List of publications on a keyword: «тема»
Философия
Tashkentskii universitet prikladnykh nauk , Uzbekistan
«Mekhanizmy povysheniia intellektual'nogo potentsiala kak predmet filosofskogo analiza»
The intellectual potential of a society is explained not by the simple sum of individuals who make up its intellectual potential, but by the manifestation of a state of qualitative changes. Any attempt to measure intellectual potential using formulas leads to its consideration as a simple arithmetic sum. As a result of the activity of an individual, the qualitative state of the intellectual potential of society, the realization of its intellectual potential, apparently determine the level of development of society and all its subsystems: economic, ensuring the production of products, satisfying the material needs of people.
Педагогика
MBU DO "DDT" , Белгородская обл
«Znachenie matematicheskogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Gulnara G. Nurullina , degree-seeking student
MBU "Tsentr obrazovaniia" NMR RT , Татарстан Респ
«Nastavnichestvo kak vazhneishii element kachestvennoi podgotovki kvalifitsirovannykh kadrov»
Технические науки
The University of Technology of China , The People's Republic of China
«A simulation model of heating mould sets connector parts edges by laser thermal treatment hardening»
Физическая культура и спорт
Basketbol'naia shkola Ball In , Москва г
«Analiz broskov miacha na osnove primeneniia refleksivnogo podkhoda u basketbolistov 15-16 let»
В статье представлены результаты анализа выполнения точных бросков в тренировочной и соревновательной деятельности с применением идеомоторной деятельности. Результаты исследования доказывают полезность применения рефлексивного метода в процессе подготовки баскетболистов. На основании полученных данных автор рекомендует к применению метод рефлексивного подхода в тренировочной деятельности в спортивных школах.
Svetlana V. Annenkova
Valerii I. Stolbov , doctor of engineering sciences, professor
FSBEI of HE "Perm National Research Polytechnic University" , Пермский край
«Problems of Providing Information and Software Feedback of Data in the Field of Physical Culture on General Physical Fitness»
Data processing is the leading direction in mathematical modeling. Increasing the volume of information, storage, accessibility in messengers, translation into related languages, biometric data have become a necessary introduction of new programs in the educational field. Physical fitness of students is one of the indicators of learning curricula. An increase in the number of students and the introduction of TRP standards requires rapid data processing. Search for research methods and modeling of information processes and technologies and design of information technologies for data processing in the field of physical culture, as well as design of automation and control systems and database processing.
Педагогика
Elena M. Arkhipova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
AOChU VO "Moskovskii finansovo-iuridicheskii universitet MFIuA" , Москва г
Natalia V. Koloskova
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Primenenie internet-tekhnologii v uchebnom protsesse izucheniia distsiplin matematicheskogo tsikla»
В статье рассматривается вопрос применения Internet-технологий при обучении в рамках дисциплин математического цикла, приводится анализ положительных и отрицательных сторон применения этой технологии и выделяются приемы, которые, по нашему мнению, приведут к улучшению качества учебного процесса при изучении математических дисциплин.
Natalia E. Shaulskaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Tematicheskie dni kak odna iz form patrioticheskogo vospitaniia v detskom sadu»
Natalia E. Shaulskaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Rol' tematicheskikh aktsii v nravstvenno-patrioticheskom vospitanii doshkol'nikov»
В нашей стране патриотическое воспитание и гражданское становление подрастающего поколения является одним из приоритетных направлений в государственной политике. Самым благоприятным периодом для развития патриотических чувств является дошкольный возраст. Именно в этом возрасте дети более любознательны и восприимчивы их легко можно чем-то заинтересовать, они легко откликаются на все инициативы, искренне сочувствуют и сопереживают.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
MBOU "SKOSh 36 III-IV vidov" , Челябинская обл
«Romansy kak intertekstemy (na materiale p'es A.N. Ostrovskogo)»
В статье представлен опыт филологического анализа текста на уроках русской словесности в старших классах. Проведённый автором анализ показал, что романс в пьесах Островского является ярким элементом художественного стиля драматурга. лейтмотивом судьбы персонажа. Как утверждается в статье, он создаёт не только эмоциональный фон, но и организует полифоничность текста.
