List of publications on a keyword: «литература»
Филология и лингвистика
Aleksandr V. Shaptala
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Утопические и антиутопические черты современных средств массовой информации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются особенности современных проправительственных и оппозиционных средств массовой информации. Авторы утверждают, что содержанию первых присущи черты утопии (показывается модель идеального общества), а контент вторых строится на анти-утопии (в освещении доминируют негативные тенденции развития государства).
Педагогика
МБОУ «1-Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» , Саха /Якутия/ Респ
«Взаимосвязь русской и родной литератур»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается взаимосвязь русской и родной литератур. Автор отмечает, что в условиях обновления структуры и содержания литературного образования его приоритетными целями становятся «воспитание духовно развитой личности, способной к созидательной деятельности в современном мире; освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания; развитие образного мышления, творческих способностей, художественного вкуса, формирование гражданской позиции, чувства патриотизма».
Филология
Inna B. Bachalova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«The historical theme in the poetry of Esenin»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Karachai-Cherkes U.D. Aliev State University" , Карачаево-Черкесская Респ
«Произведения «о каторге и ссылке» как памятник человеческой несвободе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной проблеме исследования феномена человеческой свободы в произведениях русской литературы второй половины прошлого века «о каторге и ссылке». Проблема свободы личности, своеобразно трактовавшаяся в русской философии и литературе XIX века, оказалась актуальной и в литературе XX века, приобретя новое звучание в рассмотрении проблемы отчуждения человека, его ответственности перед потомками, обретении новых нравственных ориентиров.
Ekaterina A. Tozyiakova , candidate of philological sciences
Tatiana N. Iurchenko , candidate of philological sciences
FSFEI of HE “Gorno-Altaisk State University” , Алтай Респ
«Концепт «Родина» в языковом сознании алтайцев (на материале поэзии Э.М. Палкина)»
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Литература как составная часть обучения РКИ на примере китайской аудитории»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается возможность изучения литературы русского зарубежья иностранными студентами в системе РКИ: особенности восприятия русской литературы китайской аудиторией, использование опорных и ключевых слов для облегчения работы со сложными текстами, уделяется пристальное внимание историческому аспекту. Занятия способствуют развитию устной монологической речи и слуховой деятельности у китайских студентов. Предложена система занятий для изучения студентами, владеющими русским языком выше элементарного уровня
Дошкольная педагогика
MBU detskii sad 93 "Mishutka" , Самарская обл
«Теоретические основы развития интереса к художественной литературе у детей старшего дошкольного возраста»
Общая педагогика
, Архангельская обл
«Encouraging and developing preschooler's motivation for reading children's literature»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье проанализирована роль детской художественной литературы в формировании личности ребенка, а также рассмотрены способы привлечения ребенка к чтению. Автором представлены положительные и отрицательные стороны влияния современных технологий и художественной литературы. Предпринята попытка разработки рекомендаций для родителей и воспитателей.
Педагогика высшей профессиональной школы
Osh State University , Kyrgyzstan
«Формирование творческой активности студентов в процессе обучения в вузе»
Педагогика общеобразовательной школы
FSOEI "Ulyanovsk Guard Suvorov Military School of the Ministry of Defence of the Russian Federation" , Ульяновская обл
«Формирование культурно-коммуникативной компетенции учащихся через произведения английской литературы на уроках домашнего чтения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья предназначена для учителей иностранных языков, преподающих в общеобразовательных учреждениях. В работе раскрыты как теоретические основы использования аутентичной художественной литературы, так и возможности для обучения общению на иностранном языке и обучению культуре через использование оригинальных произведений на уроках домашнего чтения.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Сосновоборская городская публичная библиотека , Ленинградская обл
«Формирование научной грамотности детей и подростков в пространстве детской библиоетки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются проблемы приобщения детей к чтению научно-популярной литературы как средства формирования научной грамотности. Автором характеризуются педагогические и библиотечные технологии организуемых библиотекой социокультурных проектов. Акцентируется их роль в активизации читательской деятельности и формировании основ научного мировоззрения юных читателей.
