Список публикаций по ключевому слову: «семья»

В данной статье рассматривается роль семьи и дошкольного учреждения в воспитании детей. Автор раскрывает значения сотрудничества детского сада и семьи.

В данной статье рассмотрены аспекты образовательной среды в дошкольных организациях. Автором проанализированы теоретические понятия, приводятся примеры организации образовательной среды в Республике Казахстан, а также примеры из практики.

В данной статье рассматриваются особенности взаимодействия ребенка с родителями, раскрывается роль эмоциональной составляющей в детском развитии. Авторы приходят к выводу, что благополучное эмоциональное состояние в семье помогает ребенку в построении благополучных отношений с окружающими.

В данной статье рассматривается вопрос финансовой дисциплины в семье. Автор приходит к выводу, что закладывать основы финансовой грамотности необходимо с детских лет. В работе рассмотрены основные практические советы и рекомендации родителям, направленные на формирование у ребенка положительных привычек финансовой самодисциплины для достижения его финансового благополучия в будущем.

В данной статье рассмотрена проблема воспитания в семье. Исследованы ключевые аспекты понятия «семейная педагогика». Отражены особенности основных типов семейной структуры, таких как нуклеарная и расширенная семья. Отмечена важная роль каждого из представителей семьи в семейном воспитании.

В статье рассматривается вклад императорской семьи Романовых в создание Императорского Православного Палестинского общества. Паломнические поездки в Святую Землю, которые совершались представителями семьи Романовых, были связаны с данью памяти почившим родственникам. Это стало поводом для оказания покровительства в деятельности общества в Палестине и Российской империи.

В статье рассматриваются понятия «семейный этикет», «семейные традиции», значимость и важность их понимания в современном обществе, а также их роль в воспитании детей дошкольного возраста, влияние на развитие личностных качеств ребенка и необходимость приобщения детей к этим понятиям.

В данной статье отмечено, что для воспитания личности ребёнка важную роль играет не только детский сад, но и семья, которая занимает центральное место и играет основную роль в формировании нравственных норм поведения, мировоззрения, чувств, социально-нравственного облика в позиции ребенка. Взаимодействие воспитателей в детском саду с родителями по формированию семейных ценностей семьи включает в себя различные формы работ: творческие выставки, мини-музеи семейных реликвий, родительские собрания, семейные проекты, семейные традиции.

В статье ставится вопрос формирования семейных ценностей молодых семей. Сделан акцент на взаимоотношениях в семье, духовно-нравственных ценностях. Сформированы способы решения данной проблемы в условиях ДОУ.

В данной статье рассмотрена проблема возникновения зависимого поведения у женщин, неудовлетворенных самореализацией в браке. Автор отмечает необходимость информирования женщин о вопросах семейной жизни еще до вступления в брак.

Авторы статьи отмечают, что семейное воспитание на основе православной педагогики является одним из приоритетных направлений в сфере духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения.

Статья раскрывает сущность взаимодействия педагогов и родителей в тесном сотрудничестве между семьей и дошкольном учреждении. Только совместными усилиями, только опираясь на семью, можно достигнуть главной цели – воспитать настоящего человека. Немаловажную роль в семейном воспитании играет также влияние на ценностные ориентации, мировоззрение ребенка в целом, его поведение в разных сферах общественной жизни.

В данной статье рассмотрена проблема нравственно-патриотического воспитания. Работа посвящена развитию у детей нравственных чувств, чувства любви и уважения к Родине, отношения к семье. Авторами представлена деятельность мини-музея «Русская горница», который является своеобразным центром народной культуры, открытым для разных категорий людей, причастных к идее духовного и культурного возрождения.

В данной статье рассмотрен вопрос использования технологии проектной деятельности в проблеме возрождения семейных истоков. В работе представлены примеры решения поставленной проблемы.

Структура личности ребенка формируется в процессе семейных взаимоотношений. С первых дней ребенок входит в мир своих родных, перенимает нормы их поведения. Поэтому родители дают первые образцы поведения в жизни ребенка и играют большую роль в его дальнейшем психоэмоциональном становлении. Благодаря своим особенностям, семья создает условия, которые в дальнейшем помогают ребенку ощущать свою принадлежность к обществу, усиливают чувство его безопасности и покоя.

В статье представлены описания психологических особенностей семей, которые воспитывают детей с расстройствами аутистического спектра, а также обозначены факторы, нарушающие функционирование семьи, вызывающие кризис.

Данная статья посвящена анализу политики государственных органов и общественных организаций по преодолению домашнего насилия в отношении женщин в Германии в начале XXI в. Автором выделяются основные направления государственной политики по преодолению насилия в отношении женщин, выявлены особенности этой политики в сравнении с другими европейскими странами.

Данная статья посвящена изменению положения японской женщины в период Второй мировой войны. Автором выделяются основные изменения гендерного статуса японки в условиях войны. Показана политика государства в отношении женщин. Выявлены особенности этой политики в сравнении с европейскими странами.

В данной научной статье исследователями рассматриваются возможные причины конфликтов в молодой семье и пути их решения.

В статье представлена информация о том, как заинтересовать родителей и детей историей происхождения своей семьи, почему необходимо знать подробности жизни своих родственников из разных поколений – их имена, фамилии, род занятий, интересные особенности их жизни. Так прививаются культурные ценности не только семьи, но и страны, а это способствует становлению личности ребенка.

В статье затронута тема взаимоотношений родителей и детей. Описаны ключевые проблемы и способы их решения. Также даются рекомендации родителям по сближению с детьми. Описаны основы формирования их общения.

В статье говорится о значении семьи в жизни ребенка. Авторами также рассмотрен вопрос структуры семьи.

Приемная профессиональная семья как форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, эффективна, но только профессиональная. В этом случае, по мнению автора, печально то, что в России нет ни научных подходов, ни рекомендаций, ни критериев эффективности замещающих семей.

Автор статьи считает, что кризисные явления в современной семье обусловлены, прежде всего, социокультурными трансформациями. Традиционные основы нравственности подменяются более современными, западными: целомудрие, воздержание, самоограничение – вседозволенностью и удовлетворением своих потребностей; любовь – «свободной любовью».

В статье рассматриваются взгляды известных древних и современных педагогов на проблему семьи и семейных ценностей, их значение для формирования личности ребенка.