List of articles IV Международной научно-практической конференции
«Развитие современного образования: теория, методика и практика». Issue 2 (4)


Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kvasha Vadim Petrovich , honored teacher of Russia, candidate of pedagogical sciences , первый проректор
ЧОУ ВО «Институт международного права, экономики, гуманитарных наук и управления им. К.В. Россинского» , Краснодарский край

«К вопросу об интеллигенции, или Пять постулатов современного образования»

Download an article

В данной статье автор рассматривает актуальные вопросы сущности отечественной интеллигенции, ее происхождения. Сравнивается восприятие понятий «интеллигенция», «интеллигент» в прошлом и в настоящее время. Рассуждения об источниках появления интеллигенции как социальной группы, а интеллигентности как качества личности приводят автора к выводу о решающей роли образования в объяснении возникновения и развития данного феномена.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Beliaeva Alla Vladimirovna , candidate of medical sciences , профессор
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
Beliaev Gennadii Iurevich , candidate of pedagogical sciences , старший научный сотрудник, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук (АПСН)
Tsentr strategii i teorii razvitiia lichnosti FGBNU "Institut strategii razvitiia obrazovaniia RAO" , Москва г

«Стратегии социализации в концепциях «нового образования» и педагогические практики «новых школ» в сфере воспитания: эстафета идей и пути в XXI век»

Download an article

Авторы представляют аналитический обзор ведущих идей, составляющих концептуальные положения стратегии социализации и практики обучения и воспитания в «новых школах», получивших развитие в зарубежной педагогике двадцатого века и успешно перенесенных в новые социально-педагогические условия века двадцать первого. Показана генетическая связь «новых школ» с ведущими дидактическими концептами классического и современного образования, при этом, однако, акцентировано их своеобразие и инновационные черты, отделяющие их от педагогической рутины прошлого. В качестве примеров удачного развития «новых школ» очерчена современная практика социализации и воспитания в рамках датской модели «свободных народных школ», охарактеризованы научно-методические основы существования и развития образовательной практики, инициированной французской Группой Нового образования (le Groupe Francais d’Education Nouvelle).

Publication date: 30.04.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 2)
Zharkova Svetlana Ivanovna , воспитатель
МБДОУ «Д/С №519» , Свердловская обл

«Рабочая программа в соответствии с ФГОС с учетом индивидуализации образовательного процесса»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему важности рабочей программы для деятельности дошкольного заведения, создающейся с целью построения системы педагогической деятельности. Автор, в частности, затрагивает вопрос необходимости написания каждым педагогом рабочей программы в соответствии с ФГОС ДО, принимая во внимание индивидуальные и возрастные особенности ребенка.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ostapenko Alena Sergeevna , студентка
Kochemasova Liubov Aleksandrovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл

«Формирование волонтерской профессиональной компетенции студентов педагогических вузов»

Download an article

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему формирования волонтерской профессиональной компетенции студентов педагогических вузов. Анализируются особенности профессионального становления студентов посредством вовлечения в волонтерскую деятельность.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tomilina Irina Viacheslavovna , заместитель директора по УВР
МОУ «СОШ» , Свердловская обл

«Внутришкольная программа научно-методического сопровождения деятельности педагога в условиях современной школы»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему выполнения новых приоритетов образовательной политики педагогами в условиях модернизации российского образования. В качестве решения проблемы предлагается научно-методическое сопровождение, которое позволяет эффективно решать проблемы качества образования, оказывает помощь педагогам в достижении высокого уровня профессиональной деятельности. В рамках соответствующей внутришкольной программы осуществляется подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личной самореализации, самоактуализации и самоорганизации.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Starkova Liudmila Ivanovna , преподаватель английского языка
БУПО ХМАО – Югры «Нижневартовский социально-гуманитарный колледж» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«ИКТ как одна из инновационных форм работы при формировании лингвистической компетенции студентов»