Коррекционная педагогика, дефектология
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Применение образовательных интернет-ресурсов на уроках татарского языка и литературы»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Elena V. Galeeva
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Условия формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Важной основой для формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста и познания ими окружающего мира является общение с объектами живой и неживой природы. Общение с природой вызывает у ребенка эмоциональный отклик, проявление симпатий к миру, стремление взаимодействовать с ним, познать, понять. Одним из главных условий выступает практический опыт ребёнка.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Irina I. Loseva , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Pedagogical means of developing intonational speech culture of preschoolers»
Педагогика
SBEI of APE "Daghestan Institute of Improving Professional Skills of Teachers" , Дагестан Респ
«Encouraging students' self-guided work at modern Russian lessons»
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Liudmila V. Starykh
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Приоритетной задачей государственной политики в области образования является воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Задача воспитания высоконравственной личности, являющейся патриотом своей Родины, определена в целом ряде нормативно-правовых актов федерального уровня в области образования. Целевые установки работы дошкольной образовательной организации по воспитанию патриотизма у воспитанников содержатся во ФГОС ДО. В статье рассматриваются вопросы воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста средствами детской литературы, рассмотрены формы и содержание работы воспитателя детского сада по данному направлению.
Теория и методика профессионального образования
Kyrgyz and Uzbek University , Kyrgyzstan
«Пути использования при обучении на основе кредитной технологии интерактивных стратегий и их результаты»
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ школа №530 с углубленным обучением предметов естественно-математического цикла , Санкт-Петербург г
«Формирование экологической культуры у подрастающего поколения»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются проблемы, связанные с формированием экологической культуры учащихся начального и среднего общего образования. Автором дается определение понятия «экологическая грамотность» и описываются ее основные составляющие. В работе охарактеризованы процесс воспитания экологической культуры и роль научно-популярной литературы в становлении и воспитании личности.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МАОУ СОШ №20 , Свердловская обл
«Анализ лирического текста. Подготовка к ЕГЭ по литературе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает проблемы современного образования. В своей работе педагог делится опытом подготовки обучающихся к итоговой аттестации по литературе в форме ЕГЭ на примере анализа лирического текста, приводит памятки, которые использует на своих уроках, формулирует соответствующие выводы.
Культурология и искусствоведение
Aleksandra G. Ivanova
ГОУ ВО «Государственный социально-гуманитарный университет» , Московская обл
««Времена года»: литературная программность сквозь столетия»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема связи музыки и литературы на примере двух разножанровых циклов с одноименным названием – «Времена года» А. Вивальди и П.И. Чайковского. Литературная программность в инструментальной музыке играет далеко не последнюю роль и является ее непосредственным участником, раскрывая образное содержание музыки.
Педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Marfa I. Dediukina , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрыты основные педагогические условия приобщения детей старшего дошкольного возраста к художественной культуре: организация развивающей среды, использование игровых приемов, технических средств, организация праздников, совместная деятельность дошкольной образовательной среды с семьей.
Филология и лингвистика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Литературные сборники на русском языке в Якутии (1960–1970-е годы)»
Педагогика
МБОУ «СОШ №3» , Татарстан Респ
«Национальная литература в школьном изучении»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрывается значение понятия «национальная литература», отмечается, что оно включает в себя не только изучение литературы народов Российской Федерации, но и изучение русской литературы с точки зрения выделения национальных особенностей, присущих русскому человеку. Автор работы считает, что опора на принцип диалога культур позволяет формировать у ребенка представление о мире и о самом себе.
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Формирование социокультурных знаний студентов в контексте профессионально-ориентированного преподавания иностранного языка в вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблемам профессионально-ориентированного преподавания иностранного языка. Формирование социокультурных знаний студентов при обучении иностранному языку происходит через накопление основной базовой лексики и лексики специализированной. Изучение студентами терминологии, умение правильно её использовать для получения более точной информации по изучаемой специальности – необходимость для подготовки современного выпускника.
ЧОУ ВО «Международный институт бизнес-образования» , Мурманская обл