List of publications on a keyword: «здоровья»
Педагогика
Oksana I. Chebukina
Nelia V. Ablisova
Natalia N. Cherniaeva
MDOU "D/S OV 27" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie IKT v korrektsionno-razvivaiushchei rabote pedagoga doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii»
Психология
MBOU "Tsivil'skaia SOSh 1" , Чувашская Республика - Чувашия
«Nedelia psikhologii v shkole kak profilaktika destruktivnogo povedeniia detei i podrostkov»
В наше время продолжает оставаться актуальной проблема профилактики деструктивного поведения учащихся. Одной из форм профилактики отклоняющегося поведения может стать ежегодная школьная Неделя психологии, в рамках которой в интересной яркой форме психолог способен заинтересовать всех субъектов образовательного процесса в познании своего внутреннего мира, изучении тонкостей взаимоотношений с окружающими, освоении способов саморегуляции и сохранения благоприятного психологического климата в семье и классе.
Педагогика
MBDOU "D/S KV 48 "Vishenka" , Белгородская обл
Tatiana S. Kalinina
MBDOU "D/S 82 "Rodnichok" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie internet-resursov v rabote s det'mi s RAS i ikh sem'iami kak faktor sovershenstvovaniia psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia»
Irina P. Zakharova
Natalia M. Kaluzhskikh
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Osobennosti sotsializatsii i formirovanie igrovykh navykov u detei so slozhnoi strukturoi defekta»
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vospitanie kul'turno-gigienicheskikh navykov v rannem vozraste»
В статье актуализирована необходимость формирования культурно-гигиенических навыков у детей раннего возраста, рассмотрены факторы, влияющие на успешность сформированности этих навыков. Автор представил обоснование разработки проекта «Мойдодыр» в целях воспитания культурно-гигиенических навыков у воспитанников 2–3-летнего возраста.
Коррекционная педагогика
MBDOU "D/S 19" , Белгородская обл
Iuliia S. Shiniagina , учитель-логопед
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
Natal'ia V. Litvinova
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda i instruktora po fizicheskoi kul'ture v rabote s det'mi s OVZ»
В статье представлена система взаимодействия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, показаны разнообразные приемы коррекционной работы специалистов, направленные на физическое и речевое развитие., развитие коммуникативных умений и навыков.
Педагогика
Marina P. Zaiats
Svetlana I. Liulina
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Informatsionno-kommunikatsionnye tekhnologii v obuchenii detei s OVZ»
В статье раскрывается актуальность проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Авторы раскрывают коррекционно-развивающий потенциал информационно-коммуникативных технологий, выделяют этапы занятия, приводят примеры использования информационно-коммуникативных технологий в работе с дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья исходя из собственной практики.
Marina B. Loik
Larisa A. Skorodelova
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Vospitanie sredstvami iskusstva»
В статье рассматривается возможность воспитания детей с особыми образовательными потребностями средствами искусства. Делается акцент на использовании компьютерных технологий как одного из видов работы по изобразительному искусству. Описывается положительное влияние искусства на становление личности ребенка.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBDOU "TsRR - D/S "Mechta" , Хакасия Респ
«Didakticheskie i podvizhnye igry kak sredstvo razvitiia proizvol'nogo povedeniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s OVZ»
Статья посвящена волевой регуляции поведения детей с ограниченными возможностями здоровья и определяет средства, методы их развития. Автором подробно описывается влияние дидактических и подвижных игр на развитие произвольности поведения и деятельности детей, а также делается вывод о том, что использование дидактических и подвижных игр способствует психологической готовности детей к школьному обучению.
Педагогика
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Realizatsiia printsipa preemstvennosti v rabote s det'mi s OVZ na baze obrazovatel'noi organizatsii "Nachal'naia shkola-detskii sad»
В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день проблема преемственности детей с ограниченными возможностями здоровья от дошкольного до начального образования. Практическая значимость данной работы заключается в том, что в ней приводятся различные формы работы преемственности в работе учителей-логопедов образовательной организации «начальная школа-детский сад»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в детском саду»
Статья посвящена проблеме социализации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Эта проблема особенно актуальна и важна в современном обществе, так как касается вопросов разработки и подготовки средств, в том числе организационных, психологических, педагогических, которые должны способствовать формированию толерантности в социальной среде дошкольного и школьного образовательного пространства.
