List of publications on a keyword: «»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Sergei V. Nekipelov , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "Syktyvkar State University name after P. Sorokin" , Коми Респ
«Использование 3D-графики в подготовке бакалавров педагогики»
В данной статье разработан электронный учебник с интерактивным использованием 3D-графики для преподавания курса «Кристаллофизики» студентам-бакалаврам. Для закрепления полученных знаний авторами была разработана программа для автоматического моделирования простейших кристаллических структур, которую студенты используют при работе на семинарских занятиях и в самостоятельной работе
МОБУ «Технический лицей Н.А. Алексеевой» , Саха /Якутия/ Респ
«Профессиональная компетентность»
Основная идея данной статьи заключается в том, что при правильном под-ходе к выбору будущей профессии решающую роль играет формирование профессиональных компетенций учеников.
ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства» , Московская обл
«Формирование опыта профессиональной деятельности у магистров направления подготовки «Экология и природопользование» во время научно-исследовательской практики»
В статье рассмотрены основные этапы проведения научно-исследовательской практики магистров по направлению подготовки «Экология и природопользование». Автором оценена роль практики в приобретении профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
FSBEI of HE "Chuvash State Agricultural Academy" , Чувашская Республика - Чувашия
Elena G. Lyubovtseva , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода «CASE-STUDY» в преподавании экономических дисциплин»
Данная статья посвящена использованию метода «case‐study» в процессе преподавания экономических дисциплин с целью формирования профессиональных компетенций студентов. В работе приведены возможности данной образовательной технологии, цели кейсов, этапы работы с ними, а также сформулированы стратегические принципы развития метода «case‐study» и внедрения его в образовательные программы
FSBEI of HPE "T. F. Gorbachev Kuzbass state technical university" , Кемеровская обл
«Актуальные проблемы совершенствования профессиональной компетентности педагога»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования оценочной компетентности учителя как одной из базовых компетентностей современного педагога. Автор обращает внимание на необходимость изменения роли учителя в процессе повышения квалификации, на необходимость овладения такими технологиями оценивания, которые направлены не на изучение уровня информированности обучающихся, а на изучение уровня формирования их ключевых компетенций
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 201 "Volshebnitsa" , Самарская обл
Oksana A. Arturskaia
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 82 "Bogatyr'" , Самарская обл
«Роль стажировочной площадки в повышении профессиональной компетентности педагогических работников ДОО»
В данной статье авторами описывается опыт внутрифирменного обучения воспитателей дошкольной организации по формированию профессиональных умений в рамках внедрения инновационного педагогического опыта.
MBOU SOSh 116 , Челябинская обл
«Роль современного учителя в развитии информационной среды»
В данной статье рассматриваются вопросы формирования информационной среды и влияния современного учителя на ученика с помощью новых инструментов и технологий. Современная школа и учитель – ключевые звенья в реализации стратегических планов России и важнейшие элементы построения нового общества
Liubov V. Zakharkina
СП «Д/С №2» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ» им. Г.А. Смолякова , Самарская обл
«Модель современного воспитателя, которого ждут дети, родители, общество»
Abstract. The article describes formation of professional competence of pedagogical staff of modern preschool educational institution .It is emphasized that modern professional competence is one of the landmarks of preschool education in connection with the need to create conditions for the full development of the child in preschool educational institution. Presents the author's vision of the system on formation of professional competence of modern teacher preschool.
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Деятельность преподавателя как основного субъекта инноваций в высшей школе»
В статье рассматривается специфика деятельности преподавателя в инновационных условиях в современной высшей школе. Автор обращает внимание на смещение акцентов с преподавателя как олицетворения «источника знания», на активную позицию по созданию электронных образовательных ресурсов, гипермедийных образовательных текстов, продуктов, используемых в новых информационных и коммуникационных образовательных технологиях
Natalia A. Kreizo
Svetlana S. Chirkova , воспитатель
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Использование игровых технологий для развития художественно-эстетической деятельности дошкольников»
В данной статье рассматриваются особенности использования игровых технологий для развития художественно-эстетической деятельности до-школьников. В работе представлены типы игр и упражнений, используемых в работе педагога.
MBOU "SOSh 3" , Алтайский край
«Формирование логической культуры бакалавров при изучении курсов по выбору математического цикла»
The article reveals the possibility of implementing competence-based approach in the preparation of bachelors in professional and educational activities in primary mathematics education, the formation of their professional culture through the study of elective courses.
