Список публикаций по ключевому слову: «технологии»

Аннотация: в статье анализируются преимущества использования мультимедийных технологий при обучении иностранному языку в современном мире. Авторы обосновывают тот факт, что компьютерные средства обучения повышают мотивацию к изучению иностранного языка, делают процесс образования более продуктивным, помогают раскрыть коммуникативный потенциал студента.

В статье рассматриваются аспекты всестороннего развития личности в инновационной образовательной среде высшей школы. Предложен подход к механизму конструирования физкультурно-оздоровительных технологий. Представлены результаты тестирования, проведенного на базе студентов третьего и четвертого курса МГТУ «СТАНКИН».

В представленной статье исследователями рассматриваются различные элементы дистанционного обучения, их преимущества и недостатки в образовательном процессе школы, а также эффективные методы реализации на уроке английского языка.

В настоящее время основной целью обучения иностранному языку в рамках школьной программы является формирование коммуникативной компетенции, которая во многом опирается на фонетические навыки обучающегося. Обучению фонетической стороне речи служат различные технологии обучения. Автор статьи приходит к выводу, что обучение наиболее эффективно с использованием интерактивных компьютерных технологий.

Статья посвящена проблеме использования игровых технологий в процессе развития навыков социального взаимодействия у подростков с умственной отсталостью. Раскрываются методические и организационные аспекты реализации коррекционно-педагогической работы по развитию навыков социального взаимодействия у данной группы школьников.

В данной статье исследователем рассматриваются различные подходы к определению понятия «исследовательские компетенции»; требования, предъявляемые к педагогическим технологиям; представлена классификация центров компетенций.

В статье рассматриваются новые вызовы, стоящие перед образованием в обучении иностранным языкам. В новом ракурсе раскрывается роль преподавателя, подчеркивается актуальность личностно-ориентированного подхода в преподавании. В статье указывается необходимость повышения межкультурной компетенции студентов как одной из главных задач в обучении иностранному языку. Отмечается потребность применения новых методик, связанных с применением компьютерных технологий.

В данной статье исследован потенциал сквозных технологий производства функциональных пищевых продуктов для обеспечения пищевой безопасности северных территорий Российской Федерации. Представлены основные задачи исследования.

В данной статье рассмотрено использование средств ИКТ в ходе урока, соответствующего ФГОС. Отражены особенности использования Интернет-технологий в процессе обучения.

Эффективное обучение новым технологиям должно проводиться в рамках общероссийской системы. В данной статье описывается образовательная инновация как составляющая в национальной инновационной системе

В статье рассмотрены опыт взаимодействия инновационной компании ООО фирмы «Торговый Дом Ярмарка» с университетом и научно-исследовательскими организациями при разработке новых и совершенствовании существующих пищевых продуктов.

Статья посвящена проблеме повышения учебной мотивации школьников с учетом их возрастных особенностей. Авторы предлагают рассмотреть игровые технологии и условия их применения на уроках иностранного языка как способ повышения мотивации учащихся к изучаемой дисциплине. В работе представлена технологическая карта урока иностранного языка с применением игровых технологий.

В данной статье рассмотрена проблема применения игровых технологий в современной школе. Игровая технология строится как целостное образование, охватывающее определенную часть учебного процесса и объединенное общим содержанием, сюжетом, персонажем.

В исследуемой статье автором описана необходимость применения инновационных технологий в образовательном процессе с целью повышения качества обучения студентов в системе среднего профессионального образования.

В данной статье рассмотрено использование компьютерных и информационных технологий на уроках в начальных классах. Отмечены особенности применения инновационных технологий на уроках литературы, окружающего мира, математики и др. Обобщен опыт использования современных технологий при организации досуговых мероприятий для школьников.

В данной статье обобщен практический опыт использования программного оборудования «Волна» в процессе коррекционной работы на занятиях учителя-дефектолога, логопеда, педагога-психолога. Отмечено значение правильного диафрагмального дыхания для здоровья учащихся. Приведены способы обучения дыханию.

В данной статье рассмотрена проблема формирования творческой личности школьника. Обобщены результаты международных исследований качества образования. Выявлены тенденции и трудности отечественного школьного образования. Отражены условия и этапы применения современных образовательных технологий в образовательной среде современной школы для формирования творческой личности школьника.

Статья посвящена проблеме внедрения в образовательный процесс инновационных педагогических технологий с применением современных компьютерных средств. Рассмотрен метод проектов как один из видов педагогических технологий.

В данной статье отражен опыт работы с суворовцами младших классов суворовского училища, в работе представлены встречающиеся проблемы и пути их решения.

В данной статье рассмотрены особенности использования инновационных технологий в образовательном процессе. Отмечена цель инновационных технологий в образовательном процессе. Перечислены основные виды инновационных технологий. Приведены цели инновационного образования.

В статье рассматриваются вопросы роста требований к развитию интеллектуальных, творческих способностей детей с нарушениями зрения. Такое положение требует от педагогов ориентировки в широком спектре современных педагогических технологий.

В статье представлен опыт вовлечение семьи в образовательно-воспитательную деятельность дошкольной образовательной организации, которая осуществлена с помощью одной из современных педагогических технологий – проектной деятельности. В качестве результата, авторы считают, можно рассмотреть высокую активность участия в проекте семей воспитанников, а также решение педагогическим коллективом считать проект ежегодным.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему жизнедеятельности молодого поколения. Рассматривается характер влияния средств массовой коммуникации на развитие и формирование личности в современном мире, а также какими преимуществами обладает СМИ в случае с молодежью.

В исследуемой статье рассматривается вопрос применения платы Arduino в образовательном процессе, использование ее как средства повышения образования студентов, проект совершенствования использования платы в сельском хозяйстве.

В данной статье подвергнуто анализу понятие «самообразование» в рамках самостоятельной работы студентов. Самообразование рассмотрено как многоуровневая, систематическая, насыщенная, познавательная деятельность, которой управляет сама личность. Главной «движущей силой» самообразования является желание учащихся постоянно совершенствовать личностные и специальные (профессиональные) знания и умения, их приобретение и систематический анализ. Выявлены психологические предпосылки к образованию и обучению. Отмечено, что применение информационных технологий в самообразовательной деятельности студентов вузов способствует активизации процессов их самовоспитания и самосовершенствования. Показаны преимущества дистанционного обучения перед общепринятыми стандартами аудиторных занятий. На примере Финансового университета при Правительстве РФ отмечены тенденции внедрения облачных технологий в образовательном процессе высших учебных заведений.