List of publications on a keyword: «звук»

В данной статье рассматриваются проблемы школьного обучения, предъявляющего большие требования к развитию памяти ребенка, в том числе к произвольной, логической, основанной на понимании, специальной мыслительной обработке материала в целях его запоминания и воспроизведения. Автором изучаются простые и эффективные методы запоминания словарных слов. В исследовании представлен опыт работы автора, который может быть полезен специалистам в области педагогики.

В статье представлена технологическая карта НОД по формированию правильного звукопроизношения, разработанная в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Данное занятие направлено на закрепление правильного звукопроизношения, развитие мелкой моторики, психический функций.

В статье раскрывается сущность звуковысотного слуха и возможности его развития при помощи музыкально-дидактических игр у детей 4–5 лет. Автором определяются требования к подбору и проведению музыкально-дидактических игр для развития звуковысотного слуха у детей 4–5 лет. В работе приводятся примеры музыкально-дидактических игр, направленных на освоение представлений о звуковысотных отношениях.

В данной статье рассмотрены области применения ультразвуковой дефектоскопии, актуальность её использования, а также устройство и принципы их работы. Авторами проанализированы основные достоинства и недостатки данного метода.

В данной статье представлены способы применения компьютерных технологий в работе с учащимися в системе дополнительного образования. Развитие мультимедийных и интерактивных технологий значительно сократили и оптимизировали многие этапы обучения, начиная со знакомства и разбора произведений и заканчивая анализом конечного результата. Главной целью статьи является рассмотрение конкретного примера использования современных технологий на каждом этапе работы над музыкальным произведением.

В статье рассмотрены такие виды работы с детьми старшего дошкольного возраста, которые направлены на формирование умения решать задачи на сложение и вычитание, закрепление порядкового счета в пределах 20. Автор в занимательной, игровой форме закрепляет умение детей различать гласные и согласные звуки, буквы, умение делить слова на части (слоги). Дошкольники сначала с помощью педагога, а затем и самостоятельно отрабатывают навыки чтения слогов, слов. Усвоение теоретического материала происходит с помощью создания зрительных образов-моделей в ходе установления ассоциативных связей, что объясняется преобладанием у дошкольников зрительной памяти, наглядно-образного мышления.

В данной статье предложены авторские интерактивные игры и игровые пособия, использование которых на индивидуальных и подгрупповых логопедических занятиях, а также в домашних условиях сделает процесс закрепления поставленных звуков интересным и увлекательным и ускорит процесс автоматизации.

В конспекте автор представляет возможность закрепления выделения гласных звуков в начале слова. Исследователь знакомит с образованием прилагательных в игровой форме.

В статье рассматривается ассоциативный способ запоминания лексических единиц и грамматического материала при обучении студентов немецкому языку в неязыковом вузе.

В статье рассматривается детский фольклор как эффективное средство коррекции звукопроизношения и развития связной устной речи у слабовидящих детей.

Microsoft Power Point – это наиболее распространённая и популярная программа для мультимедийных презентаций лекционного материала. Мультимедиа технологии, используемые в лекционных курсах Пермского классического университета и Пермского медицинского университета не ограничиваются этой программой, поскольку типовая программа выстраивает консервативную последовательность слайдов, которая требует значительного времени для обновления информации. Поэтому вместе с этой программой авторы использует другие приёмы. К ним относятся, например, презентация ранжированной последовательности сканированных файлов в формате GPEG. Другой способ позволяет составить ранжированную последовательность сканированных файлов и создать эффект мультипликации, повышающий информативность презентации. Важно также усовершенствовать не только видеоряд презентации, но и его звуковое сопровождение, что особенно важно для больших аудиторий.

Данная статья посвящена проблеме развития представлений о живой и неживой природе детей подготовительной группы детских образовательных учреждений. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.

Данная статья посвящена исследованию звукоподражательных слов, а именно тому, насколько подражания звукам, издаваемым животными в одном языке, распознаваемы носителями другого языка. В рамках данного исследования был проведен ассоциативный эксперимент в виде опроса носителей якутского и русского языков на предмет распознавания звукоподражательных слов корейского языка, имитирующих крики тех или иных животных. Анализ опроса показал, что, хотя и слышимые нами звуки воспроизводятся носителями различных языков разными звукоподражательными словами, некоторые из них могут быть вполне распознаваемыми на бессознательном, интуитивном уровне.

Полученный новый класс вяжущих для дорожных асфальтобетонов с использованием резины шинных отходов и ультразвуковых технологий имеет наноструктурированный характер. В статье обсуждается механизм действия ультразвука на смеси нефтяного битума и резиновой крошки шинных отходов, приводящий к высоким физико-механическим характеристикам этого класса вяжущих.

В конспекте НОД решаются корреционно-образовательные задачи обучения дошкольников с ТНР в сочетании с опытно-экспериментальной деятельностью, что соответствует ФГОС ДО

В данной статье изучаются изменения в органах брюшной полости, выявленные при ультразвуковом исследовании у детей с инфекционным мононуклеозом. Автором выявлена лимфаденопатия лимфоузлов брюшной полости в 90% случаев, гепатомегалия, уплотнение паренхимы печени у 80–90% детей, увеличение размеров желчного пузыря у 77% пациентов, в половине случаев развилась спленомегалия и реактивная панкреатопатия на 7–10 день заболевания

В данной статье рассматриваются понятие «информация», виды информации и её свойства. При написании данной работы была изучена и проанализирована литература по данному направлению науки

This article identifies the problem of the use of the bitumen produced in russia. The effect of the composition of bitumen on the basic characteristics of the asphalt binder is shown . However, this study discussed methods of modification of bitumen rubber crumb. The effect of technological factors on the modification of bitumen rubber crumb is reviewed. It proposes a method of modifying of bitumen by rubber crumb in an ultrasonic field with plasticizer.

В данной статье представлен конспект урока. Автором используется метод проблемного изложения, суть которого состоит в том, что учитель ставит проблему и сам её решает, показывая тем самым учащимся путь решения в его подлинных, но доступных для учащихся противоречиях, вскрывает ход мыслей при движении по пути познания.

Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей старшей группы детских образовательных учреждений о живой и не живой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.

В теоретической части исследования рассматриваются исторические взаимосвязи между такими древнейшими науками, как математика и музыка, а также история появления современной дисциплины «музыкальная информатика», в практической части исследования с помощью использования компьютера и MIDI-клавиатуры доказывается влияние информатики на музыкальный процесс и обратная связь влияния музыкального процесса на процесс развития информационных технологий.

В данной статье рассматриваются фразеологизмы со звукоподражательным компонентом. Употребление звукоподражаний во фразеологическом фонде языка требует пристального изучения. В калмыцком языке собственно звукоподражания не получили детального и подробного изучения, необходимо разграничение понятий «изобразительные слова» и «звукоподражания».

Данная статья посвящена проблеме применения ультразвуковой диагностики для выявления патологий мочевыделительной системы у мелких домашних животных.

В данной работе рассмотрена проблема фонетико-графической грамотности учеников начальной школы. Автор статьи на основе анализа письменных работ учащихся и анкетирования учителей начальной школы показывает, что недооценка этой стороны письма приводит к низкому уровню грамотности учащихся в процессе обучения русскому языку.