Список публикаций по ключевому слову: «слово»

В статье даётся определение термина, указывается различие между термином-словом и термином-словосочетанием и их место в терминологиях как системах, принципиальным отличием которых от лексико-семантической системы языка вообще является противопоставление на уровне семантики, то есть обозначаемых ими понятий. При обучении студентов переводу специальных текстов следует уделять особое внимание методам выделения одно- и многокомпонентных терминов из текста, определению их семантических границ и вопросу соотнесения их с профессиональными понятиями.

В данной статье рассмотрена проблема обучения младших школьников чтению и письму. Отражены основные особенности и составляющие части смыслового чтения. Обобщен практический опыт применения различные приемы обучения детей смысловому чтению. Приведены этапы и приемы работы с текстом на уроках литературного чтения.

Автор обращается к различного рода анекдотам как текстам малой прозы, вошедшим в «Дневник писателя» Ф.М. Достоевского разных лет. В статье рассматриваются всевозможные значения понятия «анекдот», прослеживается авторское использование анекдота как прозаического жанра.

В представленной статье исследователем рассматриваются особенности развития связной речи детей второй группы раннего возраста. В работе отмечено, что для обеспечения полноценного развития связной речи ребенка организовано тесное взаимодействие с семьями воспитанников.

В статье представлены характерные признаки, виды и задачи одной из современных форм развития детского речевого творчества – музыкальной игры-сказки, а также подробно описаны этапы руководства музыкальной игрой сказкой на примере «Спящей красавицы» Ш. Перро.

Автор статьи обращается к теме устойчивых словосочетаний в текстах публицистического стиля с целью их классификации. Объектом исследования послужили тексты газетных статей на английском языке на политические и смежные с политикой темы. Метод наблюдения, метод сплошной выборки и статистический метод позволили отобрать материал и проанализировать типы устойчивых словосочетаний, представляющих предмет исследования. Результаты работы можно использовать в курсах по стилистике и лексикологии английского языка.

Статья раскрывает суть методики формирования иноязычных словообразовательных навыков в английском языке у младших школьников. Основное внимание автор уделяет рассмотрению словообразовательного анализа в процессе формирования словообразовательных навыков, для чего нужны знания словообразовательных моделей английского языка младшим школьникам, а также метод усвоения словаря через лексические гнезда. В предлагаемой исследователем методике выделяются этапы работы с подробным объяснением цели каждого этапа, приводятся критерии, которым должны соответствовать задания для учащихся на каждом из выделенных этапов.

Статья поднимает некоторые вопросы методологических основ реализации образовательно-ролевой модели информационного сопровождения образования взрослых в контексте адаптационно-ролевого резонанса. Автор раскрывает основные принципы, на которых базируется процесс реализации образовательно-ролевой модели. Говоря о своеобразии образовательно-ролевой модели, он подчеркивает, что сенсуальная очевидность образовательно-ролевой модели условна, фрагментарна и играет вспомогательную роль. При формировании образовательно-ролевой модели информационного сопровождения образования взрослых, считает исследователь, особое внимание должно уделяться ее гносеологической емкости.

В статье рассматривается понятие валентности как явления, находящегося на пересечении синтаксиса и лексической семантики. В работе также представлены виды валентности, направления, по которым рассматривается теория валентности и ее параллель с падежной грамматикой. Представленная работа ставит перед собой задачу разобраться в причинах, по которым производное слово может являться отражением глубинных падежных значений.

Автор статьи уделяет огромное внимание правильному построению мысли, основанному на здравом смысле и логически выстроенной последовательной цепочки мыслеформ. Раскрывается троичный принцип процесса созидания – взаимосвязь мысли, слова и дела. В статье рассматриваются две группы мыслей, этапы формирования истинных мыслей в повседневной жизни, зависимость в построении речи от фактора звука и фактора слога, настоящий момент жизни человека как единственно существующая реальность для развития, рекомендации к практическому использованию данных исследования.

