенком в онтогенезе, обобщено и отражено в речевой форме и прежде всего в значениях слов. Усвоение словаря решает задачу накопления и уточнения представлений, формирования понятий, развития содержательной стороны мышления.

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фатхутдинова Гульнара Марселовна , студентка
Хаерова Регина Алмасовна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Развитие коммуникативных навыков старших дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема развития коммуникативных способностей дошкольников. Обоснована актуальность исследуемой темы. Отмечены характерные черты общения старших дошкольников. Приведена классификации общения по видам. Перечислены условия, способствующие развитию коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста.

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимеркаева Гульнур Тимерхановна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Нравственное воспитание старших дошкольников при ознакомлении с жанрами живописи»

Скачать статью

В данной статье затронута проблема нравственного воспитания дошкольников. Обоснована актуальность исследуемой темы. Отмечена важность целенаправленного и систематического использования нравственных ценностей при ознакомлении с жанрами живописи. Рассмотрена живопись как способ формирования нравственной культуры старших дошкольников.

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельниченко Янина Ивановна , канд. пед. наук, доцент , доцент, руководитель ЦДО
Коновалова Ольга Сергеевна , студентка
Зигангирова Венера Алмасовна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Воспитание физических качеств дошкольников»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема физического воспитания дошкольников. Отмечены особенности системы физического воспитания в дошкольных организациях. Раскрыты основные аспекты теории физического воспитания детей дошкольного возраста. Перечислены задачи физического воспитания в соответствии с возрастными особенностями. Приведены главные организационно-педагогические условия в физическом воспитании.

Дата публикации: 13.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Манушичева Елена Николаевна , воспитатель высшей категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл

«Организация работы по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье предлагается опыт педагогической работы по социальному развитию детей. Обращается внимание на необходимость изменение профессиональной позиции педагога. Освещается опыт вовлечения родителей воспитанников в решение вопросов социального развития детей.

Дата публикации: 27.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Карповская Елена Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ г. Иркутска Д/С №181 , Иркутская обл

«К вопросу о развитии готовности педагогов к личностно-ориентированному взаимодействию с детьми в условиях ДОУ»

Скачать статью

В данной статье затронута проблема взаимодействия педагога дошкольного учреждения с детьми. Рассмотрена значимость реализации личностно-ориентированного подхода во взаимодействии с детьми. Приведена структура готовности к взаимодействию как важнейшей составляющей профессиональной деятельности. Перечислены подходы к формированию готовности к личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с детьми в ДОУ.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 27.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ковалева Анна Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край

«Технология развития полимодальности восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ»

Скачать статью

В статье обозначены цель, задачи, этапы, условия, методы и формы реализации технологии развития полимодальности восприятия у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.

Дата публикации: 29.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бородкина Екатерина Павловна , воспитатель
МБДОУ Д/С №7 «Жемчужинка» г. Симферополя , Крым Респ

«Сущность и задачи экологического воспитания дошкольников с нарушением интеллектуального развития»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности экологического воспитания дошкольников с нарушением интеллектуального развития. Автор делает заключение, что дошкольникам с нарушением интеллектуального развития в гораздо большей степени необходимо систематическое накопление знаний об окружающей действительности, которое возможно осуществить только в условиях целенаправленного коррекционного обучения.

Дата публикации: 28.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Желонкина Елена Анатольевна , магистрант
Шумкова Анна Романовна , магистрант
Филатова Ирина Александровна , канд. пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл

«Научно-теоретические основы изучения предикативной лексики детей с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема развития предикативной лексики у детей с общим недоразвитием речи. В работе обобщены результаты исследования особенностей освоения предиката детьми с общим недоразвитием речи. Представлены различные точки зрения на поэтапность становления речи при ее нормальном развитии.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 16.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Птушко Ирина Александровна , воспитатель
Азимова Наталья Николаевна , воспитатель
Чуева Виктория Владимировна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл

«Использование поисково-исследовательской деятельности в образовательном процессе ДОУ»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности познавательно-исследовательской деятельности в процессе обучения дошкольников. Обобщен практический опыт организации познавательно-исследовательской деятельности в средней группе дошкольного учреждения. Обозначены основные цели и задачи занятия по организации познавательно-исследовательской деятельности. Перечислены материалы и оборудование, используемые во время занятия.

Дата публикации: 20.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Павлюк Оксана Алексеевна , воспитатель
Кравченко Надежда Алексеевна , педагог дополнительного образования по английскому языку
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл

«Метод проектов при знакомстве с культурой и традициями Великобритании в рамках изучения английского языка в детском саду»

Скачать статью

В статье представлен опыт работы по применению проектной технологии для погружения дошкольников старшего возраста в культурные традиции англоязычных стран.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 16.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Базанова Наталья Владиславовна , учитель-дефектолог
МКДОУ «Д/С №1 «Ромашка» , Архангельская обл

«Формирование критического мышления детей в процессе исследовательской деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности формирования умений и навыков критического мышления дошкольников в процессе исследовательской деятельности. Раскрыты основные аспекты понятия «критическое мышление». Отмечены отличия критического мышления от творческого мышления.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Хуснутдинова Динара Насифовна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/C №184 КВ» , Татарстан Респ

«Логоритмика с элементами театрализованных представлений в коррекционной работе логопеда»

Скачать статью

Как отмечает автор, логоритмические занятия включают двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмикодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, песни и стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на релаксацию. Занятия по логоритмике могут быть уроками музыки, так как на них большое внимание уделяется развитию ритма у дошкольников.

