Список публикаций по ключевому слову: «особенности»
Педагогика
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Особенности развития и обучения детей с ОВЗ»
Общая педагогика
МОУ «Академический лицей» , Карелия Респ
«К вопросу о немецком языке как втором иностранном в образовательной организации»
В данной статье рассматриваются общие аспекты обучения второму иностранному языку на основе первого в совокупности с родным языком, выделяются приоритетные цели и описываются составляющие минимальной коммуникативной компетенции. В работе актуализированы общие лингвистические особенности английского и немецкого языков, а также описывается перенос на разных уровнях.
ЧДОУ ЦРР «Д/С «Мир детства» , Астраханская обл
«Использование личностно-ориентированного подхода в воспитании детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Сидорова Алина Михайловна , учитель
МБОУ «Козловская СОШ №3» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сравнительный анализ фразеологизмов с зоонимами в английском, немецком, русском и чувашском языках»
Педагогика
МБОУ «Зеленгинская СОШ имени кавалера трех орденов славы Н.В. Кашина» , Астраханская обл
«Специфика урока математики в современной школе в условиях реализации ФГОС ООО»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Национальные особенности речевого этикета»
Психология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Анализ связи склонности к риску с биологическими особенностями человека»
В статье рассматривается склонность к риску и её связь с биологическими особенностями человека. Проводится анализ связи склонности к риску с такими биологическими особенностями, как различия в функционировании специфических областей головного мозга, индивидуальное строение нервной системы, пол, возраст человека и др.
Общая педагогика
МБДОУ Д/С №25 «Василек» , Астраханская обл
«Критерии психологической готовности детей к обучению в школе в условиях реализации ФГОС ДО»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Организация процесса развития мотивации обучающихся»
Педагогика
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Особенности обучения математике в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта»
Воронова Марина Николаевна , бакалавр , воспитатель
Кореева Татьяна Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Проблемы воспитания ребенка в неполных семьях»
Первых Надежда Ильинична , воспитатель
Марунченко Ирина Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Особенности нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Шевелева Влада Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Особенности формирования и функционирования корпоративных объединений в России»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Учет национально-этнических особенностей в процессе преподавания русского языка иностранным студентам – слушателям Института русского языка и культуры МГУ им. М.В. Ломоносова»
В статье актуализируется проблематика языковой сопоставимости студентов – иностранных граждан, изучающих русский язык как иностранный в российских вузах. Автор рассматривает данную проблему с позиций анализа национальной специфики речедвигательных навыков, обусловливающих усвоение фонационно-интонационной культуры профессионально контекстной русской речи, традиций национального образования студентов-иностранцев, а также их социокультурных и религиозных особенностей. В работе исследуются национально-этнические особенности студентов – слушателей Института русского языка и культуры Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Аспекты методологических подходов представлены с учетом специфики профессионально ориентированного русского языка в рамках экономических дисциплин как дисциплин специализаций.
Психология
Шамай Кристина Евгеньевна , студентка
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Детские страхи: виды, причины и способы борьбы с ними»
Никульникова Виктория Петровна , студентка
Игнатьева Анастасия Андреевна , студентка
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Особенности проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте»
Педагогика
Галиева Гульназ Исламовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Использование дидактических игр в формировании элементарных математических представлений у детей 3–4 лет»
В данной статье представлены серии дидактических игр по формированию элементарных математических представлений у детей 3–4 лет. Проведение с младшими дошкольниками специально разработанных серий дидактических игр по математическим разделам, адекватных возрасту детей, будет способствовать наиболее эффективному формированию у них элементарных математических представлений.
Психология
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Особенности психологического консультирования младших школьников»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №70 «Центр развития ребенка «Светлячок» , Белгородская обл
Шевченко Елена Борисовна , воспитатель
Шабалина Галина Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Актуальные проблемы развития и воспитания детей раннего возраста»
В статье рассматриваются актуальные проблемы развития и воспитания детей раннего возраста в условиях дошкольного учреждения и семьи. Плюс раннего развития в том, что благодаря ему в мозге ребенка активно формируются нейронные связи. О вреде раннего развития часто предупреждают неврологи, которые сталкиваются с проблемами перегрузки центральной нервной системы, вызванной как раз обилием занятий и их несоответствием возрасту и уровню развития малыша.
Педагогика
МДОУ Д/С №7 «Колосок» , Иркутская обл
«Развитие самостоятельности у девочек и мальчиков седьмого года жизни»
В статье приставлены исследования развития самостоятельности у мальчиков и девочек седьмого года жизни. В психолого-педагогических исследованиях тема самостоятельности не является новой, но, в то же время, она не утрачивает своей актуальности. В статье отмечено, что проявление самостоятельности у детей седьмого года жизни характеризуются также и гендерными особенностями. В работах В.Д. Еремеевой, Т.П. Хризман, Т.Н. Дороновой отмечается, что мальчики более самостоятельны и активны и это наблюдается чаще в игровой деятельности, познавательной деятельности, девочки менее самостоятельны. В тоже время специальных исследований, раскрывающих особенности проявления самостоятельности у мальчиков и девочек в научной литературе не представлено, что обуславливает необходимость проведения исследования, цель которого теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия развития самостоятельности у мальчиков и девочек седьмого года жизни.
Крюкова Надежда Семеновна , воспитатель
Мельник Ирина Викторовна , воспитатель
Михайлова Ольга Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Консультации для родителей «Развитие детей младшего дошкольного возраста (двух-трех лет)»»
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Роль кружковой деятельности в адаптации детей дошкольного возраста»
Психолого-педагогические аспекты образования
ГКУСО РО «Шахтинский центр помощи детям №3» , Ростовская обл
«Социально-психологические особенности детей сирот. Влияние изолированности на формирование личности»
Экономика
Питерская Людмила Юрьевна , д-р экон. наук , профессор ВАК, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Роль малого бизнеса в аграрном секторе экономики»
Статья посвящена рассмотрению роли малого бизнеса в аграрном секторе экономики. Актуальность работы обусловлена повышенным интересом к развитию малого предпринимательства на селе, в условиях рыночных трансформаций, происходящих в стране и открывающих возможности для поступательного развития АПК. Аграрный сектор на современном этапе развития признан одним из факторов роста всей национальной экономики. В статье выделены особенности малого аграрного бизнеса и приведено его уточняющее понятие по итогам исследования.
Хрусталев Олег Евгеньевич , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
Кураева Ольга Анатольевна , ведущий инженер
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Особенности моделирования отраслевых подсистем сферы ЖКХ»
Основная цель настоящего исследования заключается в представлении сферы жилищно-коммунального хозяйства как системы для моделирования деятельности отраслевых подсистем. Объектом исследования является сфера жилищно-коммунального хозяйства, а в качестве предмета определены особенности подхода к моделированию деятельности отраслевых подсистем. Методическую основу составили основные положения теории исследования операций и методы экономико-математического моделирования. В результате проведенных исследований были получены теоретические обоснования формирования моделей отраслевых подсистем сферы жилищно-коммунального хозяйства. Новизна полученных результатов заключается в представлении сферы жилищно-коммунального хозяйства как сложной системы и выделение в ее составе отраслевых подсистем, для которых были сформулированы теоретические подходы к их моделированию.

