Список публикаций по ключевому слову: «семь»

В статье рассмотрены основные факторы педагогической важности роли семьи в воспитании и становлении ребенка как личности.

В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей дошкольного возраста. Авторы приходят к выводу о целесообразности организационного взаимодействия дошкольного учреждения и родителей, позволяющего повысить уровень духовно-нравственной культуры детей, укрепить сотрудничество семьи и детского сада.

В данной статье рассмотрен вопрос взаимодействия ДОУ и семей, имеющих детей с речевыми нарушениями. В работе представлены различные варианты работы с родителями, способствующие успешному решению имеющихся речевых проблем у детей.

В данной статье анализируется переписка В. Шереметева со своей матерью в контексте взаимоотношений родителей и детей в провинциальной дворянской семье первой половины XIX столетия. На основе микроисторического анализа выявлено место родителей в системе ценностей дворянского недоросля, показана стабильность и подверженность традициям межпоколенных взаимоотношений в дворянской среде.

В данной статье представлен опыт работы по взаимодействию детского сада и семьи в вопросах охраны и укрепления здоровья дошкольников, рассматриваются направления и формы работы.

В статье рассказывается о важной роли семьи в подготовке ребенка к школе и ее влиянии на готовность. Автор отмечает решающую роль семьи в данном вопросе.

Проблема изучения воспитания ребенка отцом приобретает особую значимость в связи с формирующимися в обществе приоритетами семейного воспитания и ослаблением вклада в развитие личности социальных институтов. Отцовство представляет собой системное психолого-педагогическое явление, связанное с осуществлением особого рода деятельности – воспитания ребенка, детерминированного индивидуальными особенностями ребенка. Рассмотрение процесса воспитания ребенка отцом как системного явления позволяет выделить три основных составляющих: мотивационно-ориентировочную, исполнительную и контрольно-оценочную.

В данной статье проводится социологический экскурс исследования проблемы девиантного поведения подростков с в современном обществе. Авторами поднимаются вопросы несовершеннолетних учащихся в школах и домах-интернатах. На основе результатов исследования выявлена необходимость формирования идеологической ценности в современном обществе.

В данной статье приводится социологический экскурс исследований института семьи в современном обществе. Авторами поднимаются вопросы семьи в период трансформации общества. На основе результатов исследования выявлена необходимость формирования фостерной семьи.

Статья посвящена изучению эмоциональной направленности и сплоченности в приемных и кровных семьях. В качестве одной из причин проведения данного исследования стали вопиющие проблемы в приемных семьях, а именно: отказы от детей подросткового возраста. В результате проведенного исследования было выявлено, что существует взаимосвязь между эмоциональной направленностью членов приемной семьи и уровнем сплоченности семьи. Чем больше представлена в семье потребность в общении, дружбе и сочувствующем собеседнике, тем семья менее разобщена.

В научном труде рассмотрена проблема взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения. Авторы приходят к выводу об эффективности использования представленных в статье форм в работе с родителями в условиях внедрения ФГОС ДО.

В статье рассматривается аксиологический потенциал социального проектирования в контексте реализации педагогической стратегии развития фамилистической культуры студентов вуза.

В данной статье рассматривается проблема заболевания шизофренией у подростков. Автором дается определение термину «шизофрении», а также изучаются причины ее возникновения, симптомы, современный комплекс методов социальной реабилитации.

В данной статье рассматривается проблема стимулирования граждан к семейному устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предусмотренного в рамках Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 гг., утвержденной Указом Президента РФ №761 от 01.06.2012 г. Актуальность работы обусловлена отсутствием координации деятельности между государственными ведомствами и, как следствие этого, отсутствием нормативной документации по оказанию специализированной медицинской и психосоциальной помощи семьям, воспитывающим детей сограничениями возможностей здоровья.

В данной статье автором представлена острота адаптации семей трудовых мигрантов в стане проживания. Отражена проблема необходимости адаптации не только трудовых мигрантов, но и членов их семей.

В статье рассматривается проблема отношения молодежи к семейной жизни. Автором исследуется трансформация представлений о любви, семье и браке у студенческой молодежи, а также приведены результаты изучения субъективных представлений студентов о семье.

В данной статье автором рассматриваются проблемы материнства. Исследователь изучает основные мотивы, побуждающие матерей к зачатию ребенка, с целью их осознания и изменения на положительные и благоприятные. В работе отмечается, что неосознанное материнство приводит к негативным последствиям в воспитании, исследуется подход к материнству как к особой стадии идентификации.

В данной статье автором рассматриваются вопросы развития системы дошкольного образования. Исследователь отмечает, что продуктивность рaзвития дошкольных обрaзовaтельных учреждений будет достигнутa только при условии комплексности подходa к процессу модернизaции.

В данной статье представлено исследование внутрисемейных отношений на основе таких методик, как «Рисунок семьи», «Три дерева» и «Распределение детей по статусным категориям». Авторами были проанализированы полученные результаты. В работе изучено влияние отношений внутри семьи на личность подрастающего ребенка, представлены рекомендации по адаптации человека к будущему.

На основании анализа исследований ученых Петрозаводского университета и изучения финского опыта в статье представлены некоторые направления исследований проблем адаптации семей трудовых мигрантов в условиях реализации крупных инвестиционных проектов.

Целью данной статьи является освещение одной из наиболее часто встречающихся проблем младшего дошкольника – проблема детского «воровства». Как отмечают авторы, возраст был выбран неслучайно, так как именно в раннем детстве закладывается «фундамент» нравственного развития личности. В работе приведены примеры некоторых ситуаций и способов их разрешения с максимальной пользой для благоприятного развития личности младшего дошкольника.

В данной статье раскрывается значение семьи в формировании ценностных ориентиров ребенка, основанных на позициях нравственности и принятия социальной действительности.

В статье рассматриваются схожесть и различия понимания концепта «семья» в русской и английской культурах. Авторы приходят к выводу, что концепты «семья» / «family» существенно отличаются в рассматриваемых языках в количественном и качественном планах, что свидетельствует о влиянии национальной специфики, определяемой историческими, географическими, социокультурными особенностями искомых социумов

В статье анализируется воспитательный потенциал семьи как составляющей целостного педагогического процесса по экологическому воспитанию дошкольников. Авторы приходят к выводу, взаимодействие дошкольного учреждения и семьи поможет понять важность и необходимость бережного, заботливого отношения ко всем живым организмам и всему природному окружению в целом, осознать свое место в природе, почувствовать свое единство с ней

Данная статья посвящена описанию форм взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей в рамках реализации основных задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.