В статье рассматриваются базовые подходы к композиционному членению выступлений прокуроров и адвокатов в рамках англоязычного судебного дискурса, анализируется их пошаговая репрезентация, дается краткая характеристика интенциональности речи судебных ораторов. Также автором приводится анализ базовых структурных элементов судебного подвида юридического дискурса, описываются виды и структура речевой деятельности профессиональных оппонентов.

В статье рассматривается роль смехового слова в комическом пространстве романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев». Выявляются его различные функции с учетом авторской стратегии, направленной на создание особого типа комического.

Статья посвящена проблемам кодификации сложных слов в толковых словарях антонимов. Рассмотрены варианты толкований композитов, учитывающие не только дефиниции словарей, но и нюансы проявления сложного слова в языке и речи – стилистическую неоднородность, несимметричность смысловых компонентов композита, антонимию по вторичным значениям и оттенкам слова, образность и терминологическую противопоставленность. На примере построения словарных статей разного типа делается вывод об актуальности словаря антонимов сложных слов, отражающего не только сложную структуру каждого полисемного композита, но и демонстрирующего его парадигматические и синтагматические связи.

В статье выделены основные словообразовательные типы этнонимов, упоминаемых в древнерусских летописях – в Повести временных лет и в летописях московского происхождения – Никоновской и Воскресенской.

В статье рассматриваются особенности деривационных процессов в речи пациента с энцефалопатией, являющейся следствием перенесенного герпетического энцефалита.

В статье затрагиваются проблемы формирования и обогащения словаря детей дошкольного возраста, обосновывается необходимость активной педагогической деятельности при формировании лексического запаса. В рамках данной технологии разработана и представлена технологическая карта со словом-доминантой «сад» и подробно раскрыты этапы реализации данной технологии.

Статья посвящена анализу лексикографирования сложных единиц синтеза русского глагола. Рассмотрены варианты представления глагольных модификаторов и модификаций в рамках экспериментального толково-словообразовательного словаря, разработанного доцентом Научно-технологического университета штата Миссури И.В. Ивлиевой. Очерчен круг проблем, возникающих при попытках комплексного описания всех смысловых приращений синтезированных глаголов звучания. Подтверждены и аргументированы как несомненно положительные результаты исследования автора – реальная возможность кодифицировать единицы глагольного синтеза по разработанным моделям словарных статей, так и спорные моменты – по заданному значению возможно синтезировать далеко не все глаголы звуковой семантики.

В данной статье рассматривается проблема оценочности. Оценка – одна из основных категорий лингвистике. В работе также приведены примеры оценочных словосочетаний древневерхненемецких литературных памятников «Муспилли», «Татиан», «Песнь о Хильдебранде».

В данной статье представлены результаты структурно-семантического анализа окказионализмов, встречающихся в публицистических работах Е. Евтушенко: основные приемы словообразования и коннотативные характеристики.

В данной статье приведены основные факты биографии известных писателей с мировым именем Анри Труайя и Артура Адамова. Авторами обозначены направления их творчества, а также выявлена их связь с городом Кисловодском.

Данная работа посвящена исследованию функционирования сложных окказиональных конструкций в художественном тексте. Авторами рассматриваются наиболее значительные свойства окказиональных композитов, их структурно-семантические особенности и роль в авторском контексте.

Статья посвящена анализу фрагмента метафорического континуума, эксплицирующего определённые образы слов в сознании М.И. Цветаевой. Посредством описательного метода, а также ряда приёмов внутренней интерпретации выявлены метафоры и охарактеризованы основания для взаимоперехода между метафорами. Автором в работе рассмотрены яркие примеры.

В статье анализируются семантические особенности двухкомпонентных терминологических словосочетаний сферы энергосбережения в английском языке. Автором представлен анализ отличительных признаков, положенных в основу построения данного типа терминологических словосочетаний, и определены основные категории наименований.

В данной статье автором рассматриваются этапы становления, а также структурные особенности американской банковской терминологии.

В данной статье изучаются особенности словообразования окказионализмов. Автором выявлены наиболее продуктивные способы образования, а также рассмотрены наиболее яркие примеры окказиональных конструкций.