List of publications on a keyword: «»
Общее направление
MBU DO "DTDiM" im.I.Kh.Sadykova" , Татарстан Респ
«Formy i metody raboty po profilaktike deviantnogo povedeniia sredi detei i podrostkov sredstvami dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Aleksandr D. Odinets , candidate of medical sciences
FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Иркутская обл
«Vozmozhnosti ispol'zovaniia nestandartnykh kognitivnykh metodik dlia uluchsheniia zapominaniia u studentov»
MOU "Gimnaziia 15" , Московская обл
«Sozdanie elektivnykh kursov po informatike dlia uchashchikhsia osnovnoi shkoly v ramkakh proforientatsii»
Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Nepreryvnoe obrazovanie»
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Formirovanie motivatsii ucheniia mladshego shkol'nika kak osnova professionalizma uchitelia»
Valentina V. Fedoseeva
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Problema formirovaniia kul'tury mladshikh shkol'nikov»
«культурный человек» – явление достаточно редкое на сегодняшний день. А все дело в том, что это понятие включает в себя множество требований, которым, к сожалению, соответствует далеко не каждый из нас. Проблемы культуры поведения младших школьников незаметно для общества проявляют новый характер, к сожалению, не положительный. Для выявления проблемы недостатка культуры в качестве метода исследования авторы применили анкетирование среди учащихся начальных классов. Результатом проведения анкетирования было выявлено, действительно ли в обществе существует такая проблема и нужно ли с ней бороться.
Rada N. Starkova
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Spetsifika vneurochnoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole v ramkakh FGOS NOO»
GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" , Саратовская обл
«Pedagogicheskie tekhnologii i ikh effektivnoe ispol'zovanie na urokakh distsiplin gumanitarnogo tsikla»
В век информатизации перед педагогами встает вопрос, как научить обучающегося эффективно усваивать информацию, размышлять, уметь учиться, если современные подростки имеют клиповое мышление, кратковременное внимание и память. Автор предлагает варианты использования элементов образовательных технологий на разных этапах урока с целью активного развития у обучающих разных типов мышления, долговременной памяти, способности анализировать и делать выводы.
SFEI of HE "V.I. Razumovsky Saratov State Medical University" of Russian Federation Ministry of Health , Саратовская обл
«Innovatsii v obrazovanii: sushchnost' poniatiia»
MBOU "Nachalovskaia SOSh" , Астраханская обл
«Esse»
В данной работе автором обобщены усвоенные из многих разных источников знания по теме «Эссе». Она предназначена для работы с учащимся общеобразовательных учреждений при подготовке к сочинению в форме ЕГЭ по русскому языку, а также может являться рабочим материалом учителя для проведения уроков развития речи в старших классах, или может быть применена для самоподготовки учащегося к экзамену.
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Muzyka kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia studentov pedagogicheskogo kolledzha»
BOU VO "Griazovetskaia spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola-internat II vida" , Вологодская обл
«Ispol'zovanie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii dlia sovershenstvovaniia kommunikativnykh navykov na urokakh izobrazitel'nogo iskusstva v korrektsionnoi shkole»
Данная статья посвящена проблеме применения современных информационных технологий в образовательном процессе. В работе перечислены имеющиеся в Интернете ресурсы по искусству, способствующие углубленному изучению искусствоведческих тем учащимися. В исследовании также рассмотрено дистанционное образование слабослышащих детей.
MBU DO "DTDiM" im.I.Kh.Sadykova" , Татарстан Респ
«Sviaz' molodezhi i veteranov cherez patrioticheskoe vospitanie detskikh obshchestvennykh organizatsii Nizhnekamskogo raiona»
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' kak metod raboty s odarionnymi shkol'nikami»
Все ученики талантливы, важно разглядеть, раскрыть и развивать их способности. Как определить среди воспитанников учащихся с признаками одаренности? Источником информации об особенностях, интересах ученика являются родители, учителя, классные руководители, психолог, одноклассники. По мнению автора, выявление таких школьников должно начинаться уже в начальной школе на основе наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления.
Andrei A. Filonov
Zoia G. Riazanova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Iz opyta ispol'zovaniia elementov elektronnogo obucheniia v pedagogicheskom vuze»
С развитием информационных технологий расширяются потенциальные возможности использования элементов электронного обучения. Обоснованное дополнение процесса обучения элементами электронного обучения позволяет расширить временные рамки учебного процесса и более качественно решить многие педагогические задачи. В статье описаны примеры использования элементов электронного обучения в педагогическом вузе.
GBOU "Gimnaziia 116" , Санкт-Петербург г
«Vneurochnaia deiatel'nost' v svete professional'nogo standarta "Pedagog": vozmozhnye napravleniia razvitiia»
GBOU Neftekamskaia spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola-internat VIII vida , Башкортостан Респ
«Razvitie sviaznoi pis'mennoi rechi uchashchikhsia s intellektual'noi nedostatochnost'iu»
Bukovinskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet , Ukraine
«Podgotovka i provedenie lektsionnykh zaniatii: v pomoshch' prepodavateliam meditsinskikh distsiplin»
GBU OO ZO "Konstantinovskaia SOSh 1 im. Geroia Sovetskogo Soiuza P.T. Odintsa" g.o. Melitopol' ,
«Funktsional'naia gramotnost' mladshikh shkol'nikov v usloviiakh uchebnoi deiatel'nosti»
В статье рассматривается проблема формирования функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Автор раскрывает суть понятия как способности применять знания в реальных ситуациях, определяет цели и задачи педагогической работы, описывает методы и приемы (проблемно-поисковые ситуации, проектная деятельность, работа с текстами, игры, групповые формы). Приводятся конкретные примеры интеграции заданий на уроках математики, русского языка и природоведения. Анализируются результаты трехлетнего опыта: рост самостоятельности в чтении и анализе информации, повышение интереса к обучению, улучшение коммуникативных навыков. Подчеркивается значение функциональной грамотности для успешной адаптации детей к современному миру и подготовки к дальнейшему образованию. Материал полезен учителям начальных классов для внедрения практико-ориентированных технологий.
GBPOU "Samarskii torgovo-ekonomicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Razrabotka programmy distantsionnogo obucheniia po MS Power Point»
MBOU DOD "Detskaia shkola teatral'nykh iskusstv "Muzykal'nyi teatr "Bravo" , Москва г
«Osvoenie vokal'noi tekhniki pri rabote s khorom, ansamblem»
MADOU D/S 16 , Свердловская обл
«Proektnaia deiatel'nost' kak effektivnaia innovatsionnaia tekhnologiia»
MBDOU "D/S 33" , Кемеровская обл
«Vzaimodeistvie sem'i i detskogo sada v voprosakh tvorcheskogo razvitiia rebenka»
Elena N. Shevchenko , учитель
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Metodicheskie rekomendatsii po organizatsii podgotovki uchashchikhsia k EGE po matematike (profil'nogo urovnia)»
MBDOU "D/S 95" , Чувашская Республика - Чувашия

