List of publications on a keyword: «жест»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
Sonu Saini , postgraduate student
Университет Джавахарлала Неру , India
«Документальная проза: специфика жанра»
В статье выявлена специфика документальной прозы как жанра литературы. Раскрываются следующие характерные черты документальной прозы: наличие субъективно‐лирического повествования; самоустранение автора, предоставляющего читателю самому раскрывать смысл предлагаемых фактов; сведение вымысла к минимуму; фактологическое раскрытие бывших исторических событий или же их переосмысление.
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«О смысловых расхождениях некоторых русских и французских фитонимов»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
Inna I. Podchasova
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Педагогические условия развития художественного восприятия у детей пятого года жизни в процессе ознакомления с произведениями изобразительного искусства»
В статье рассматривается проблема развития художественного восприятия у детей пятого года жизни. В работе обосновываются возможность и необходимость развития художественного восприятия в дошкольном воз-раст, особенности использования произведений изобразительного искусства в развитии художественного восприятия дошкольников, готовность педагога к развитию художественного восприятия воспитанников, а также взаимосвязь непосредственно образовательной деятельности с самостоятельным творчеством детей.
Филиал ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Художественная традиция как компонент национального воспитания»
В Республике Дагестан традиционно исторически крепки культурные традиции, преемственность эстетических и художественно-ремесленных принципов и творческих приемов народных мастеров, поэтому авторы считают одной из главных, основополагающих задач школьного и вузовского образования формирование у учащихся органического понимания и естественного восприятия традиций национальной культуры.
Дошкольное образование и социальная политика
Elena N. Maksimova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 67 "Radost'" , Самарская обл
«Развитие творчества в конструировании из строительного материала у детей дошкольного возраста»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах как важнейшее условие сохранения жизни ребенка-дошкольника»
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Применение нетрадиционной техники рисования в работе воспитателей ДОО»
Психология
Dmitrii S. Rotkov
Ruslan I. Nuriakhmetov
Neftekamsk brunch FSFEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Специфика выбора стратегии поведения в конфликте с учетом гендерных характеристик личности супругов»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Volgodonskii inzhenerno-tekhnicheskii institut (filial) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI" , Ростовская обл
«Сочетания нумеративов с собирательными именами»
Статья посвящена исследованию категории числа, обладающей ярким номинативным элементом в семантическом содержании, которая реализует свои значения с опорой на характерную синтагматику. Автор выдвигает тезис о том, что значения, которые часто определяются как языковые семантические функции (в отличие от базовых значений), реализуются только в определенных синтаксических условиях.
Педагогика высшей профессиональной школы
Kuibyshevskii filial FGBOU VO "Novosibirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Новосибирская обл
«Использование текстов художественной литературы на занятиях по немецкому языку (страноведческий аспект)»
Статья раскрывает тему использования текстов художественной литера-туры на занятиях по изучению иностранного языка. По мнению автора, их использование не только способствует формированию читательской компетентности, развитию навыков говорения у студентов, но и обеспечивает студентов страноведческими знаниями в контексте современной методики обучения ИЯ.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДОД «Дворец пионеров и школьников» , Курская обл
«Формы работы Дворца пионеров и школьников г. Курска по популяризации детского чтения как средства развития творческого потенциала детей»
В статье обобщен опыт работы Дворца пионеров и школьников г. Курска, описаны формы работы с обучающимися Дворца и школьниками города по популяризации детского чтения. Автор приходит к выводу о положительном влиянии разнообразной по содержанию и форме работе Дворца пионе-ров над воспитанием читательской культуры детей и юношества, способствующей развитию творческих способностей обучающихся, расширению их кругозора.
Технические средства обучения
FSBEI of HE "Russian State Social University" , Москва г
«Роль средств компьютерной графики при раскрытии художественно-эстетического образа»
В статье приводятся размышления автора в рамках основных аспектов проблемы создания образа в художественно-проектном творчестве дизайнеров. Рассматривается роль компьютерных технологий в раскрытии художественно-эстетического образа на современном этапе проектной куль-туры. Раскрывается структура и содержание проектной работы как особого вида активной деятельности, направленной на создание концептуального образа объекта на примере этапов выполнения одного из контрольных заданий в рамках дисциплины «Дизайн‐проектирование».
