List of publications on a keyword: «АТР»
Дошкольная педагогика
Liubov A. Voronova
Elena P. Kulikova
ChDOU "D/S 204 OAO "RZhD" , Хакасия Респ
«Мы будем помнить о вас всегда»
Медицинские науки
LLC "Multipurpose Center "Rubin" , Свердловская обл
«The efficiency of menopausal hormonotherapy applied for women with natural menopause»
Целью работы является сравнение показателей состояния здоровья женщин, принимающих и не принимающих системную менопаузальную гормональную терапию (МГТ). Ретроспективно проанализировано 50 амбулаторных карт пациенток с естественной менопаузой: 30 женщин применяли МГТ в течение 3 лет, 20 женщин отказались от приема гормональной терапии. Для оценки автором были выбраны следующие объективные критерии: массо-ростовые показатели, общий холестерин и его фракции, уровень глюкозы в сыворотке крови, степень пролапса матки и стрессового недержания мочи, минеральная костная плотность (Т-критерий). В результате проведенного исследования сделаны выводы, что на фоне приема МГТ у женщин с естественной менопаузой объективные показатели состояния здоровья имеют более выгодный профиль в данный момент и на длительные перспективы.
Педагогика
Ekaterina I. Krugovaia
Tatiana G. Anikonova
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Игровые принципы организации спектакля для детей»
Общая педагогика
Sergey V. Ukolov
Igor S. Kurdiumov
SBI Promotion Center for Family Education “Sinyaya Ptitsa” , Москва г
«Специалист по постинтернатному патронату и выпускник интернатного учреждения: отношения, принципы, проблемы»
В статье описывается схема построения отношений между специалистом, оказывающим услугу постинтернатного патроната, и выпускником интернатного учреждения. В итоге авторы отмечают построение предложенной схемы на осознании базовой цели постинтернатного сопровождения – научить выпускника необходимым социальным умениям для адаптации в обществе.
Дошкольная педагогика
Svetlana N. Vasileva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Воздействие театрализованных игр на развитие речи ребёнка»
Lidiia M. Drozdova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Знакомим детей дошкольного возраста с произведениями марийских писателей»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №4» , Удмуртская Респ
Irina V. Vladykina , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Glazovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. V.G. Korolenko" , Удмуртская Респ
«Школьный театр как эффективный метод формирования универсальных учебных действий обучающихся»
В данной статье рассматривается опыт работы учителя по организации школьного театра, приводятся этапы театральной деятельности и методические особенности работы руководителя на каждом этапе. Выделено положительное влияние театральной деятельности на формирование коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий, способствующих развитию гармоничной личности школьников.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБУ «Государственный музей спорта» Министерства спорта России , Москва г
«Роль спортивно-исторического наследия в патриотическом воспитании молодежи в Российской Федерации»
Социология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Антроподицея спектакля «Желанный голубой берег мой»»
Авторами предпринимается социологическое изучение отношения зрителей разных поколений к спектаклю А.С. Борисова «Желанный голубой берег мой» с позиций антропоцидеи, разработанной русским мыслителем Н. Бердяевым. Теория антропоцидеи Н. Бердяева основывается на межкультурной универсальности гуманитарных ценностей, нацелена на оправдание человека через творчество.
Дошкольное образование и социальная политика
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«НОД в средней группе на тему «Драматизация сказки «Колобок» на новый лад»»
Теория и методика дошкольного образования
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
Tatiana V. Dolgikh , воспитатель
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
Iraida N. Zakharchenko , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города»
Авторы статьи говорят о значимости в настоящее время поиска и разработки инновационных подходов к патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. В дошкольном возрасте патриотизм включает в себя любовь к родному городу (краю). В связи с этим система работы должна включать знания о родном крае, которые должны усвоить дети, формирование эмоционально-положительного отношения к этим знаниям, а также разнообразную деятельность для закрепления полученных знаний и проявления возникших у детей эмоций.
Коррекционная педагогика
GBPOU "Pervyi Moskovskii obrazovatel'nyi kompleks" , Москва г
«Развитие воображения у старших дошкольников средствами литературных произведений»
В данной статье рассматриваются вопросы формирования воображения у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Показаны особенности развития воображения у дошкольников с ЗПР. Обозначена эффективность целенаправленной коррекционно-развивающей работы по формированию воображения с использованием литературных произведений.
Социальная психология
Galina S. Dulina , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Гражданственность и ценностные приоритеты студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Alina V. Kuznetsova
Larisa V. Nabokova , candidate of sociological sciences
Майкопский государственный гуманитарно-технический колледж ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» , Адыгея Респ
«Современные проблемы социального патронажа»
Общая педагогика
Viktoriia V. Eliseeva
Alina A. Miroshnichenko
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Проблемы патриотического воспитания школьников»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №12» , Хакасия Респ
«Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников в учебно-воспитательном процессе»
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 6 KV" , Татарстан Респ
«Патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки»
Svetlana V. Pogorelova
МДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Возрождение духовно-нравственного воспитания»
Tatiana I. Zakharova
ГБДОУ Д/С №81 Фрунзенского района , Санкт-Петербург г
«Приобщение к народным традициям как средство формирования патриотической и нравственной личности дошкольника»
Педагогика
Gleb M. Brodskii
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Роль творческой деятельности в духовно-нравственном воспитании учащихся воскресных школ»
Svetlana V. Moroz
Irina A. Popova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Formation of civil patriotism feeling among preschool children in the process of organizing and holding of cognitive activity in the implementation of the integration of different educational areas»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBEI "GES №1" , Хакасия Респ
«Патриотическое воспитание как фактор формирования активной гражданской позиции школьника»
Педагогика
MBDOU "D/S 2 "Kalinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Игровые технологии как средство ознакомления детей дошкольного возраста с родным городом»
Формирование чувства патриотизма у детей дошкольного возраста начинается с любви к родному городу. Важную роль при ознакомлении детей с достопримечательностями родного города играет использование педагогами разнообразных игр. В данной статье представлены игровые технологии, формирующие у дошкольника любовь к родному городу.
Tatyana M. Volkova
Olga V. Trofimova
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл