Список публикаций по ключевому слову: «идеал»


Общая педагогика

Дата публикации: 31.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баутин Денис Александрович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
Морозова Елена Васильевна , д-р филос. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Жизненные ценности выпускников школ: опыт длительного изучения»

Скачать статью

Данная статья посвящена изучению идеалов выпускников школ. Авторы рассматривают научную деятельность Петра Николаевича Колотинского в этой области.

Экономическая теория

Дата публикации: 30.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ждановских Марина Ивановна , канд. социол. наук , директор
ГАПОУ СО «Новоуральский технологический колледж» , Свердловская обл

«Проблема создания идеальной бюрократии в профессиональной образовательной организации»

Скачать статью

В статье рассматриваются общие проблемы развития профессиональных образовательных организаций через призму профессиональной компетенции руководителя и возможности построения программы развития на идее создания идеальной (рациональной) бюрократии по теории М. Вебера.

[09.00.00] Философские науки

Дата публикации: 30.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баранов Геннадий Владимирович , д-р филос. наук , профессор
Омский филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Омская обл

«Специфика парадигм материализма и идеализма в философии»

Скачать статью

В данной статье исследована специфика содержания философского познания по критерию принадлежности к парадигме. Охарактеризованы существенные признаки альтернативных парадигм философии. Парадигмы материализма и идеализма в философии оцениваются информационным фактором совершенствования человеческой деятельности.

Общая педагогика

Дата публикации: 16.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Салов Александр Игоревич , канд. пед. наук , доцент, ректор
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г

««Ценности ценностей» как ядро этического мировоззрения учителя»

Скачать статью

В статье ставится проблема содержательного ядра этического мировоззрения учителя. Показывается, что красота, истина и правда не просто находят свое выражение в добре, но, совпадая в своем высшем выражении в добре, определяют образ мышления педагога. Выявляется роль этических рационализаций этического сознания учителя в мировоззренческом осмыслении действительности, картины мира. Показывается, что «ценности ценностей», в качестве которых выступают базовые ценности, образуют содержательное ядро этического мировоззрения учителя.

Общее направление

Дата публикации: 17.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чуруканова Диана Сергеевна , студентка
Бекбаева Анаргуль Аманжоловна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Роль волшебных сказок в воспитании детей»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме целесообразности изучения сказок детьми. В работе поставлена задача – показать положительное влияние сказок на психику и мышление ребенка, роль сказок в становлении мировоззрения детей.

Банковское дело

Дата публикации: 18.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Тихонова Оксана Владимировна , преподаватель
Колледж отраслевых технологий и сервиса ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл

«Банковский служащий: специфика и перспективы»

Скачать статью

Статья посвящена анализу специфики и перспектив деятельности работника банка. Представлен необходимый набор умений и профессиональных компетенций специалиста банковского дела. В статье актуализированы вопросы выбора профессии банковского специалиста и рассмотрены личные качества, способствующие успешному становлению идеального банкира.

Общая педагогика

Дата публикации: 12.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайцева Светлана Михайловна , учитель физической культуры
МБОУ «СОШ №36» , Белгородская обл

«Современные концепции воспитания»

Скачать статью

В статье рассматриваются теоретические подходы к процессу воспитания детей в условиях перехода к новому ФГОС. Раскрываются сущность и особенности различных концепций воспитания, предложенных учеными и педагогами. Автор упоминает Концепцию духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, целью которой является воспитание высоконравственного, творческого, компетентного, ответственного гражданина России, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Дата публикации: 01.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Астапенко Елена Владимировна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл

«Психологические особенности американского школьного учителя»

Скачать статью

В статье рассматриваются идеальные психологические характеристики учителя, которые способствуют эффективному преподаванию. Дан краткий анализ основных понятий типологии психологических типов Майерс-Бриггс и обоснованы характерные особенности школьных учителей гуманитарных и точных наук.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 10.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шкаева Юлия Сергеевна , магистрант
Еник Оксана Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл

«Нравственные уроки подвижничества Сергия Радонежского в практике изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательной школе»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены проблемы влияния нравственных идеалов в процессе воспитания современных школьников. Проанализированы уроки подвижничества на основе жития преподобного Сергия Радонежского. Выявлена необходимость обращения к нравственным урокам подвижничества святого в рамках курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 28.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Алеева Лариса Викторовна , заведующая
Брюханцева Наталья Васильевна , канд. филос. наук , педагог-организатор
МАДОУ Д/С №13 г. Томска , Томская обл

«Особенности аксиологического акме педагога дошкольной организации»

Скачать статью

В статье обращено пристальное внимание на ценность личности педагога в системе современного дошкольного образования. На примере педагогического творчества дошкольного учреждения представляются возможные пути в реализации новых подходов для совершенствования не только образовательного процесса дошкольника, но и создания условий для развития личности самого педагога. Инновационный поиск определен межинтеграционными связями в процессе реализации проекта «Аксиологическое акме педагога». Доказывается тесная связь форм деятельности учреждения, конкретной практики педагога с развитием его ценностных ориентаций.

[13.00.00] Педагогические науки

Дата публикации: 13.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 5)
Чекин Илья Анатольевич , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
ФГКОУ ВО «Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации» , Санкт-Петербург г

«Некоторые вопросы образовательно-ролевой модели информационного сопровождения образования взрослых»

Скачать статью

Статья поднимает некоторые вопросы методологических основ реализации образовательно-ролевой модели информационного сопровождения образования взрослых в контексте адаптационно-ролевого резонанса. Автор раскрывает основные принципы, на которых базируется процесс реализации образовательно-ролевой модели. Говоря о своеобразии образовательно-ролевой модели, он подчеркивает, что сенсуальная очевидность образовательно-ролевой модели условна, фрагментарна и играет вспомогательную роль. При формировании образовательно-ролевой модели информационного сопровождения образования взрослых, считает исследователь, особое внимание должно уделяться ее гносеологической емкости.

Система образования

Дата публикации: 24.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смирнова Светлана Васильевна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой
Киселева Алина Константиновна , методист центра развития образовательных систем
ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования» , Коми Респ

«Истоки и современные ориентиры российского образования»

Скачать статью

История развития и становления воспитательных традиций связана с определенными воспитательными системами, сложившимися в процессе развития общества. Современный тип образования, образовательной культуры и традиции в нашей стране имеет свое определенное «лицо», формировавшееся в течение длительного культурно-исторического периода. На основе анализа и сопоставления воспитательных систем прошлого авторами выделяются современные черты образования, которые отмечены повышенным вниманием к человеческому капиталу, потенциалу, воспитанию, моделированию национального воспитательного идеала и личностному «портрету» педагога и выпускника.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 02.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стрельцова Маргарита Ивановна , канд. филол. наук, доцент , профессор
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
Капустина Ольга Викторовна , канд. пед. наук , директор
Институт культуры и молодежной политики ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл

«О задачах профессиональной подготовки бакалавров народной художественной культуры»

Скачать статью

В статье дается анализ причин этнографического подхода, доминирующего при подготовке бакалавров по направлению «народная художественная культура» в высшей школе России. Мотивируется необходимость смены координат в подготовке специалистов в данной области, учитывающей процессы возрождения общественного интереса к православной культуре в Росси, историческими связанной с народной культурой.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Александрова Татьяна Владимировна , канд. психол. наук , доцент
Кондратьева Марина Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Особенности «образа матери» у девочек-подростков, оставшихся без попечения родителей»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема «образа матери» у подростков, оставшихся без попечения родителей, представленная в современных психолого-педагогических исследованиях. Анализируются современные позиции психологов по вопросам сущности, структуры, характеристики «образа матери». Представляются экспериментальные данные изучения «образа матери» у девочек-подростков, оставшихся без попечения родителей.

Психолого-педагогические основы дошкольного образования

Дата публикации: 28.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Паршина Ирина Викторовна , воспитатель первой категории
Горожанкина Елена Сергеевна , воспитатель
МАДОУ Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл

«Формирование представлений о себе у старших дошкольников»

Скачать статью

В статье раскрываются направления работы с детьми старшего дошкольного возраста на формирование системы «Я» как системы представлений о себе самом, складывающиеся на основе его взаимодействий с взрослыми и окружающим миром.

Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)

Дата публикации: 12.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исаев Александр Аркадьевич , канд. филос. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Идеальное начало в изобразительном искусстве»

Скачать статью

Целью данной статьи является раскрытие значения цветовой символики различных культур для более глубокого понимания произведений искусства, которые, безусловно, отражают идеалы и символические конструкции общества определенной эпохи.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 02.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пучнина Юлия Николаевна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Воспитание духовно-нравственных ценностей на уроках русского языка и литературы»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы воспитания духовно-нравственных ценностей на уроках русского языка и литературы как важной составляющей личностной компетенции современного человека.

