List of publications on a keyword: «цели»
Педагогика
Valentina A. Chentsova
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Развитие алгоритмических умений у детей подготовительной группы дошкольного образовательного учреждения»
Статья посвящена вопросу развития алгоритмических умений у дошкольников. Авторами отмечено, что важно уделять внимание умению видеть, понимать и использовать алгоритмы. В работе представлены различные методы и подходы для эффективного развития алгоритмических умений у детей подготовительной к школе группе.
D/S 60 , Белгородская обл
Tatiana A. Kolmykova
MBDOU "D/S 60" , Белгородская обл
«Teoreticheskie osnovy patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov na osnove integratsii semeinykh i natsional'nykh tsennostei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii»
В современных условиях, в век инноваций и преобразований, российскому обществу требуется новый социальный тип личности, разделяющий российские традиционные духовные ценности, обладающий актуальными знаниями и умениями, способный реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовый к мирному созерцанию и защите родины. Значение приобретает процесс дошкольного образования и воспитания ребенка, формирования у него патриотизма на основе интеграции семейных и национальных ценностей.
GBPOU "Zlatoustovskii meditsinskii tekhnikum" , Челябинская обл
«Primenenie taksonomii Bluma v sovremennom srednem professional'nom obrazovanii»
Юриспруденция
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«New System of State Program Management in the Russian Federation»
The paper analyzes a new system for managing government programs in the Russian Federation. The topic is relevant, since government programs were previously implemented with imprecise goals, management was not fast and effective enough, and flexibility was low. The new system eliminated these problems. The final result of the article is not only an analysis of the new system, but also another proposed change that will further improve the new system, which was the goal of the study. The following research methods were used: description, analysis, synthesis.
Политология
Igor E. Piatkovskii
V.I. Vernadsky Crimean Federal University , Крым Респ
«Gosudarstvennyi grazhdanskii sluzhashchii: analiz poniatiinogo apparata i tselei ego deiatel'nosti»
Экономика
FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "Vysshaia shkola ekonomiki" , Нижегородская обл
«Industry 4.0 Practices Communication in the Sustainability Reports»
This paper examines some of the theoretical issues regarding the publication of the Industry 4.0 practices as a voluntary disclosure in the process of business communication. The usage of such reporting is linked to the general process of Sustainable Development Goals achieving in different business and cultural environments. In such approach, a question about the possible role of Sustainability Reports as a communication modality in the global economy arises.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие речи через игровую деятельность»
В работе затронута проблема развития речи детей посредством игровой деятельности. Это связано с тем, что игра способствует формированию новообразований ребенка, его психических процессов, в том числе воображения. Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми. В статье раскрывается значение игр и их роль в развитии речи детей раннего возраста.
Педагогика
Brunch FSAEI of HE "National Research University "Higher School of Economics" in Nizhny Novgorod , Нижегородская обл
«The Usage of Industry 4.0 Enabling Technologies in the Education»
This paper analyzes the possibilities of applying technological trends of the Industry 4.0 concept in education within the framework of achieving Sustainable Development Goals. The task addressed in this work involves identifying the specifics and potential opportunities of digital technologies in the era of Industry 4.0 (both individually and through their integration) that are made available to education in the context of its digital transformation and transform it in the new concept «Education 4.0». The results show that not all digital technologies are equally applicable in the educational sphere.
Natal'ia V. Perepelitsa
MBDOU "Varvarovskii D/S" , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov na kul'turnykh traditsiiakh svoego naroda»
Oksana I. Graivoronskaia
Natalia V. Podgornaia
Zhanna M. Oleinik
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Trudovoe vospitanie doshkol'nikov»
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«O znachenii tsennostnykh ustanovok uchashchikhsia v protsesse tselepolaganiia pri razvitii funktsional'noi gramotnosti»
В статье обосновывается, что формирование навыков функциональной грамотности необходимо для успешной реализации личности во многих сферах жизни, что невозможно без грамотного целеполагания, которое должно быть основано на личных ценностях учащихся, которые формируются в том числе в процессе воспитательной работы в школе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Nauchnye podkhody k razrabotke strategii razvitiia kompanii»
В данной статье нами проведена систематизация научных подходов к разработке стратегии развития в рамках системы управления компанией. Раскрыто содержание каждого подхода к разработке стратегии развития и выделено, что наиболее приемлемым в рамках существующих условий является системный подход, позволяющий более эффективно разработать и реализовать стратегии развития.
