List of publications on a keyword: «высшее»

The article considers the importance of Big Data technology at the present stage of development, analyzes the prospects of application in the sphere of higher education. The results of studies of the application of Big Data technologies are shown. Presented state of the art, trends in the development of Big Data technologies and examples of companies that have implemented Big Data technologies in their activities.

Работа посвящена выявлению основных методологических принципов греческого образования – пайдейи, как она утвердилась в образовательных практиках Сократа Афинского, а также проблеме применения этих принципов в системе отечественного высшего образования. Опираясь на культурологический анализ и историческую реконструкцию, делается вывод о нецелесообразности исключения принципов греческой пайдейи из методик преподавания гуманитарных дисциплин в вузах.

Данная статья анализирует роль тайм-менеджмента в учебном процессе, возможность его применения. Уделяется внимание тому, как работать с тайм-менеджментом и как добиться успеха с помощью правильной организацией времени.

The institutional trap connected to the current model of financing of universities of the Russian Federation is probed. Ways of lowering of influence of the revealed institutional trap on science at the higher school are offered.

The article deals with the role of staff training for the tourism industry, the analysis of directions of preparation in higher educational institutions and specialties in secondary special educational institutions is given. The analysis of existing educational programs is given; the main problems of training personnel for tourism, the poor quality of practical training of students, the need to improve the educational process in terms of improving educational programs, the introduction of new technologies and methods for teaching students, the organization of professional training of teachers, the quality of textbooks and teaching aids, the need for introduction of new technologies in the educational process are represented.

The authors consider the issue of the possibility of developing higher education in a crisis situation. Researchers came to the conclusion that in the current situation of world development, specific features of our country, it is difficult to single out the humanistic paradigm of education in a "pure" form, since the positions of traditional teaching are still very strong. Therefore, the prospect is seen in the preservation of values and orientations of traditional training in combination with the new ones, there is an exchange of traditions and innovations.

В статье рассматриваются вопросы внедрения инклюзивного образования в высшее учебное заведение на основе использования инструментария социального маркетинга. Представлены плюсы и минусы инклюзивного образования, социальные барьеры развития инклюзивного образования. Предложены маркетинговые мероприятия по продвижению идеи инклюзивного образования в РГЭУ (РИНХ).

В статье выделяются основные предпосылки и существенные черты современного летописания российских университетов. Автор проводит краткий обзор подобных летописей, составленных в последний период.

The article discusses the process of introducing quality management systems in educational institutions in accordance with various approaches to quality management: the model «ESG-ENQA», the model ISO 9001: 2015.

В статье рассматриваются процессы формирования и динамики оплаты труда в российской экономике периода рыночной трансформации, проводится сравнительный исторический анализ, также исследуются особенности занятости в бюджетной и внебюджетной сферах.

В статье рассматриваются вопросы регламентации восстановления в вузе студентов, отчисленных по инициативе организации, обосновывается необходимость принятия специального локального акта, определяющего порядок и условия такого восстановления.

In the article the peculiarities of organization of educational process in higher educational institutions of the Russian Federation, including in the higher education system of the Ministry of internal Affairs.

В статье обсуждаются теоретические вопросы, связанные с оптимизацией профессиональной подготовки курсантов и слушателей в системе высшего профессионального образования профильного вуза системы МВД России средствами актуализации субъектной позиции обучающихся.

В статье рассмотрен современный этап развития системы высшего образования, на котором происходит масштабное реформирование базовых принципов предоставления образовательных услуг, а также описаны возможные приоритетные направления развития российской высшей школы.

В данной статье проанализирован правовой аспект внедрения дистанционного образования в образовательный процесс, рассмотрены вопросы применения IT-технологий в медицинских образовательных учреждениях. Выявлены актуальные проблемы данной сферы правового регулирования.

В статье определяется значение высшего образования в современном обществе, исследуются проблемы развития высшего образования в России и меры, способствующие их решению.

В статье обсуждаются современные проблемы повышения качества образования в российских вузах. Исследуется опыт ведущих в области высшего образования зарубежных стран, обсуждаются возможность, целесообразность и результаты внедрения зарубежных инноваций в российскую образовательную систему.

Высшее образование в современных условиях нацелено на подготовку выпускников-профессионалов, компетентных в своей деятельности. В российских вузах обучаются студенты из стран ближнего и дальнего зарубежья, которые зачастую плохо знают русский язык, а иногда при поступлении в вуз не владеют им вообще. Преподаватели русского языка как иностранного должны научить таких студентов владению устной и письменной речью. Учитывая особенности менталитета студентов-иностранцев, приходится искать разные методы и приемы, которые позволят эффективно и качественно студентам осваивать русский язык, развивать и аккумулировать все необходимые знания по языку. Повышению мотивации к изучению языка как иностранного способствует использование игровых приемов в процессе обучения. Такие приёмы содействуют снятию психологического барьера, что очень важно для раскрытия творческих, интеллектуальных, речевых способностей студентов и развития мотивации к изучению иностранного языка. В данной работе исследуется необходимость использования игр на занятиях, проводимых для иностранных студентов.

В статье рассматривается проблема процедуры привлечения высшего должностного лица субъекта РФ к ответственности. В настоящее время необходимо принципиальное внимание к юридической природе института выражения недоверия высшему должностному лицу субъекта РФ.

В данной статье авторы рассматривают суть компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании, а также выявляют, чему он способствует.

В статье представлена важность внедрения инновационных подходов в образовательной деятельности вуза с целью формирования нового выпускника, формирующего так называемый «человеческий капитал».

В данной статье обоснована актуальность формирования коммуникативной компетентности в процессе профессионального обучения. Рассмотрена проблема подготовки выпускника технического направления, профессиональные компетенции которого гармонично сочетаются с коммуникативной готовностью к работе в профессиональной команде, в том числе международной. Представлено определение термина «коммуникативная компетентность». Перечислены компоненты коммуникативной компетентности. Обобщены результаты исследования уровня сформированности коммуникативной компетентности у выпускников факультета.

В данной статье рассмотрена проблема формирования культуры сохранения здоровья в студенческой молодежи. Отмечено снижение показателей состояния здоровья, уровня физического развития и подготовленности студенческой молодежи в РФ. Исследовано значение учебной и внеучебной оздоровительно-физкультурной деятельности студентов.

В статье проанализированы различные аспекты гуманитарной составляющей высшего образования, рассмотрены вопросы формирования общекультурных компетенций в ходе аудиторной и внеаудиторной работы, подведены итоги исследования отношения обучающихся к гуманитарным дисциплинам, выявлены проблемы и определены основные направления совершенствования данного процесса.

В данном научном исследовании рассматриваются особенности образовательного процесса при подготовке специалистов в области геодезии с точки зрения практического вовлечения. В работе выделен ряд проблем, препятствующих становлению эффективной системы инженерного образования в РФ.