FSAEI of HE «Peoples’ Friendship University of Russia» , Москва г
«Роль международных организаций в развитии теории и практики социально-педагогической деятельности»
В статье рассматривается деятельность ряда влиятельных международных организаций. Автором обосновывается их влияние на развитие социально-педагогической теории и практики
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Статистический метод обработки данных педагогических исследований, проводимых в вузе»
В статье описывается метод анализа статистических данных, позволяющий определить степень влияния осуществляемого педагогического воздействия на объект. Данный метод позволил установить, что оптимально подобранное сочетание традиционных форм обучения и дистанционных образовательных технологий на 36% определяет возможность повышении качества учебной деятельности студентов
Sofiia M. Svistun
Surgut State University , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Психологический аспект карьерных ориентаций молодых специалистов»
В статье анализируется готовность молодых специалистов к построению своего карьерного развития. Авторами представлены результаты исследования сформированности ценностных карьерных ориентаций молодых специалистов города Сургута и Сургутского района ХМАО – Югры
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Эффективные механизмы формирования кадрового резерва системы общего образования РФ и его регулярной ротации»
В данной статье автором представлен анализ реализации технологий кадрового резерва и ротации кадров в системе общего образования. В качестве объектов анализа выбраны размещенные на официальных сайтах муниципальных и региональных органов исполнительной власти в сфере образования нормативно-правовые документы, методические и информационные материалы, отражающие создание и развитие кадрового резерва в системе общего образования. Географический охват анализа включает в себя все субъекты Российской Федерации. Хронологические границы анализа – 2010–2015 годы. В исследовании установлено, что наиболее перспективной моде-лью кадровой политики системы общего образования РФ является последовательное применение технологий кадрового резерва и ротации кадров.
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«К вопросу об управлении организационной культурой школы»
В статье рассматривается актуальная проблема управления организационной культурой общеобразовательных учреждений. Автором рассматриваются различные подходы к понятию «организационная культура», исследуется влияние руководителя на организационную культуру школы в различных ситуациях
Система образования
Natalia O. Pozdniakova
FSBMEI of HE "Tumen Higher Military Engineering Command College named after engineering forces marshall A.I. Proshlyakov , Тюменская обл
«Виды и структура педагогической деятельности как фактор определения ее сущности»
В данной статье рассматриваются виды и структура педагогической деятельности как фактор определения её сущности. Автором определяются виды, структура, а также цели педагогической деятельности
SBEI of HPE "South Ural State Medical University" , Челябинская обл
«Экскурсии как образовательный компонент в дореволюционной школе»
В представленной статье идет речь о таком методе образования и воспитания учащихся как экскурсии. Уже дореволюционная школа с успехом использовала эту методику, чтобы закрепить теоретические знания, полученные в школе. Впечатления, которые получали учащиеся во время экскурсий, несомненно оставляли заметный след в памяти учеников
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
Mariia N. Vatutina
FSBEI of HE «Voronezh State University of Engineering Technologies» , Воронежская обл
«Престижность учебного заведения как залог трудоустройства выпускников»
В статье рассмотрена одна из причин возникновения проблемы трудоустройства выпускников вузов – не престижность учебного заведения. Было проведено исследование, которое позволило выявить причины возникновения престижности учебного заведения
МБУДО «Станция детского технического творчества» , Оренбургская обл
Irina V. Guseva , candidate of psychological sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Обучение в условиях образовательной интеграции (инклюзии)»
В статье рассматривается обучение в условиях инклюзии на примере учреждения дополнительного образования детей. В работе представлен практический опыт применения идей инклюзии на базе МБУДО «Станция детско-го технического творчества» г. Оренбурга.
Pavel A. Podkovyrov
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Облачные ресурсы в образовательных процессах»
В статье исследуются вопросы использования облачных технологий в образовательных учреждениях. Авторами приводятся оценки эффективности облачных ресурсов, преимуществ их применения в сфере образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Модель сетевого взаимодействия МГУ имени М.В. Ломоносова с образовательными организациями Крыма и Севастополя»
Development of a model of a virtual network community, a leading end, each member of which is full integration of the educational system of the Crimea and Sevastopol in the legal, organizational, methodological and content field of the Russian Federation, should meet the objectives of the consultancy, exchange of experience between colleagues, the selection (at the level of the forecast, and in practical terms) ideas of creation of a modern regional education system.
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Модель сетевого взаимодействия МГУ имени М.В. Ломоносова по формированию управленческого резерва региональной системы образования Крыма и Севастополя»
The most important factor for sustainable and progressive development of the education system of the Crimea and Sevastopol is modernization of system of management of education institutions. The changing socio-economic, legal and regulatory framework taking place in the regional system of education, defined new conditions of management activity in the educational sphere of the Crimea and Sevastopol.
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Модель региональной системы обратной связи по выявлению удовлетворенности педагогического сообщества Крыма и Севастополя качеством образовательных услуг в сфере дополнительного образования»
The solution to the problems facing the education system of Sevastopol and the Crimea, is impossible without changing the existing approaches to additional education of teachers and updating it, improving the organisation and management mechanism of this system, as well as improvement of the educational process. In order to ensure quality in order to identify satisfaction of teachers the quality of educational services, it is necessary to introduce a model of feedback.
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«К вопросу о сущности социозащитной функции школы»
В статье поднимается проблема реализации школой социозащитной функции в современных условиях. Рассматриваются особенности взглядов на сущность социозащитной функции школы представителей различных гуманитарных наук. Подчеркивается значимость педагогической трактовки социозащитной функции школы. Автором определяются возможности школы в рамках практической реализации социозащитной функции.