List of publications on a keyword: «субъект»

Актуальность проблемы понимания и развития одаренного ребенка определяется необходимостью перенесения проблемы из научных исследований в практическую деятельность, где ребенок сможет свободно проявлять свои особенности, развиваться в силу своего дарования, как уникальная личность. В статье рассмотрены проблемы подготовки педагогов в процессе повышения квалификации к обучению, воспитанию и развитию одарённых детей. Автором дано описание модели подготовки учителя к работе с одарёнными детьми, являющейся результатом опытно-экспериментальной работы.

Проблема роли государства в экономике рыночного механизма актуальна для каждого государства. Необходимость в решении государством некоторых функций в сфере экономического института очевидна. В статье раскрываются основы и роль государственного вмешательства в общественные отношения, регулируемые институтом экономического развития рынка, необходимого для общества и государства.

В данной статье рассматриваются особенности ведения бухгалтерского учета малого предпринимательства. Представлен анализ систематизации бухгалтерского учета на малых предприятиях, выделены специальные режимы налогообложения. Сделаны выводы о роли малых предприятий в экономике страны.

Данная статья посвящена субъектам усыновления (удочерения) согласно законодательству Российской Федерации, а также некоторым аспектам, которые препятствуют процедуре усыновления. Актуальность обращения к данной теме обусловлена тем, статус усыновителя и выбор им ребенка является важнейшим вопросом в жизни каждого. Автор подчеркивает, что субъект усыновления, как и сам ребенок, играет важную роль в процедуре усыновления.

В статье раскрывается проблема становления субъектной позиции в дошкольном возрасте. Проанализированы основные взгляды и позиции исследователей. Выделены особенности проявления субъектной позиции старших дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности, раскрыто ее значение в формировании субъектной позиции детей.

Автор рассматривает особенности и проблемы судебной защиты юридических и физических лиц от недобросовестной конкуренции в современных условиях, в статье анализируются конкретные судебные решения по делам о недобросовестной конкуренции.

Статья посвящена выявлению присутствия субъективного и объективного вменения в статьях Уголовного Кодекса РФ. Также статья посвящена актуальным проблемам различного рода вменения, в частности, будет уделено внимание ст. 108 УК РФ и ст. 114 УК РФ, описывающие превышение пределов необходимой обороны. По мнению автора, в рамках данных статей наблюдается недостаточность мер по противодействию преступности, отсутствуют конкретные комментарии и понятия, учитывающие субъективные и объективные стороны совершённого деяния.

Статья посвящена вопросу определения субъекта преступления, предусмотренного статьей 219 Уголовного кодекса Российской Федерации. В статье использованы примеры из практики (пожары в Торговом центре «Зимняя Вишня» и гостинице «Ленинград»), проведен анализ уголовного законодательства, практики Верховного суда России, а также научных источников.

Автор данной статьи анализирует роль интернета в маркетинговой деятельности. В статье представлены новые технологии, используемые предприятиями для продвижения в сети «Интернет».

Автор описывает сущность личностно-ориентированного подхода. В статье определена позиция педагога, реализующего личностно-ориентированный подход. Автор подчеркивает необходимость субъект-субъектной позиции взрослых по отношению к ребенку дошкольного возраста.

В статье дается краткий разбор взаимосвязанности и взаимозависимости, сплоченности, совместной активности, а также способности к саморефлексии как основным субъектным характеристикам творческого коллектива.

В статье рассматривается взаимосвязь умений и навыков руководителя, уровня развития творческого коллектива и технология вывода участников на уровень полисубъектного взаимодействия.

В статье говорится о субъектах наследственных правоотношений как одних из важных обстоятельств при наследовании имущества наследодателя как для наследодателя, так и для наследников.

Компетенция исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере информационного обеспечения прав и свобод человека формируется, во-первых, в силу конституционно установленной гарантии каждому на свободный поиск, получение, передачу, производство и распространение информации любым законным способом, во-вторых, исходя из разграничения предметов ведения между Российской Федерации и ее субъектами, а в-третьих – во исполнение законодательно возложенных на них полномочий (прав и обязанностей) по государственному регулированию общественных отношений, оперативному управлению и контролю (надзору).

В статье исследуется сложный и многоплановый процесс формирования новых конституционных основ федерализма, а также изначально взятый курс на децентрализацию власти и политику невмешательства Российской Федерации в дела составляющих ее субъектов постепенно меняется в сторону усиления федерального воздействия на осуществление государственной власти в субъектах Российской Федерации.

В статье сравниваются различные методы обучения с целью получения более точной информации о влиянии участия преподавателя на формирование профессиональной субъектной позиции студентов.

В статье рассматриваются основные проблемы профессиональной подготовки и переподготовки квалифицированных кадров госслужбы Российской Федерации. Автор отмечает, что в процессе подготовки в вузе будущих специалистов-управленцев в целях формирования в них профессиональной компетентности, то есть прочных знаний и умений в области их будущей деятельности, необходимо использовать информационные, программные и методические средства информатизации образования.

В работе рассмотрены особенности формирования финансовых ресурсов Республики Татарстан, выявлены и сформулированы главные проблемы современной финансовой системы региона, а также предложены мероприятия по совершенствованию механизма управления финансовой системой, в частности, проведение оценки эффективности всех действующих налоговых льгот в целях сокращения неэффективных преференций.

В статье рассмотрены основные принципы и направления управления качеством деятельности дошкольной образовательной организации.

Одна из основных проблем, с которой сталкиваются кадеты, – это проблема взаимодействия с окружающими людьми. Выпадая из привычной социальной ниши, они испытывают дефицит общения. Для того, чтобы помочь подросткам преодолеть эти трудности, необходима групповая форма работы. Наиболее эффективным в этом плане, по мнению автора, является коммуникативный тренинг.

В статье рассматривается инклюзивное образование как процесс развития общего образования и воспитания.

This article raises questions of educational work in elementary school, in particular, it considers the personality-oriented approach of the teacher’s activities, discusses the forms and methods of educational activities with students

Preschool age is considered the initial stage of personality formation and development of self-consciousness. The development of self-consciousness begins with realistic assessments of children's skills, the results of their activities and specific knowledge, and by the end of preschool age, the child not only becomes a subject of activity, but also realizes himself as a subject. Its self-consciousness, ability to self-estimates of the actions, acts, experiences is formed.

В качестве базовых основ функционирования системы дошкольного образования в ФГОС, как отмечают авторы, представлены целевые ориентиры. Они представляют собой характеристики возможных достижений ребенка на уровне дошкольного образования. Изменяется способ организации детских видов деятельности: не руководство взрослого, а совместная (партнерская) деятельность взрослого и ребенка.

The main objective of this study is to clarify the economic essence of the concept of competitiveness, as well as its components in relation to the activities of economic entities and the modern realities of the development of the Russian economy, taking into account the negative impact of sanctions restrictions. To achieve this goal, the study used methods for the synthesis and analysis of economic information. As a result of the study, the concept of competitiveness was clarified in relation to the activities of economic entities in the context of sanctions restrictions.