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Актуальность использования интерактивных образовательных технологий в работе педагогического класса»
В статье проанализированы значимость использования интерактивных образовательных технологии в процессе организации работы в педагогических классах, приведена трактовка ключевых понятий, типология интерактивных технологий, раскрыт их потенциал, актуализирована значимость использования интерактивных педагогических технологий в работе по повышению интереса к педагогической профессии.
Педагогика
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл
«Igra kak sposob usvoeniia materiala u starshikh shkol'nikov»
Психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Osobennosti organizatsii psikhologo-pedagogicheskoi profilaktiki agressivnogo povedeniia podrostkov v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлен опыт организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной организации, цели, задачи, основные направления, условия, содержательные блоки, этапы этой деятельности. Также перечислены основные формы и методы, способствующие преодолению склонности подростков к агрессивному поведению.
Общая педагогика
MBOU "SOSh 38" , Краснодарский край
«Proekt "Ia vybiraiu krasotu»
В данной статье автор дает описание проекта во внеурочной деятельности, требующего дополнительных затрат сил и времени. Материал интересен и полезен тем, кто работает классным руководителем не формально и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России. Тем, кто заинтересуется проектом, сценарии, презентации, анкеты можно будет найти на сайте школы или на сайте «Инфоурок».
Экономика
Liudmila I. Iatsenko , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration” , Москва г
«Stsenarnoe planirovanie kak kliuchevaia funktsiia gosudarstvennogo upravleniia v usloviiakh volatil'nosti i ekonomicheskoi turbulentnosti rynka»
Система современного государственного управления не может не учитывать неоднозначность, многовариантность будущего и механизмы адаптивности системы к изменениям социальной среды. Проактивность руководителей, их опережающее мышление и знание технологий управления будущим предоставляют возможность оперативно ориентироваться в новых условиях, проектируя модели будущих событий. Сценарное планирование – это ключевая функция государственного управления, ориентированная на проактивность, стратегическое видение будущего, динамические организационные компетенции к обновлению, оптимизации, конкурентоспособности с учетом социально-экономических изменений внешней среды.
Педагогика
MAUDO "DMSh 1" , Вологодская обл
«Nekotorye aspekty muzykal'nogo vospitaniia v DMSh»
NEI of HE "Saint Tikhon's Orthodox Humanitarian University" , Москва г
«Ekologicheskoe obrazovanie v nachal'noi shkole: problemy i perspektivy razvitiia»
В статье рассматриваются существующие проблемы экологического воспитания, предлагаются варианты их решения, а также показываются имеющиеся взаимоотношения человека и природы. Статья предназначена для широкого круга читателей, а также будет интересна для лиц, занятых в образовательной и туристской сфере.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena I. Luzan
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii na urokakh matematiki»
В статье рассматривается возможность повышения эффективности здоровьесбережения на уроках математики, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ученика. Рассматриваются практические задачи по здоровьесбережению, технологии работы, способствующего усвоению детьми ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Общая психология и психология личности
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Problema razvitiia tselepolaganiia v podrostkovom vozraste»
Экономика
Andrei S. Kolyshev
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Osnovy finansovoi gramotnosti»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Shkola razvitiia "Impul's" , Московская обл
«Psikhologo-pedagogicheskie usloviia organizatsii obrazovatel'noi ekskursii»
Статья посвящена актуальной проблеме эстетического воспитания детей средствами экскурсии. В статье предложены и охарактеризованы психолого-педагогические условия, необходимые для организации образовательной экскурсии. Делается вывод о том, что создавая определенные психолого-педагогические условия, экскурсия будет являться средством эстетического воспитания детей.
Педагогика
GBOU AO "Astrakhanskaia lingvisticheskaia gimnaziia" , Астраханская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala shkol'nikov na urokakh angliiskogo iazyka»
Экономика
Tashkent Financial Institute , Uzbekistan