List of publications on a keyword: «студент»
Педагогика
FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical University" , Чеченская Респ
«Этапы развития вокально-слуховых навыков студентов вуза профиля «Музыка»»
Социология
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Студенческий кампус СВФУ глазами студентов»
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
Natalia V. Barinova
Club of healthy lifestyle "Sozvezdie" , Московская обл
«Clubs of healthy lifestyle – the perspective form of health improvement of Russians (on an example of students of state universities taking into account results of sociological research)»
Теория и методика профессионального образования
Nargiza I. Shermatova
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Читательские предпочтения современных студентов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Marina N. Antonenko
Vitalii V. Zotin
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Физическая культура и здоровьесберегающая деятельность студентов в вузе»
Педагогика
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«The development of student's individual professional experience and subjective position at the university»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема, связанная с актуализацией образовательного опыта студентов и развитием субъектной позиции обучающихся в современной образовательной практике системы высшего профессионального образования. Обосновывается содержательно смысловое определение понятия «специальный актуальный образовательный опыт» студента, обращается внимание на необходимость повышения качества образовательного процесса средствами развития мотивации обучающихся и организации активной познавательной деятельности студентов на учебных занятиях, средствами современных интерактивных образовательных технологий.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Кризис идентичности студентов в период обучения в вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены особенности переживания студентами кризиса идентичности на начальном этапе обучения в вузе. Перечислены характерные признаки кризиса идентичности у студентов. Автором исследован феномен ролевой самооценки студентов как личностный ресурс в период адаптации к условиям образовательной среды.
Педагогика высшей профессиональной школы
Institute of Pedagogy, Psychology and Inclusive Education of Humanities-Pedagogical Academy (Brunch) FSAEI of HE "V.I. Vernadsky Crimean Federal University" , Крым Респ
«he development of students' relevant professional experience in interactive organization of training sessions at the university»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется проблема, связанная с актуализацией развития субъектной позиции студентов в период обучения в вузе, обращается внимание на необходимость организации активной познавательной деятельности студентов при проведении учебных занятий, относимых дидактикой высшей школы в кластер «образовательных технологий развития критического мышления». В работе подробно рассматриваются методические аспекты проведения лекционных занятий, основанных на технологии развития критического мышления обучающихся и обозначаемых в методической литературе как «продвинутые» лекции. Обозначаются различные модели построения и варианты реализации проблемной лекции в системе высшего профессионального образования.
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Основные этапы технологии формирования методической системы будущего учителя в вузе»
FSBEI of HE "The Tyumen State Institute of Culture" , Тюменская обл
«The method of working with the theatre ensemble as an academic discipline»
Maria V. Rakitskaya , candidate of engineering sciences, associate professor
Vladimir A. Dyumin , candidate of engineering sciences, associate professor
FSBEI of HE "Baltic State Technical University "VOENMEH" named after D.F. Ustinov" , Санкт-Петербург г
«The first step of the Olympiad movement at the university»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрено значение дисциплины «Начертательная геометрия» в становлении специалиста в области проектирования и конструирования техники. Исследовано значение олимпиад различных рангов по данной дисциплине. Приведена информация о концепции построения и организации городской олимпиады в Санкт-Петербурге.
Педагогика
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«К проблеме формирования экологической культуры студентов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема формирования и развития экологической культуры личности как одна из основных задач экологического образования. Отражены основные модели формирования экологической культуры, предложенные учеными и педагогами-практиками. Обобщены результаты исследования уровня развития экологической культуры у студентов.
Institut fizicheskoi kul'tury i sporta FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Исследование двигательной активности студентов на занятиях физической культуры с применением современных портативных устройств»
Психология
КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» , Красноярский край
«Содержание и структура профессионально-ценностных ориентаций студентов педагогического вуза»
Социология
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«Ценностные ориентации в оценках студенческой молодежи»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье обобщены результаты исследования ценностных ориентаций студенческой молодежи по методике М. Рокича. Приведено определение понятия «система ценностных ориентаций». Сделан вывод о необходимости формирования у молодежи, особенно у юношей, должного представления о семье, повышения уровня знаний и воспитания позитивного отношения к семейным ценностям, готовности решать проблемы молодой семьи.
Современные педагогические технологии
Elena A. Mishkareva
Stanislav V. Priakhin
Moscow Technological University , Москва г
«Развитие популярных видов спорта на занятиях по физической культуре в техническом университете»
Педагогика профессиональной школы и СПО
FKPOU "Orenburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii kolledzh-internat" Mintruda Rossii , Оренбургская обл
«Профессиональная направленность личности на уроках информатики в колледже»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье затронута проблема качественной подготовки специалистов среднего профессионального образования. Обоснована актуальность исследуемой темы. Рассмотрены пути формирования профессиональной направленности личности на уроках информатики посредством специального программного обеспечения с использованием инновационных технологий.
Педагогика высшей профессиональной школы
Leonid N. Podlozhniuk , associate professor
Elena G. Ushaneva
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Общекультурная компетенция в формировании профессионального здоровья будущих менеджеров»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена формулировка общекультурной компетенции, связанная с преподаванием дисциплины «Физическая культура» в вузе. Проанализировано отношение будущих и действующих менеджеров к своему здоровью. На основе обзора литературных источников и анкетирования студентов выявлена низкая мотивация к поддержанию высокого уровня здоровья как показателя эффективной профессиональной деятельности.
Педагогика
Elena A. Mishkareva
Stanislav V. Priakhin
Moscow Technological University , Москва г
«Оценка подготовленности студентов первого курса технического вуза к обучению физической культуре»
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSAEI of HE "St.Petersburg Polytechnic University named after Peter the Great" , Санкт-Петербург г
«Опыт использования технологии PBL в политехническом университете»
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Соблюдение этических норм студентами (на примере СВФУ им. М.К. Аммосова)»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Dmitrii Stupanenko
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Влияние физической культуры на успеваемость студентов»
Sergei V. Stupanenko
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Динамика работоспособности студента в учебном году и факторы, ее определяющие»
Maksim A. Nazarenko , candidate of physical and mathematical sciences
Stanislav V. Priakhin
Moscow Technological University , Москва г
«Методика проведения занятий по физическому воспитанию с использованием элементов самбо и дзюдо для студентов технического вуза»
Медицинские науки
Saiyyna K. Everstova
Aleksandra I. Sleptsova
Saiyyna V. Obutova
Marina V. Danilova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Стрессоустойчивость студентов Медицинского и Педагогического институтов Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова во время учебного периода»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Стресс – это состояние напряжения, мобилизации резервов, возникающее под влиянием чрезвычайных и интенсивных воздействий. Стрессоустойчивость – это совокупность качеств, позволяющих организму спокойно переносить действие стрессоров, без вредных всплесков эмоций, влияющих на деятельность и на окружающих, а также способных вызывать психические расстройства. Для определения стрессоустойчивости студентов авторами использованы тесты на учебный стресс, разработанный Ю.В. Щербатых, и тест самооценки стрессоустойчивости С. Коухена и Г. Виллиансона. Тестирование являлось анонимным. В эксперименте приняли участие всего 100 студентов, из них 50 из медицинского и 50 из педагогического институтов «Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова». Целью данной работы явилось изучение учебного и экзаменационного стресса, устойчивости к стрессу и уровня тревожности студентов. В результате нашего исследования мы выяснили, что основными причинами стресса у студентов являются высокие учебные нагрузки 91%.