Download an article

В данной работе автор поднимает актуальную проблему применения информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются понятие и содержание информационно-коммуникационных технологий как перспективного современного метода обучения иностранным языкам в вузе.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Saninskii Viacheslav Ivanovich , аспирант
Saratov Social and Economic Institute (branch) of FSBEI of HPE "Plekhanov Russian University of Economics" , Саратовская обл

«Возможности библиотерапии в профилактике дезадаптации»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему дезадаптации сотрудника в организации, которая относится к числу социальных и личностных проблем. Дезадаптация сотрудника негативно сказывается на его рабочей деятельности, впоследствии приводя к конфликтам с окружающими, к невыполнению своих служебных обязанностей, снижению эффективности своей и общеколлективной деятельности. Своевременная диагностика и профилактика дезадаптации сотрудников позволит повысить эффективность деятельности организации.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Talapin Anatolii Nikolaevich , candidate of historical sciences , доцент
FSBEI of HE "Omsk State Agrar University named after P.A. Stolypin" , Омская обл

«Технологизация российского образования как форсирование национальной деградации»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему деградации российского образования на пути к технологизации образовательного процесса. Рассматриваются негативные результаты вследствие отказа от традиционного представления о месте и роли в учебном процессе преподавателя, специфика последствий внедрения бакалавриата.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Lysenko Nadejda Borisovna , учитель, Почетный работник общего образования РФ
Pozdniakova Olga Fedorovna , директор, Почетный работник общего образования Российской Федерации
MBEI gymnasium №23 , Краснодарский край

«Экспедиционно-методическая деятельность по освоению опыта европейской системы образования как средство профессионального развития и самообразования педагогов в условиях введения ФГОС ОО»

Download an article

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему преодоления инертности мышления и стереотипичности опыта учителя в целях модернизации системы общего образования. Реализация целей НОИ «Наша новая школа» и ведение ФГОС ОО сопряжено с преодолением ряда барьеров: устаревшими нормативно-правовой базой и системами оценки качества образования, отсутствием современных учебников и научно-методических пособий, отсталой материально-технической базой школ. Для решения данной задачи в работе предлагается использовать зарубежный педагогический опыт.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Andreasian Aik Ogannesovich , аспирант
GNO "Armianskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. Kh. Aboviana" , Armenia

«Проблема повышения квалификации учителей в Республике Армения»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации повышения квалификации учителей в Армении. Подчеркивается значение обеспечения финансовой, научно-технической базы ПК в нынешних условиях, а также необходимость разработки новой модели ПК на основе исследования оптимальных моделей развитых стран.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Efimova Sardana Kimovna , старший преподаватель
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Модель формирования общепрофессиональной компетенции посредством художественных текстов на японском языке»

Download an article

Отличительными особенностями образования на современном этапе становится ориентация на развитие творческой инициативы человека, самостоятельность обучаемых, конкурентоспособность будущих специалистов. Анализ опыта обучения в отечественной и зарубежной психолого‐педагогической литературе позволил определить, что формирование общепрофессиональной компетенции «свободное владение основным изучаемым языком в его литературной форме, базовыми методами и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на данном языке» будет успешным, если модель формирования общепрофессиональной компетенции посредством художественных текстов основывается на методе активного обучения в контексте компетентностного подхода; разработанная модель раскрывает психолого‐педагогические аспекты формирования общепрофессиональной компетенции; учитываются особенности японского языка при обучении чтению художественных текстов на японском языке.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Volkova Irina Ivanovna , candidate of philological sciences , доцент
FSAEI of HE "Peoples’ Friendship University of Russia" , Москва г

«К вопросу об игровых методиках в обучении иностранцев коммуникативным специальностям»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему возникновения неизбежной творческой конкуренции студентов-иностранцев с русскоговорящими студентами, у которых есть языковая фора в применении художественно‐выразительных средств и в понимании подтекста, в выполнении заданий по некоторым коммуникативным специальностям. Рассматриваются несколько способов адаптации учебных заданий.