Svetlana V. Perova , candidate of philological sciences, associate professor
Belorussian State University , Belarus
«K voprosu o nominatsiiakh verkhnei odezhdy v russkom iazyke v XV-XXI vv»
В статье предпринята попытка описать номинации верхней одежды русского языка в диахроническом аспекте. Определен состав лексики в пределах темы «Верхняя одежда» русского языка в период XV – XXI вв. Рассмотрено функционирование этих номинаций в современном языке. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинаций, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических и других факторов на их возникновение.
Естественные науки (физические и химические науки)
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Opredelenie deformatsionnykh svoistv obraztsov kernov pri stendovykh ispytaniiakh»
В статье приведено краткое описание программно-технических средств для определения деформационных свойств горных пород при одноосном нагружении-разгрузке образцов керна. Автором дана оценка точности определения деформационных характеристик на примере образцов доломита, выполнены статистическая обработка и анализ полученных результатов.
Педагогика
Mariia S. Akulinina
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia posredstvom ispol'zovaniia dostupnykh prirodnykh materialov»
Статья посвящена вопросу эффективности развития творческих способностей обучающихся в условиях дополнительного образования с использованием доступного материала – природных камней. Авторами выявлены ключевые моменты, на которые стоит обратить внимание при выборе направления развития способностей на занятиях в сфере дополнительного образования.
Elena G. Iakovleva
MBDOU "D/S 11 "Rucheek" OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki" , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt integrirovannogo zaniatiia s ispol'zovaniem konstruirovaniia v starshei vozrastnoi gruppe "Zvezdnyi polet»
В статье представлен конспект занятия «Звездный полет» в старшей группе, направленный на ознакомление детей с заслугами К.Э. Циолковского в освоении космоса. Расширение знаний детей о соотечественниках, внесших вклад в освоение космоса, и развитие воображения детей стали одними из главных задач этого интегрированного занятия.
Tatiana V. Koteniova
Olga A. Likhosherstova
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 26" , Белгородская обл
«Sozdanie sovremennoi obrazovatel'noi ekosistemy v usloviiakh uchrezhdeniia "nachal'naia shkola - detskii sad»
Как утверждается в статье, модернизация образования требует создания новой образовательной среды в современной школе. Эти изменения должны быть системными и, по мнению авторов, возникает необходимость концептуального подхода, объединяющего все идеи в единый стратегический документ, который может быть положен в основу программы развития существующей или вновь строящейся школы. Как известно, среда формирует, поэтому она должна быть не просто красивой оболочкой, но системой взаимосвязанных концептуально элементов, работающих на общий результат: качество образования, воспитательные эффекты и реализацию государственной политики в сфере образования. Особый интерес вызывает реализация данной концепции в условиях «школа-сад», так как система работы и единство подходов обеспечивают преемственность уровней образования.
Филология и лингвистика
Svetlana V. Perova , candidate of philological sciences
Belorussian State University , Belarus
«K voprosu o nominatsiiakh ukrashenii russkogo iazyka v diakhronicheskom aspekte»
В статье предпринята попытка описать номинации украшений русского языка в диахроническом аспекте. Определен состав лексики в пределах темы «украшения» русского языка в период XVIII–XXI вв. Рассмотрено функционирование этих номинаций в современном языке. Выполнено исследование лингвистической и экстралингвистической сущности номинаций украшений, установлено влияние национально-культурных, прагматических, исторических, эстетических и других факторов на их возникновение.
Философия
Komitet obrazovaniia Nerchinsko-Zavodskogo MO , Забайкальский край
«Garmonizatsiia i kataklizmy real'nosti v nastoiashchee vremia»
Статья посвящена рассмотрению гармонизации социальной системы и катаклизмов реальности, а также путей преодоления и переживания кризисов системы. Автором представлен процесс гармонизации и установления динамического равновесия в системе. В работе описаны катализмические факторы бытия, их причины и следствия, а также пути преодоления.
Педагогика
Anastasiia L. Chukhaeva
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Didakticheskie razvivaiushchie posobiia kak sovremennye interaktivnye tekhnologii v rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье раскрываются понятие о развивающих пособиях, их особенности и значение в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторами используются пособия разной тематической направленности, как в индивидуальной работе с детьми, так и в группе. Как утверждается в работе, игры способствуют не только развитию мелкой моторики руки, но и таких психических процессов, как память, речь, мышление.