Педагогика
Elena S. Dobrodomova
Olga V. Eriomina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii v rabote s det'mi s osobymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
В статье рассматриваются актуальные на сегодняшний день современные образовательные технологии в работе детей с ограниченными возможностями здоровья, используемые воспитателем, учителем-логопедом и педагогом-психологом. Практическая значимость данной работы заключается в том, что в ней приводятся различные современные образовательные технологии в работе специалистов образовательной организации с детьми ОВЗ.
Коррекционная педагогика, дефектология
FGBOU VO "Priamurskii gosudarstvennyi universitet im. Sholom-Aleikhema" , Еврейская Аобл
«Razvitie proizvol'nogo vnimaniia mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia»
В статье представлены результаты экспериментального изучения произвольного внимания младших школьников с задержкой психического развития; обоснована необходимость организации и проведения работы по развитию внимания у данной категории детей; рассматривается возможность и целесообразность использования инновационных технологий при проведении коррекционно-развивающей работы с младшими школьниками с задержкой психического развития.
Педагогика
Ekaterina N. Chashchina
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Formirovanie kul'tury zdorov'ia u uchashchikhsia cherez rabotu na urokakh russkogo iazyka»
Nadezhda I. Pervykh
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Rol' progulki v zhizni detei doshkol'nogo vozrasta. Osobennosti provedeniia progulki»
Коррекционная педагогика, дефектология
Marina V. Vladimirova
GKU SO "Reabilitatsionnyi tsentr dlia detei i podrostkov s ogranichennymi vozmozhnostiami "Viktoriia" gorodskogo okruga Tol'iatti" , Самарская обл
«Vliianie siuzhetno-rolevoi igry na dvigatel'nuiu i rechevuiu aktivnost' detei s DTsP»
Социальная реабилитация и адаптация к жизни в обществе детей, имеющих диагноз «детский церебральный паралич», были и остаются одними из актуальных проблем коррекционной педагогики и психологии. Развитие социально-бытовых умений и навыков для формирования работоспособности, самодеятельности и самостоятельности детей с ДЦП напрямую связано с уровнем их двигательной и речевой активности. В статье рассматриваются вопросы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья сюжетно-ролевой игре. Раскрываются особенности игрового процесса детей, имеющих диагноз «детский церебральный паралич». Отмечается необходимость обучения детей с ДЦП сюжетно-ролевой игре, поскольку игровая деятельность стимулирует развитие их двигательной и речевой активности, способствует формированию основ социализации личности ребёнка.
Педагогика
Liubov V. Rozhnova , bachelor
Liubov V. Kuzmenko , bachelor
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл
«Kul'tura zdorov'ia»
Как категория культуры, здоровье – это генетический потенциал, который развивается в условиях социальной и экологической среды. Формирование культуры здоровья – это процесс формирования индивида, который происходит в определенной среде и способствует развитию психического и социального компонентов здоровья.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
Irina O. Struchaeva
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
Elena V. Kalashnikova
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Organizatsiia volonterskogo dvizheniia v DOU kak aktivnoi formy obshcheniia v detskoi srede»
Общая педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia (iz opyta raboty pedagogov "Akademii dlia samykh malen'kikh" MBUDO BDDT)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Liliia V. Goncharova
Elena A. Rybnikova
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Sovremennye puti resheniia problem inkliuzivnogo obrazovaniia v DOU»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
FSBEI of HE "Ogarev Mordovia National Research State University" , Мордовия Респ
«Kompetentnyi podkhod k voprosu o znachenii zdorovogo obraza zhizni studentov»
Проблемы поддержания здорового образа, соблюдение современных профилактических установок и рекомендаций имеются и среди студентов. Была проведена обзорная работа по оценке гигиенического режима студентов, проживающих в общежитии и дома. Соответственно были получены различные результаты, представленные в нашей статье.
Общая педагогика
Sergei V. Riazanov
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Professional'noe zdorov'e kak odno iz vazhneishikh uslovii uspeshnoi professional'noi deiatel'nosti pedagoga»
Педагогика
Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO "Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet" , Сахалинская обл
Liudmila N. Rumiantseva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
Oksana V. Aleksandrova
Larisa G. Mediulianova
MAOU "SOSh 6" , Сахалинская обл
«Modelirovanie sotsial'no-obrazovatel'noi sredy dlia detei s OVZ v usloviiakh obshcheobrazovatel'noi shkoly»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Tatiana A. Kireeva
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Pomoshch' v sotsial'noi adaptatsii detiam s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia»
Коррекционная педагогика, дефектология
KOU "Izluchinskaia shkola-internat dlia obuchaiushchikhsia s OVZ" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО