List of publications on a keyword: «этика»
Педагогика
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Личностные риски организации проектной деятельности младших школьников»
Inna M. Kuznetsova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Профилактика негативного воздействия на студенческую молодежь информационных ресурсов сети Интернет»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«К вопросу о «молчании» в драме»
По мнению автора данной статьи, «произносительное слово» является той определяющей первоосновой драматургического действия, в котором аккумулируются все событийные и структурно-сюжетные компоненты драмы. Если для обыденного разговорного языка молчание всегда являлось непреложным фактом, то в драме молчание как равноправный языковой элемент текста начинает упрочиваться с начала XIX века. Задача исследования определить основы лингвистического и метапоэтического понимания молчания в драме
Общая педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Elena V. Strykun
Pedagogical Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Iana E. Kolesnikova
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу об этике молодого педагога-исследователя»
Филологические науки
Olga V. Dedyuhina , candidate of philological sciences , доцент
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Образ нигилиста в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» и в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (опыт сопоставления)»
В статье предпринимается попытка сравнительного анализа двух героев русской литературы второй половины XIX века, представляющих тип нигилиста, Евгения Базарова и Родиона Раскольникова, на фоне идейных и общественных проблем середины века. В результате исследования авторы приходят к выводу, что сходство героев выражается в том, что они оба скептики, бунтари, стремящиеся переделать мир. Оба оказываются создателями теорий, которые не выдерживают испытания жизнью. Однако Достоевский делает акцент на возможности духовного возрождения героя через покаяние, искупление вины страданием и обращение к Богу. Тургенев же подчеркивает хрупкость, ничтожество человека перед вечными законами Природы, трагизм его бытия.
Социологические науки
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Развитие и совершенствование моральных качеств менеджера»
Данная статья посвящена рассмотрению морально‐этических норм бизнеса, моральных качеств менеджера и Морального Кодекса «Olympus Europa Holding». Автором выявлено, что моральные качества менеджера включают в себя: честность, искренность, тактичность, доброжелательность, скромность, справедливость, вежливость, уравновешенность; руководитель должен обладать всеми вышеперечисленными качествами, а также чуткостью, объективностью, способностью к сопереживанию, надежностью и ответственностью. Проанализированы методы морального воспитания менеджера. Составлен алгоритм вопросов «Как же поступать в ситуациях морального выбора?»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Колледж «Козельск» (филиал) ГБОУ ВО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» , Калужская обл
«Контроль знаний студентов с помощью игровых технологий. Деловая игра «Зачет-Турнир»»
Педагогика общеобразовательной школы
MBGEI “School №56” , Самарская обл
«Сущность понятий «нравственное воспитание» и «нравственные ценности» в психолого-педагогической литературе»
Теория и методика профессионального образования
FSEI of HE "Ural Juridical Institute of MIA of Russia" , Свердловская обл
«Формирование защитной компетенции при преподавании предмета «Профессиональная этика и служебный этикет»»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Irina V. Antonovich , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Этическая система социальной работы»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Elza A. Rad , doctor of philological sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Мифопоэтика повести Н.В. Гоголя «Майская ночь, или Утопленница»»
В данной статье рассматривается романтическая повесть Гоголя, в которой актуализирован мифопоэтический аспект изучения, чему способствовал структурно-семантический подход анализа художественного текста, результатом которого стали собственные читательские наблюдения, представившие архетипический образ мира.
Педагогика
FSFEI of HE "I.S. Turgenev Orel State University" , Орловская обл
«О научной этике и добросовестности педагога-исследователя»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Журналист. Закон и этика»
В данной статье рассматривается проблема соотношения закона РФ «О средствах массовой информации» и Кодекса этики российского журналиста. Автор отмечает, что каждый журналист, выполняя свой профессиональный долг, обязан отвечать требованиям, предъявляемым к журналистике, своим творчеством, достоверными, объективными публикациями, которые никто не смог бы опровергнуть.
Педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Опыт внедрения норм полицейской этики в деятельность правоохранительных органов Европейских стран»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Galina P. Markova
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
Elena N. Merinova , воспитатель
MBDOU "D/S 44" , Иркутская обл
«Экологическое воспитание детей. Основы формирования экологической этики»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "East-Siberian State Institute of Culture" , Бурятия Респ
Dari S. Tsyrendorzhieva , doctor of philosophical sciences
FSFEI of HE "Bryansk State University named after Academician Ivan Georgiyevich Petrovsky" , Брянская обл
«Межкультурная информационная этика»
Anna V. Mikhailova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль корпоративной этики в современной организации»
Saida I. Sirazhudinova
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Проблемы формирования нравственности у молодежи в современном поликультурном пространстве России»
В современных условиях вопросы нравственности в российском обществе приобретают особую актуальность. Религия рассматривается как важнейший фактор нового национального самосознания, как мировоззрение, оказывающее позитивное влияние на формирование нравственности молодежи. Одни из важнейших составляющих ислама, как и любой другой религии, – формирование мировоззрения человека, совершенствование его духовных ценностей и развитие личности. В статье рассмотрены также различные аспекты религиозно‐светского образования в поликультурной среде.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Общественный контроль как форма контроля социальной ответственности бизнеса»
Автор исследует генезис современного понимания ответственности бизнеса перед обществом, проводит сравнение направлений различных научных школ при определении сущности категории «социальная ответственность бизнеса». В статье рассмотрены положения международных стандартов, определяющих современное понятие социальной ответственности бизнеса и обязанности субъектов по обеспечению контроля социальной ответственности как внутри, так и за пределами корпораций. Решение проблем контроля социальной ответственности бизнеса автор видит в более широком распространении форм общественного контроля за деятельностью публичных и общественно значимых компаний.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» , Хабаровский край
«Взаимодействие в системе «студент-преподаватель вуза гуманитарного профиля» как модель организации педагогического общения»
Статья посвящена важности межличностного общения преподавателя и студента при профессиональной подготовке студента-дефектолога. В статье интегрированы представления о профессионально важных и личностно важных качествах преподавателей, выявлены проблемы, мешающие полноценному профессиональному и личностному общению всех субъектов учебной деятельности.
Философские науки
Filipp I. Rozanov , candidate of philosophical sciences
FGBOU VO "Bratskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Этические проблемы науки и техники»
Педагогика общеобразовательной школы
БОУ «СОШ №39 с УИОП» , Омская обл
«Внедрение в учебно–воспитательный процесс проблемы этического образования»
В статье рассматриваются вопросы нравственно-этического воспитания детей в среднем учебном заведении. Делается акцент на важности формирования нравственных и этических ценностей и норм с начальных классов средней школы. Авторы статьи делятся опытом технологии ориентации учащегося на этические и моральные нормы, представляющие собой проведение внеклассных мероприятий.
Философия
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Философские проблемы этики»
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
MBDOU "D/S 62" , Ненецкий АО
«Osobennosti vospitaniia u detei simpatii i uvazheniia k liudiam raznykh natsional'nostei»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Meditsinskii kolledzh FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi universitet putei soobshcheniia" , Свердловская обл
«Transformatsiia vospitatel'nogo protsessa pri obuchenii studentov-medikov»
В статье речь идет о ключевых изменениях, произошедшим в воспитательном процессе при обучении студентов-медиков. Выделяются и описываются ценностные ориентиры, являющиеся основой профессионализма будущих медиков. Автор приходит к выводу, что комплексный подход к воспитанию позволяет создать медицинских работников как с высоким уровнем моральной ответственности, так и необходимыми навыками.