List of publications on a keyword: «здоровья»
Педагогика
Ol'ga P. Vafina
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Rekomendatsii po ispol'zovaniiu "Dorozhki zdorov'ia" v detskom sadu»
В статье раскрывается важность использования нестандартного физкультурного оборудования для формирования у детей дошкольного возраста мотивации повышения интереса к двигательной активности. Использование для этих целей дорожек здоровья отвечает этим требованиям – выглядят ярко и привлекательно, изготавливаются легко, универсальны в плане месторасположения. Данные рекомендации будут интересны и педагогам, и родителям.
Elizaveta A. Kiseleva
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Osobennosti prepodavaniia "Informatiki i IKT" dlia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami»
Сегодня существует проблема инклюзивного образования в стране. С каждым годом всё больше детей нуждается в данном типе обучения. Поэтому необходимо создать доступное и качественное образование для обучающихся с ограниченными возможностями, а также обеспечить квалифицированную переподготовку педагогических кадров.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Здоровье. Физическая способность учащихся 11–14 лет»
Коррекционная педагогика
Elmira S. Ialaeva
GBU "PPTs" , Самарская обл
«Сопровождение детей с общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной группы»
Дошкольная педагогика
Alfiia A. Akchulpanova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«FORMATION OF HEALTH KEEPING COMPETENCE IN SENIOR PRESCHOOL CHILDREN»
Педагогика
Mikhail M. Mezhenin
Irina V. Tsuman
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Fizkul'tminutki kak element zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse»
Проблема сохранения и укрепления здоровья учащихся в настоящее время является одной из приоритетных. Когда человек здоров, у него высокая работоспособность, хорошее настроение, адекватная реакция, он радуется жизни, успевает сделать многое без усталости. В статье уделяется внимание вопросам проведения физкультурных минуток и динамических пауз во время уроков. Они позволяют снять утомление, психическое напряжение, статические нагрузки, восстановить работоспособность, повысить эмоциональный уровень ребенка.
Теория и методика дошкольного образования
Svetlana F. Ovod
Elena I. Khozhainova
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Zdorovyi obraz zhizni doshkol'nikov»
Важнейшим условием охраны здоровья и правильного воспитания ребенка является обеспечение его безопасности. Дошкольный период наиболее благоприятный период для формирования здорового образа жизни. Компоненты здорового образа жизни: прогулки, рациональное питание, соблюдение правил личной гигиены, закаливание, полноценный сон, своевременное посещение врача, выполнение различных рекомендаций, прохождение медосмотра детей.
Коррекционная педагогика
Svetlana V. Moroz
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Sofia V. Moroz
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Korrektsiia narushenii rechi s primeneniem balansirovochnoi doski Bil'gou»
Педагогика
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
Irina O. Struchaeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Razvitie navykov sokhraneniia sobstvennogo zdorov'ia u vsekh uchastnikov obrazovatel'nykh otnoshenii posredstvom organizatsii volonterskogo dvizheniia v DOU»
Общая педагогика
Elena M. Aleshko
Tatiana G. Alputova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Podvizhnye igry kak sredstvo ukrepleniia i sokhraneniia zdorov'ia doshkol'nikov»
Статья посвящена актуальным вопросам укрепления и сохранения здоровья детей дошкольного возраста. По словам авторов, здоровье – это дар, без которого тяжело сделать жизнь счастливой, длительной и увлекательной. Укреплять и сохранять здоровье детишек, главная задача воспитателей. Здоровый малыш легче учится, у него скорее складываются нужные способности и умения. Он лучше адаптируется к смене условий и правильно принимает все предъявляемые к нему требования. Здоровье – важный посыл верного формирования характера, природных способностей, развития воли.
Коррекционная педагогика, дефектология
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Stsenarii novogodnego prazdnika dlia detei starshego vozrasta s OVZ (ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia) po motivam skazki E.T.A. Gofmana "Shchelkunchik i Myshinyi Korol'»
Дошкольная педагогика
Tatiana A. Drovnikova
Elena N. Proskurina
Natalia V. Bolotskikh
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Netraditsionnye formy i metody raboty po ozdorovleniiu i ukrepleniiu fizicheskogo zdorov'ia doshkol'nikov s narusheniem zreniia»
В данной статье представлены нетрадиционные формы работы по приобщению дошкольников с нарушением зрения к физкультуре и оздоровлению. Показатели здоровья населения России, детского в том числе, объективно ухудшились, о чем свидетельствует статистика заболеваемости, смертность и сокращения периода здоровой жизни. Возрастает необходимость, начиная с самого раннего возраста, обеспечить воспитание у дошкольников устойчивого интереса, потребности к регулярным занятиям физическими упражнениями, ценностной мотивации к здоровому образу жизни, особенно у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Anna V. Malakhova
Elmira S. Ialaeva
GBU "PPTs" , Самарская обл
«Mnemotekhnika kak effektivnyi sposob oznakomleniia doshkol'nikov s khudozhestvennoi literaturoi i aktivizatsii ikh rechevoi aktivnosti»
Педагогика
Tatiana A. Babalova
Elena A. Rybnikova , воспитатель
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольного возраста посредством взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей»
MOU "Razumenskaia SOSh 4 "Vektor Uspekha" , Белгородская обл
«Razvitie obshchei vynoslivosti u mladshikh shkol'nikov kak effektivnoe sredstvo ukrepleniia zdorov'ia»
Статья посвящена вопросу укрепления здоровья детей. по мнению автора, одним из важнейших средств улучшения здоровья учащихся младших классов являются физические упражнения и занятия, которые должны быть организованы в соответствии с организационно-методическими требованиями процесса физического воспитания и способствовать формированию общей выносливости.
Коррекционная педагогика
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Rabota s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia na urokakh istorii»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie elementov kitaiskikh zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii v vospitatel'no-obrazovatel'nom protsesse DOU»
Педагогика
Tat'iana A. Dement'eva
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Zdorov'eorientirovannye tekhnologii vospitatelia»
Liubov V. Rozhnova , bachelor of pedagogic sciences
Liubov A. Kuzmenko , bachelor of pedagogic sciences
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Formirovanie kul'tury zdorov'ia»
Современные педагогические технологии
MOBU SOSh 26 im. Geroia Sovetskogo Soiuza Dibrova K.S. , Краснодарский край
Anna E. Kozlova
MOBU Litsei 59 , Краснодарский край
«Razvitie inkliuzivnogo obrazovaniia na urokakh fizicheskoi kul'tury»
Статья посвящена инклюзивному образованию на уроках физической культуры, которое является наиболее перспективной формой образовательного процесса в школе. Авторы считают, что с помощью уроков физической культуры достигается социализация, поддержка, восстановление жизненных сил, повышение психологического комфорта и обеспечение свободы выборы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Liudmila N. Anikushina
Iana V. Lobzenko
MBDOU "D/S KV 2" Alekseevskogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Traditsii i innovatsionnye tekhnologii v formirovanii zdorovogo obraza zhizni rebenka v usloviiakh detskogo doshkol'nogo uchrezhdeniia»
Статья посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни ребенка в условиях детского дошкольного учреждения. Авторами рассматриваются вопросы необходимости совместного участия в организации правильного режима дня семьи и детского дошкольного учреждения. Представляется важным в разработке новых методических подходов в формировании здорового образа жизни опираться на опыт известных русских ученых, внесших значительный вклад в теоретические и практические разработки по физическому и нравственному воспитанию детей, рассматривая физическое и духовное здоровье, как единое целое.
Дошкольная педагогика
Svetlana V. Moroz
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Sofia V. Moroz
MBDOU D/S KV 72 "Mozaika" , Белгородская обл
«Preodolenie narushenii slogovoi struktury slova u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi sredstvami logopedicheskoi ritmiki»
Данная статья посвящена нарушению речи у детей дошкольного возраста. В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Одной из таких технологий является логопедическая ритмика, позволяющая учителю-логопеду с большей эффективностью осуществлять коррекционный процесс.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sovmestnaia sotsiokul'turnaia deiatel'nost' kak faktor uspeshnoi inkliuzii detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Коррекционная педагогика, дефектология
Svetlana V. Moroz
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Marina V. Gurkova
MOU "Razumenskaia SOSh 4 "Vektor Uspekha" , Белгородская обл
«Primenenie teipirovaniia v logopedicheskoi praktike»
В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Авторами рассмотрена одна из таких технологий – логопедическое тейпирование, которое позволяет учителю-логопеду с большей эффективностью осуществлять коррекционный процесс как в дошкольном учреждении, так и на уровне начального образования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nadezhda N. Chaplygina , master of pedagogic sciences
MBDOU "D/S 48" , Белгородская обл
«Izuchenie motivatsii uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii k profilaktike narushenii oporno-dvigatel'nogo apparata u detei»
В статье поднимается проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Авторами отмечается недостаточная мотивация к развитию физической активности и сохранению и укреплению здоровья. В работе представлены результаты анкетирования и бесед с родителями, педагогами и детьми дошкольного возраста по вопросам профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.