GBOU "SOSh 2 im. V. Maskina" , Самарская обл
«Vneurochnoe zaniatie v sisteme formirovaniia matematicheskoi gramotnosti obuchaiushchikhsia»
Anastasiia V. Lebedeva
Elvira I. Popova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Igra kak sredstvo formirovaniia elementarnykh matematicheskikh predstavlenii detei starshego vozrasta»
Zilia N. Kovalchuk
Liubov E. Burankova
MBOU "Kamskopolianskaia SOSh 1" , Татарстан Респ
«Funktsional'naia gramotnost' v nachal'noi shkole»
В статье описывается понятие «функциональная грамотность» в канве современного образовательного процесса в начальной школе. Как утверждают авторы, в нашем современном мире понятие «функциональная грамотность» быстро влилось в обиход и является ключевым аспектом для развития конкурентноспособной личности.
Технические науки
FSBEI of HE “MIREA – Russian Technological University” , Москва г
«Periodichnost' dlia raznykh sistem koordinat»
Доказано, что производная обратной функции с точки зрения двух систем координат становится периодичной с некоторым действительным периодом для широкого класса аналитических функций. Аналогичный результат получается, как следствие введения новой системы координат и рассмотрения уравнений одного многообразия в этих системах с разных точек зрения. После введения новой системы координат одно геометрическое многообразие для уравнения аналитической комплексной функции z = f(p) имеет два разных решения, соответствующих одному z, что возможно только в случае периодичности исходной функции. Аналогичный результат получен для графиков производных действительных функций y = f(x). Доказательство теорем статьи не использует совпадение аналитических функций с полями сдвигов и опирается только на известные факты математического анализа.
Естественные науки (физические и химические науки)
“Siberian Center for Mediation” Union , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«How can a student prove the ABC hypothesis using prime numbers, quantum mechanics and creative imagination?»
The ABC conjecture states that for three mutually prime numbers A, B, and C satisfying the relation A + B = C, the product of the prime divisors A, B, and C is usually not much less than C. The theorem is very simple to formulate, but extremely difficult to prove. Some five hundred pages have been spent by some of the most eminent mathematicians in the Western world trying to find a proof - but the result is anything but ambiguous and difficult to verify. Meanwhile, any student with advanced training in the exact sciences can understand and prove the ABC hypothesis, relying on creative imagination based on the synthesis of school knowledge, including physics and chemistry. Prime numbers have a huge research potential, they play a unifying role in understanding the world around us. And this is important for education.
Педагогика
GBPOU "Nekrasovskii pedagogicheskii kolledzh 1" , Санкт-Петербург г
«Kachestva tvorcheskoi lichnosti kak osnovnaia sostavliaiushchaia formirovaniia podgotovki uchitelia nachal'nykh klassov v kontekste ekosistemy professional'nogo pedagogicheskogo obrazovaniia»
В статье обсуждается вопрос о необходимости формирования новой модели развития образования (экосистемы), которая может способствовать созданию личности, живущей в гармонии с самой собой и окружающим миром, чему должен помочь новый ФГОС СПО 2022 года, однако в данном контексте отмечаются некоторые недостатки новой редакции ФГОС СПО 44.02.02 «Преподавание в начальных классах».
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
Elena I. Skorodulina , candidate of physical and mathematical sciences
Elena M. Arkhipova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
AOChU VO "Moskovskii finansovo-iuridicheskii universitet MFIuA" , Москва г
«Primenenie matematicheskogo modelirovaniia k resheniiu zadach prikladnogo kharaktera»
В статье рассматриваются вопросы применения математических моделей и методов при решении задач прикладного характера, приводятся примеры использования имеющихся классических моделей в экономике, физике, медицине и строительстве, делается вывод о необходимости применения математического моделирования в реальной жизни, о необходимости проведения параллели со школьным курсом, предлагаются методы повышения мотивации студентов для изучения не только математического моделирования, но и всего блока математических дисциплин.