Дата публикации: 27.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Васянова Екатерина Александровна , воспитатель, учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №5 «Филиппок» , Самарская обл

«Развитие познавательной активности у старших дошкольников посредством опытно-экспериментальной деятельности в ДОУ»

Скачать статью

В статье рассматривается детское экспериментирование как средство развития познавательной активности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Автор отмечает важную роль опытно-экспериментальной деятельности для развития дошкольников.

Дата публикации: 01.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахтырская Юлия Викторовна , старший воспитатель
Параняк Лилия Степановна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г

«Экологическое образование дошкольников в контексте ФГОС ДО. Теоретический подход»

Скачать статью

В статье подчеркнута актуальность экологического образования детей дошкольного возраста. Авторами рассмотрены различные базисные программы по экологическому воспитанию в дошкольных учреждениях.

Педагогика

Дата публикации: 21.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дедюкина Марфа Ивановна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Север-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Дмитриева Елена Ионовна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №21 «Кэнчээри» , Саха /Якутия/ Респ

«Изобразительная деятельность как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В представленной статье исследователями описан опыт работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности.

Дата публикации: 21.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Насибуллина Анися Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Буренкова Надежда Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей №155» , Оренбургская обл

«Особенности использования подвижных игр в процессе формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи»

Скачать статью

В статье проанализирована проблема применения подвижных игр в процессе формирования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Подвижные игры рассматриваются как эффективное средство, содействующее формированию связной речи у детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рымдёнок Ирина Валерьевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия

«Спортивный праздник «Зима в Простоквашино» в детском саду»

Скачать статью

В представленной статье автором рассказывается о проведенном мероприятии-празднике «Зима в Простоквашино», направленном на удовлетворение природной потребности детей в движении, создание бодрого и жизнерадостного настроения воспитанников.

Дата публикации: 14.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дудкина Наталия Евгеньевна , инструктор по физкультуре
МБДОУ «Д/С №62 «Золотой улей» , Белгородская обл

«Подготовка воспитанников к участию в спортивных соревнованиях разного уровня»

Скачать статью

В статье автором представлена система работы детского сада по подготовке воспитанников к участию в спортивных соревнованиях различного уровня.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 07.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корона Юлия Анатольевна , бакалавр , воспитатель
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
Исабекова Евгения Владимировна , воспитатель
Москвина Наталья Ивановна , заведующая, Почетный работник общего образования РФ
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл

«Приобщение детей к социокультурным нормам и традициям семьи»

Скачать статью

Авторы статьи отмечают, что в наше время всестороннее развитие ребенка является основной задачей, стоящей не только перед педагогами, но и перед родителями. Реализация духовно-нравственного воспитания детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства осуществляется в совместной деятельности взрослых и детей.

Педагогика

Дата публикации: 31.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жуйкова Тамара Павловна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
Русина Дарья Константиновна , воспитатель
МБДОУ «Д/С «Аленка» , Хакасия Респ

«Особенности обучения творческим рассказам по картинке детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемы, возникающие у детей при составлении творческого рассказа. Раскрыты основные особенности творческого рассказывания. Перечислены виды занятий, проводимых в целях формирования у детей с ОНР навыков составления самостоятельного рассказа по картинке с элементами творчества. Предложены рекомендации по организации обучения творческим рассказам детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня.

Психология

Дата публикации: 01.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лёвкина Юлия Сергеевна , магистрант
Винарчик Елена Анатольевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл

«Развитие креативного мышления у детей дошкольного возраста методом сказкотерапии»

Скачать статью

По замечанию авторов, современное образования приобретает проблему в необходимости развития креативного мышления у детей. В условиях вариативности подходов и форм обучения появляется потребность в использовании структурной и эффективной технологий. Как показывает практика, для всесторонне-развитой, интеллектуальной и творческой личности ребенка незаменимым является метод сказкотерапии.

[19.00.00] Психологические науки

Дата публикации: 31.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Насонова Наталья Георгиевна , педагог-дефектолог
ООО «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш солнечный мир» , Москва г

«Особенности воображения детей с расстройствами аутистического спектра»

Скачать статью

Автором данной статьи изучены особенности воображения детей с расстройствами аутистического спектра дошкольного и младшего школьного возраста. В научном труде приведены итоги проведенного исследования экспериментальной группы, состоящей из детей с нарушениями аутистического спектра, а также представлены выводы по проделанной работе.

Педагогические науки

Дата публикации: 25.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шурова Алёна Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«Ознакомление старших дошкольников с творчеством писателей как средство формирования положительного отношения к художественной литературе»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной проблеме формирования у детей старшего дошкольного возраста интереса и любви к книге через ознакомление с художественными произведениями. Автор определяет роль детской художественной литературы во всестороннем развитии ребенка, в формировании гармоничной личности, указывает на важность знакомства ребенка с детскими писателями-анималистами и иллюстраторами.