Список публикаций по ключевому слову: «процесс»
Коррекционная педагогика, дефектология
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №198 «Вишенка» , Самарская обл
«Использование мнемотехники в процессе развития памяти у детей с ЗПР»
Педагогика
ГБОУ «СОШ №10» , Самарская обл
«Использование активных методов обучения как средства повышения мотивации к изучению английского языка»
Цель статьи – рассказать о наиболее эффективных активных методах обучения иностранному языку. Автор подчеркивает, что активные методы обучения играют огромную роль при обучении английскому языку. Одним из ключевых моментов является то, что они помогают повысить интерес и мотивацию к английскому языку, развивают самостоятельность, способствуют разностороннему развитию личности. Автор приходит к выводу, что учителю необходимо не только доступно все рассказать и показать ученикам, но и научить мыслить, привить ему навыки практических действий.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Борзов Дмитрий Борисович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Математическая постановка задачи переразмещения подпрограмм в кластерных мультипроцессорных системах»
Отказоустойчивые мультипроцессорные системы – одно из перспективных направлений развития параллельной вычислительной техники. Статья рассматривает реализацию системы высокой готовности. Одним из методов, повышающих надежность технического устройства, является введение аппаратного резервирования путем добавления к основным вычислительным модулям резервных. Актуальной задачей при таком методе является переразмещение выполняемых системой программ на оставшиеся работоспособные модули с минимизацией времени межпроцессорного обмена.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Велиханов Зейнедин Русланович , магистрант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Проблемы организации систем риск-менеджмента»
Палагутина Наталья Васильевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Повышение эффективности логистической системы предприятия путем внедрения процессного подхода»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Школа №887» , Москва г
«Диалоговые и проектные технологии организации образовательного процесса»
Вещева Галина Юрьевна , учитель
МБОУ«ООШ №31» , Астраханская обл
«Создание ситуации успеха на уроках математики как необходимое условие процесса обучения»
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Формирование навыков речевого этикета в начальной школе»
Дошкольная педагогика
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
Загорулько Наталья Яковлевна , инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Повышение эффективности образовательного процесса средствами инновационных технологий в условиях ДОУ»
Ерёмина Олеся Викторовна , воспитатель
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Метод пластилинографии как средство развития творческой личности»
Савина Надежда Ивановна , воспитатель
Бушуева Ольга Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №61 «Семицветик» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе»
Федеральный государственный образовательный стандарт представляет дошкольное детство как важный период времени в общем развитии личности. Одной из главных предпосылок для обеспечения полноценного проживания ребенком всех этапов детства является здоровье. В статье рассмотрено здоровье как важное составляющее и результат образования.
Лукашина Елена Николаевна , воспитатель
Ушакова Ольга Дмитриевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №68 «Светлячок» , Тамбовская обл
«Индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ»
Индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ основывается на принятии уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов. Образовательный процесс выстраивается на основе вариативности форм и содержания работы с детьми. Авторами рассматриваются вопросы индивидуализации образовательной деятельности.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования»
Естественные науки (физические и химические науки)
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Организация учебно-исследовательской деятельности на уроках физики как средство повышения интереса к предмету»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Актуализация проблемы развития готовности к рефлексивной деятельности у студентов педагогической магистратуры»
Проблема развития готовности к рефлексивной деятельности у учащейся молодежи представляет сегодня особую актуальность, поскольку это связано с одной из ценностей образования, обусловленной созданием условий для перевода теоретических знаний обучаемых в практическое их воплощение в ходе непосредственной педагогической практики. В статье раскрываются следующие аспекты: развитие у студентов педагогической магистратуры компонентов исследовательских навыков; важнейшие признаки рефлексивных умений; особенности готовности к рефлексивной деятельности; этапы рефлексивной практики в подготовке магистрантов; основные качества модели выпускника педагогической магистратуры.
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Роль геометрического материала в формировании пространственных представлений у младших школьников как педагогическая проблема»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Филина Ольга Алексеевна , магистр , канд. техн. наук, доцент , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Методы графического изображения результатов эксперимента»
Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
ФГБОУ ВО «Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина» , Рязанская обл
«Аспекты воспитания и обучения, обеспечивающие психологическую безопасность личности обучающихся»
В статье поднимается проблема безопасности личности в образовательном учреждении. Посредством анализа научной литературы формулируются некоторые факторы и способы повышения психологической безопасности. Констатируется важная роль педагогов как управленцев в педагогическом процессе и фиксируется необходимость социально-психологического обучения и сопровождения обучающихся в процессе обучения и воспитания.
Педагогика
Калацкая Наталья Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Гендерные особенности саморазвития студентов»
Экономика
АНО ВО «Московский международный университет» , Москва г
Квасова Юлия Романовна , студентка
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Проблема несовершенной системы адаптации персонала»
Педагогика высшей профессиональной школы
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
Горбунова Наталья Владимировна , д-р пед. наук , профессор, директор
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Воспитательная деятельность в вузе: пути повышения социальной активности студентов»
В последнее время много говориться о важности воспитательной работы в вузах. Это обусловлено изменениями, которые происходят в современном обществе. Процесс воспитания в высшей школе сложный, многогранный, во многом противоречивый. В статье рассматриваются возможности воспитательной деятельности в вузе, направления развития.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Использование игровых технологий в учебно-воспитательном процессе в условиях инклюзивного образования»
Педагогика
Немченко Наталья Владимировна , преподаватель
Азизова Татьяна Юрьевна , преподаватель
АНПОО «Сургутский институт экономики, управления и права» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Применение интернет-технологий в образовательном процессе»
Одной из проблем современного образования является необходимость соблюдения баланса между пониманием самого процесса обучения и методами традиционного обучения. Ключом к решению этой проблемы являются интернет-технологии в образовании, которые подразумевают интеграцию новых вычислительных устройств, глобальное распределение web-услуг и мощное программное обеспечение. В статье рассмотрены возможности применения интернет-технологий в образовательном процессе. Авторами подчеркивается, что подобная интеграция обеспечивает неограниченные возможности обучения в любом месте в любое время.
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Некоторые проблемы воспитательной системы современного вуза»
На современном этапе развития наше общество претерпевает ряд динамичных изменений в социально-экономической, политической, культурно образовательной сферах, что отражается на сознании, поведении, ценностных ориентаций современной молодежи. Важную роль в стабилизации сложившейся ситуации может сыграть умело организованный воспитательный процесс в высшем учебном заведении. В процессе обучения происходит подготовка будущих профессионалов, развитие качеств, которые будут определять профессиональное и социальное будущее молодых специалистов, а значит и будущее общества, в котором они будут жить и смогут творчески преобразовывать. В статье раскрыты особенности воспитательного процесса в вузе, рассмотрены пути создания эффективной воспитательной среды.
Психология
Кочергина Марина Алексеевна , воспитатель
Полунина Елена Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №66 «Журавушка» , Белгородская обл