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
SEI of HPE "Kyrgyz-Russian Slavic University named after the First President of Russia B.N. Yeltsin" , Kyrgyzstan
«Некоторые особенности политического дискурса Кыргызстана»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Божественная природа человеческой субъективности»
В статье рассматривается гносеологический ракурс взаимоотношений человека и бога как онтологической субстанции, необходимой для развития объективной субъективности. Рождение индивидуальности предполагает создание устойчивых отношений с высшим Абсолютом и постоянный выход за пределы «самого себя». Экзистенциальное свидание с аксиологическим идеалом собственной самости является теологическим средством и телеологическим условием для развития социализированных форм индивидуальной жизни.
Современные педагогические технологии
Kristina A. Mantia
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Метод проектов на уроке изобразительного искусства в общеобразовательной школе»
В статье рассматривается использование современных проектных технологий на уроках изобразительного искусства. Показано, что такая организация творческого развития школьников создает условия для активизации художественно‐творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Информационные технологии в обучении студентов-дизайнеров проектированию»
Данная статья раскрывает проблему использования информационных технологий в обучении студентов-дизайнеров проектированию. Автор полагает, что взаимное сочетание традиционных графических средств и особенностей применения компьютерных технологий в процессе проектирования проявляются на фоне преимущества каждого из видов графических и компьютерных средств на определенных этапах деятельности.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Alena A. Oleks
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности организации коллективной художественно-творческой деятельности в начальной школе»
В статье рассматривается вопрос организации коллективной художественно-творческой деятельности В работе показано, что такая организация творческого развития младших школьников создает условия для активизации художественно-творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Общая и особенная картина мира в произведениях ненецких художников Прокопия Явтысого и Леонида Лара»
Педагогика
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Lada A. Vybornova
МБДОУ ДОД «Детская художественная школа №4» , Татарстан Респ
«Проблема формирования ценностей при организации художественного образования»
Статья посвящена раскрытию потенциала художественного образования в формировании системы ценностей. В ней обсуждается формирование чувств национальной самоидентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, сохранению национального достояния, развитию национальной гордости, патриотизма
МБДОУ ДОД «Детская художественная школа №4» , Татарстан Респ
«Воспитание гражданина в условиях детской художественной школы»
Статья посвящена вопросу раскрытия потенциала художественного образования гражданина, что позволяет сформировать у подрастающих поколений чувство национальной самоидентификации, понимание принадлежности к конкретной культуре, народу, нации, развитию национальной гордости, патриотизма. В работе идет речь о важности использования опыта ведущих специалистов России.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Fanuza K. Tarasova , doctor of philological sciences
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Лексические средства манифестации сомнения и способы их перевода на русский язык»
В данной статье авторами рассматриваются лексические средства выражения сомнения в английском языке и способы их перевода на русский язык на примере художественного произведения Мюриэл Спарк «Мисс Броди в расцвете лет». Использованы: описательный метод, метод анализа словарных дефиниций, метод сплошной выборки, контекстуальный анализ, метод количественного подсчета.
МОБУ «СОШ №8 им. А.Г. Ломакина» , Ростовская обл
«Формирование уважительного отношения к учителю на уроках литературы в средней школе»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему формирования уважительного отношения к учителю на уроках литературы в средней школе. Описывается один из способов воспитания у учащихся уважительного отношения к педагогу, понимания роли преподавателя в современном обществе на уроках литературы при анализе художественных произведений.
Теория и методика общего образования
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University" , Хакасия Респ
«Воспитание культуры чтения младших школьников в процессе обучения восприятию и анализу художественного произведения»
В статье прослеживается взаимосвязь в реализации компонентов воспитательного чтения, предложенного И.П. Балталоном, – ситуативное, заявленное, свободное, возвращающееся чтение – в их соотношении с основными принципами (закономерностями) восприятия литературно-художественного произведения младшими школьниками.
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Использование нетрадиционных методов рисования в детском саду и их влияние на развитие творческой личности ребенка дошкольного возраста»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБОУ ДОД «ДШИ №1» , Ямало-Ненецкий АО
«Педализация»
Фортепианная методика не может обойти вопросы педализации. Данная проблема – одна из труднейших в фортепианной педагогике: она менее, чем любая другая педагогическая проблема, поддается вычленению и систематизации именно потому, что умение педализировать – один из компонентов художественного мышления музыканта-исполнителя. Вследствие этого тема работы очень актуальна.