Естественные науки (физические и химические науки)

Дата публикации: 28.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Зеленый Андрей Сергеевич , магистрант
Бунякин Алексей Вадимович , канд. физ.-мат. наук , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Ускорение численного решения внешней задачи Неймана обтекания тела с острой кромкой потенциальным потоком»

Скачать статью

Рассматривается задача обтекания аэродинамического профиля плоским потенциальным потоком идеальной несжимаемой жидкости. Аппроксимация контура профиля комплексным кубическим сплайном в комбинации с методом вихревого слоя позволяет получить полуаналитическое выражение для комплексного потенциала скорости во всей области течения. Для этого вся область течения разделяется на две односвязные области, в каждой из которых выделяется однозначная ветвь логарифмической функции. Данные полуаналитические выражения для потенциала существенно ускоряют процесс вычисления основных характеристик течения в произвольной точке области обтекания.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 23.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скоринова Юлия Александровна , канд. пед. наук, доцент , зав. кафедрой
ФГБОУ ВО «Хабаровский институт искусств и культуры» , Хабаровский край

«Диалог как развивающая среда учебного взаимодействия»

Скачать статью

Гармонизирующий диалог лежит в основе древнерусского речевого идеала, возврат к которому возможен на основе принятия гуманистических ценностей. Автор статьи утверждает, что стать средством развития в учебном взаимодействии диалог может при условии соблюдения педагогом принципов диалогического взаимодействия.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иванов Сергей Анатольевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл

«К вопросу формирования научного мировоззрения школьников в процессе обучения физике»

Скачать статью

В данной статье проведен анализ возможностей формирования диалектического и методологического мышления школьников в процессе применения физического принципа соответствия как методологического принципа. Данный принцип применяется путем последовательного уточнения некоторых физических законов в процессе изучения ряда учебных вопросов по физике непосредственно на занятиях.

Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)

Дата публикации: 12.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Барболин Михаил Павлович , канд. пед. наук , доцент
АНО ВПО «Смольный институт РАО» , Санкт-Петербург г

«Идеология как наука и практика общественной жизни»

Скачать статью

В статье дается обоснование идеологии как науки и главного средства управления практикой общественной жизни. Раскрываются методологические основания построения идеологии: объект, предмет, фундаментальные законы, лежащие в основе теории и практики

Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования

Дата публикации: 11.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сулима Игорь Иванович , д-р филос. наук, профессор , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Фофанов Роман Юрьевич , менеджер
ООО ЦОП «Градиент» , Нижегородская обл

«Труд как ценность в истории философских взглядов»

Скачать статью

Статья посвящена анализу критики общества потребления и поиску конструктива в этой критике. Исследуется представление о труде как ценности. Предлагается методология этой работы и показывается воспитательный потенциал формирования труда как ценности. Образование определяется как институциональная форма бытия человека. Статья опирается на исследование представлений о труде в истории философской мысли.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 29.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахметова Нурлан Алымкуловна , д-р пед. наук , профессор
Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына , Кыргызстан
Калматова Гулзат Маматысаковна , аспирант
Кыргызско-Узбекский университет , Кыргызстан

«Патриотические идеи эпоса «Манас» в системе воспитания духовно-нравственных ценностей»

Скачать статью

В данной статье авторы рассматривают патриотические идеи народного эпоса «Манас» в системе воспитания в молодежи духовно-нравственных ценностей. В заключении работы отмечается, что в эпосе «Манас» отражается образ жизни, структура мироздания, пространство и время, взаимоотношения человека и природы, личности и народа, представления о долге, совести, чести, о семейных ценностях и др.

Дата публикации: 29.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахмедова Эльмира Магомедгаджиевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Универсальные механизмы творчества как основа процесса смыслообразования»

Скачать статью

Статья посвящена процессу смыслотворчества в творческой деятельности. Описываются механизмы творчества, на основе которых построен процесс смыслообразования.

Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей

Дата публикации: 30.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гаркуша Наталья Сергеевна , канд. пед. наук , доцент, профессор
ОГАОУ ДПО «Белгородский институт развития образования» , Белгородская обл

«Воспитание культуры здоровья школьников в системе ценностей образования России, Швеции, Нидерландов»

Скачать статью

В работе представлен результат сравнительного педагогического исследования процесса воспитания культуры здоровья школьников, при котором особый акцент был сделан на систему ценностей современной системы образования трёх стран: России, Швеции, Нидерландов. Выбор стран обосновывается результатами анализа достоверных статистических данных. Автор акцентирует внимание на ментальных характеристиках народов данных стран, а также на характеристике социальной политики и системы образования России, Швеции, Нидерландов, определяя суть национального воспитательного идеала и специфику процесса воспитания культуры здоровья школьников, характерную для данных государств.