List of publications on a keyword: «»
Коррекционно-воспитательная работа
MБДОУ Д/С «Радуга» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Modern technologies of teaching preschool children with disabilities»
MBDOU "D/S 80 "Uzhara" , Марий Эл Респ
«Влияние логоритмических упражнений, логозанятий на развитие речевого творчества детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями»
Актуальность статьи обусловлена необходимостью разрешения вопросов, направленных на повышение эффективности коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, в частности, на развитие речетворчества у старших дошкольников с такими нарушениями речи, как фонематическое и фонетико-фонематическое недоразвитие речи, общее недоразвитие речи.
MBDOU "D/S 72" , Вологодская обл
«Chtoby kollektiv byl druzhnyi, uchim detei igrat'. Mladshii vozrast»
Olga N. Krivasova
Nadezhda A. Komarova
МАДОУ «Д/С №41» , Саратовская обл
«Логосказки как средство коррекции речевых нарушений»
Olga N. Artemenko , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Logopedicheskaia rabota po razvitiiu sviaznoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia»
Статья посвящена изучению и развитию связной речи детей в структуре специального образования, а также определенной логопедической работе с детьми, имеющими нарушения речи. В ходе проведенного исследования авторам удалось экспериментально доказать, что связная речь детей с ОНР III уровня отличается специфическими особенностями, что обуславливает необходимость применения современных методов развития и коррекции речи у таких детей.
МБДОУ «ЦРР Д/С – «Рябинка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сценарий праздника ПДД «Безопасный светлячок»»
Olga V. Reshetnikova
MAPEI "Kindergarden №395" , Пермский край
«Primenenie metodiki Domena pri rabote s det'mi OVZ»
MBDOU "D/S KV 28 "Buratino" g. Al'met'evska" , Татарстан Респ
«Muzykal'no-ritmicheskie dvizheniia kak sredstvo vospitaniia i razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
MADOU "D/S "Simfoniia" , Пермский край
«Vzaimodeistvie vospitatelia i uchitelia-logopeda gruppy kompensiruiushchei napravlennosti dlia detei s TNR na osnove kompleksno-tematicheskogo planirovaniia»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Психолого-педагогическое консультирование подростков, имеющих низкую самооценку»
Daria A. Gladkaia
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta s dizartriei»
Статья посвящена анализу и обобщению имеющихся в отечественной литературе данных о развитии мелкой моторики у детей, имеющих такое серьезное речевое нарушение, как дизартрия. В процессе работы над этим вопросом авторами выделены и обозначены главные аспекты в развитии мелкой моторики у детей с дизартрией.
TsUD "Solnechnye luchiki" , Челябинская обл
«Preduprezhdenie zaderzhki rechevogo razvitiia detei rannego vozrasta v usloviiakh detskogo sada domashnego tipa»
В статье представлены первичные результаты проводимой автором в настоящее время коррекционно-развивающей работы по предупреждению задержки речевого развития у детей раннего возраста в условиях детского сада домашнего типа. В работе представлены итоги проведенной диагностики состояния речи и околоречевых физиологических и психологических процессов, а также факторов риска. В процессе диагностики использовались как готовые методики, так и разрабатывались оригинальные методики. Для каждого ребенка был определен план коррекционно-развивающих занятий на основании результатов логопедического обследования. Статья адресована логопедам и воспитателям, работающим в частных детских садах домашнего типа.
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Исследование уровня сформированности связной речи у детей с общим недоразвитием речи»
Авторами раскрывается актуальность исследования уровня сформированности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, представлены результаты констатирующего эксперимента, описываются данные полученные, с помощью заданий «Составление предложений по отдельным ситуационным картинкам», «Составление предложения по трем картинкам», «Пересказ текста», «Составление рассказа по серии сюжетных картин», «Составление рассказа на основе личного опыта», «Составление рассказа-описания».
Marina V. Kravchenko
MBDOU "TsRR D/S "Khrustalik" , Хакасия Респ
«Нейрофизиологические игры и упражнения как одна из форм совместной работы инструктора по физической культуре и учителя-логопеда с детьми с ОВЗ»
Статья раскрывает содержание совместной работы учителя-логопеда и инструктора по физической культуре ДОУ с детьми с ОВЗ. Целью статьи является описание эффективности использования нейрофизиологических игр и упражнений, как одного из приемов взаимодействия специалистов, в сочетании с речевым материалом по формированию лексико-грамматического строя речи.
Anastasiia O. Chueva
MBDOU D/S KV 60 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Использование технологии синквейн в коррекционно-педагогической работе с детей с ТНР»
MBDOU "D/S 72" , Вологодская обл
«Chto delat' s detskimi zhalobami»
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Inclusive Education»
Larisa V. Mamedova , candidate of pedagogic sciences , к. п. н., доцент
Technical Institute (branch) of FSAEI of HPE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
«Dykhatel'nye uprazhneniia po metodike A.N. Strel'nikovoi na formirovanie fiziologicheskogo i rechevogo dykhaniia»
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Razvivaiushchaia sreda v tsentrakh aktivnosti dlia razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
MADOU "D/S 300" , Татарстан Респ
«Individualizatsiia vospitatel'no - obrazovatel'nogo protsessa v tsentrakh aktivnosti»
MADOU D/S OV "Berezka" , Нижегородская обл
«Tekhnologiia razvitiia emotsional'noi sfery u detei doshkol'nogo vozrasta»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Natalia P. Volodina
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Роль семьи в формировании личности ребенка-дошкольника»
Elena B. Markovskaia
GBDOU TsRR - D/S 38 Krasnosel'skogo raiona , Санкт-Петербург г
«Konspekt vechera razvlecheniia dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta "Neobychnoe priglashenie»
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Organizatsiia vospitatel'no-obrazovatel'nogo protsessa v detskom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
Elena V. Polovinkina
МДОАУ «Д/С №126» , Оренбургская обл
«Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста в образовательном пространстве детского сада»
В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» определяются обязанности педагога в области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни у детей. Деятельность педагога предполагает формирование у детей опыта безопасного поведения через организацию развивающей предметно-пространственной среды и целенаправленную реализацию методических принципов построения педагогического процесса в данном направлении. В статье авторы представляют педагогические условия формирования основ безопасного поведения детей 4–5 лет в образовательном пространстве детского сада, выделяют направления их реализации.