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Maksheeva Anna Ivanovna , candidate of pedagogical sciences , доцент
Khalezova Galina Aleksandrovna , студентка
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл

«Профессиональное становление студентов экологических специальностей в условиях учебно-производственной практики»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему значимости учебно-производственной практики как одного из важнейших условий для профессионального становления студентов. Рассматривается, что в ходе прохождения учебно-производственной практики студентами выполняются индивидуальные задания руководителя практики. Такой метод обучения является наиболее активным и способствует формированию самостоятельного профессионального опыта.

Publication date: 05.05.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Kalina Natalia Dmitrievna , candidate of pedagogical sciences , доцент, профессор
FSBEI of HPE "Vladivostok State University of Economics and Service" , Приморский край

«Педагогическое теоретико-методологическое обоснование конструктивистского подхода к профессиональному образованию»

Download an article

Конструктивистский подход – это взгляд на порождающую модель педагогического процесса, согласно которой студенты проявляют конструктивную активность и рефлексивность в самостоятельном исследовании реальной ситуации и практическом конструировании объекта как модели знаний, что порождает новые возможности в познании и творческой самоактуализации личности. Конструируя модели, студенты самоконструируют себя как специалиста. Педагог содействует личностному и профессиональному росту, обеспечивает учащихся средствами и помогает им в осмыслении конструктивного процесса.

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ryzhkov Aleksandr Evgenevich , candidate of physical and mathematical sciences , доцент
Frolov Valentin Mikhailovich , candidate of physical and mathematical sciences , доцент
Pettai Pavel Peeterovich , старший преподаватель
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Informational Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г

«Зеркало студенческой математической олимпиады имени Уильяма Лоуэлла Патнема (страны СНГ и Восточной Европы)»

Download an article

В данной статье авторами обсуждаются результаты участия студентов университетов в проводившемся в 2009–2014 годах в России и странах СНГ и Восточной Европы зеркале олимпиады имени Уильяма Лоуэлла Патнема. Приводится сравнительный анализ неофициальных результатов участников из стран СНГ и Восточной Европы и официальных результатов студентов вузов США и Канады.

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polikashina Olga Vladimirovna , candidate of jurisprudence sciences , доцент
Institute of social and humanitarian education Moscow Pedagogical State University , Москва г

«О некоторых особенностях преподавания учебной дисциплины «Особенности выявления и расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними» при подготовке магистров, обучающихся по направлению «Юриспруденция»»

Download an article

В данной статье автором рассматриваются некоторые аспекты подготовки магистров по направлению «Юриспруденция». Проводится анализ роли деловой игры в преподавании некоторых профильных дисциплин, которая позволяет сформировать у обучающегося необходимые профессиональные умения и навыки.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Petrova Svetlana Iurevna , candidate of technical sciences , доцент
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл

«Организация смешанного обучения в Новгородском государственном университете им. Ярослава Мудрого»

Download an article

В статье описываются методы создания смешанного обучения, обозначены противоречия, с которыми автор столкнулся в результате организации смешанного обучения, а также кратко описаны их успешные решения. Эта работа будет полезна для преподавателей, занимающихся проектированием курсов.

Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Polushina Natalia Anatolevna , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» в г. Тобольске , Тюменская обл

«Рейтинговая система как путь формирования самостоятельности обучающихся»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему организации самостоятельной работы студентов-педагогов в условиях, когда снижается общее количество аудиторных занятий. Это направление деятельности преподавателя рассматривается в работе в качестве важного социального заказа.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Syzdykova Nagima Batyrkhanovna , преподаватель
ГАПОУ «Голышмановский агропедагогический колледж» , Тюменская обл

«Проектная культура как составляющая профессиональной подготовки студентов педагогического колледжа»

Download an article

В данной статье автором рассмотрены составляющие проектной культуры, затронута её роль в подготовке студентов педагогического колледжа. Приведены характеристики мотивационно-ценностного, когнитивного и аффективного компонентов.

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Blinkov Aleksandr Sergeevich , преподаватель
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл

«Формирование основ гуманизма и патриотизма с помощью комплекса гуманитарных дисциплин у студентов среднего профессионального образования»

Download an article

В данной статье автором предлагается возможная структура формирования информационно-коммуникативных, морально-нравственных (этических) и деонтологических, социально-культурных и общегуманитарных компетенций через комплекс гуманитарных дисциплин. Данная структура позволит сформировать у студента правильное отношение к будущей специальности, пациенту, человеку и обществу через гуманистический и патриотический взгляд на себя, своё место в обществе, истории и государстве. Автором выявлено, что при наблюдении и анализе деятельности студента во время про-хождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин просматривается осознанность выбора профессии, её социальной значимости.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zvarykina Irina Stanislavovna , candidate of philological sciences , учитель русского языка и литературы
MBOU "SOSh 32" , Астраханская обл

«Проектно-исследовательская деятельность учащихся как форма внедрения регионального компонента в изучение русского языка в средней школе»

Download an article

В данной статье автор рассматривает одну из форм внедрения регионального компонента при изучении русского языка – проектно-исследовательскую работу. Представлены возможные результаты такой работы; описывается педагогический опыт по изучению регионального компонента. Результаты могут быть использованы в урочной и внеурочной деятельности учителя-словесника.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Shavrina Olga Gennadevna , Honored Teacher of the Russian Federation, candidate of pedagogical sciences , доцент, заведующая кафедрой
SAEI of APE "Institute of Developing Education and Social Technologies" , Курганская обл

«Электронное обучение в системе литературного образования»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему электронного обучения как средства создания информационной образовательной среды образовательной организации. Особенность электронного обучения в системе литературного образования раскрывается в направленности на развитие личности обучающихся, на самопознание, саморазвитие современных школьников. Рассматривается главная задача дистанционного контента – через интернет-ресурсы показать обучающимся актуальность изучаемых произведений. Характеризуется задача педагога – расшифровать произведения далекой эпохи современным подросткам, т. е. произвести герменевтический анализ текста.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kostlivtseva Valeriia Sergeevna , магистрантка
Parfenova Svetlana Olegovna , candidate of philological sciences, docent , преподаватель
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г

«Формирование иноязычных лексических навыков на основе фразеологических единиц»

Download an article

В данной статье автор поднимает актуальную проблему формирования иноязычных лексических навыков у младших школьников. Рассматривается роль фразеологизмов в данном процессе, а также автором предложены задания для обучения фразеологизмам английского языка.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Burenina Natalia Vladimirovna , преподаватель
Tsvetkova Olga Eduardovna , преподаватель
FGKOU "Sankt-Peterburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Minoborony Rossii" , Санкт-Петербург г

«Использование ИКТ и Интернет-ресурсов для формирования универсальных учебных действий суворовцев на уроках английского языка»

Download an article

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему использования ИКТ и Интернет-ресурсов в процессе формирования универсальных учебных действий. Без использования ИКТ в учебном процессе трудно представить современные уроки английского языка. ИКТ способствует активизации познавательной деятельности учащихся, повышает интерес к изучению языка, учащиеся имеют возможность в яркой, интересной форме познакомиться с реалиями страны изучаемого языка, а также проверить свои умения и навыки в интерактивной деятельности. Авторы работы рассматривают способы применения ИКТ в учебной деятельности.

Publication date: 06.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Kovalenko Ekaterina Georgievna , candidate of philological sciences , доцент
Bukhanets Oksana Valerevna , магистрантка
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край

«Проблемы экономического образования младших школьников»

Download an article

В данной статье автор рассматривает психолого-педагогические и методические проблемы экономического образования младших школьников. В работе также определяются методы и приёмы эффективного формирования экономических знаний школьников в процессе их обучения.