List of publications on a keyword: «программа»
Теория и методика профессионального образования
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Razvitie informatsionnoi kompetentnosti budushchego menedzhera (napravlenie 44.04.01 "Pedagogicheskoe obrazovanie") pri realizatsii setevoi obrazovatel'noi programmy»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Abstract: The article reveals the content of the information competence of the future manager as a significant result of professional training by the means of the network educational program. Based on the analysis of normative documents that are the sources of the content of the future manager's professional activities, the main requirements in the field of work with information and application of information and communication technologies were analyzed. The main indicators of development of the information competence of the future manager are determined and the results of the diagnosis of the level of its development for the 1st year undergraduates of Orenburg State Pedagogical University are presented.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Galina N. Lesnikova , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, заведующая кафедрой
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«Причины возрождения ГТО»
Педагогика
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Образовательный туризм как одно из направлений детского туризма»
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Образовательный туризм как элемент социальной и культурной обучающей среды»
Общая педагогика
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль педагогики в демократизации общества, школы и семьи»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena A. Mikhailova
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 99 "Kapel'ka" , Самарская обл
«Организация развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с ФГОС ДО»
Технические науки
Kazan research Technological University (KNITU) , Татарстан Респ
«Автоматизированные технологии как средство интенсификации производства в легкой промышленности»
Технические средства обучения
Iurii A. Goponov
Olesia O. Eliseeva
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Использование современных технических средств для привлечения интереса учащихся к информатике»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья содержит описание современных технических средств, применяемых на уроках информатики, а именно Arduino – платы, для построения несложных систем автоматики, робототехники, подходящая как для опытных пользователей, так и для новичков. Раскрывается их практическое применение и обоснованность использования Arduino на уроках информатики. Предлагаемый материал адресован учителям информатики и поможет начинающим педагогам грамотно применять Arduino на своих уроках для привлечения внимания школьников.
Педагогика
Svetlana M. Koniushenko , doctor of pedagogic sciences
Aleksandr V. Petrushchenkov , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«O strukture rabochikh programm po robototekhnike dlia mladshikh shkol'nikov»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
«Достоинства применения программы Microsoft Project 2013 в управлении проектами в строительстве»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «Велесстрой» , Москва г
«Разработка системы непрерывного обучения персонала организации»
Педагогика
MBOU "SOSh 45" , Чувашская Республика - Чувашия
«Rabochaia programma korrektsionno-razvivaiushchikh zaniatii dlia obuchaiushchikhsia s OVZ v sootvetstvii s FGOS NOO OVZ (ZPR)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Представленная в статье программа рассчитана на младших школьников, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам начального общего образования или имеющих низкий уровень познавательного развития, способствует поиску эффективных путей преодоления возникающих трудностей в учебной деятельности. Программа направлена на развитие психических процессов и интеллектуально-личностно-деятельностное развитие младших школьников.
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "Tambov State University named after G.R. Derzhavin" , Тамбовская обл
«Технологические аспекты организации профориентационной работы в школе с учащимися 5–7 классов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье говорится о технологии организации профориентационной работы в школе, которая предполагает этапность, целенаправленность, системность, что может быть обеспечено программным подходом к ее построению и реализации. Структура программы включает диагностический, установочный, профориентационный и оценочно-результативный блоки. Каждый блок программы наполняется соответствующими формами и методами работы с учетом профориентационных задач на каждом этапе обучения учащихся.
Коррекционная педагогика, дефектология
Olga A. Batishcheva
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Организация работы с детьми с ОВЗ и инвалидами, имеющими нарушение слуха и задержку речевого развития, в вокальной студии «Родничок» (из опыта работы МБУДО БДДТ)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья раскрывает работу педагога дополнительного образования по развитию детей с ОВЗ и инвалидов посредством вокала, описан опыт работы, результативность на фоне имеющейся проблемы развития детей с нарушением слуха и речи и их интеграции в современное общество; занятия в вокальной студии «Родничок» помогают детям с ОВЗ приобрести уверенность в своих силах, подготовиться к инклюзивному образованию, способствуют формированию навыка коммуникативного общения со всеми участниками образовательного процесса.
Педагогика
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh podrostkov v ramkakh deiatel'nosti khorovogo proizvedeniia-deistva»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This monograph considers the relevance of research, degree of its readiness, its purposes and tasks, scientific novelty, theoretical and practical importance of the work, methodology and methods of research, the main results of research, degree of reliability and approbation of results and states the recommendations and prospects of further examination of the topic.
Elena N. Timofeeva , candidate of pedagogic sciences
BEI of HE "Chuvash State Intitute of Culture and Arts" of Culture Ministry of Chuvashia , Чувашская Республика - Чувашия
«Об истории становления джазового образования в Америке»
Общая педагогика
Razilia F. Khusaenova
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Вокальная студия как пространство профессионального самоопределения воспитанников»
Elena V. Glukhareva , candidate of sociological sciences
Kseniia I. Saparova
МБОУ "Лицей №35-образовательный центр "Галактика" г.Казани Республика Татарстан , Татарстан Респ
«Аэрокосмический компонент на уроках математики в 5–6 классах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлен педагогический опыт по созданию системы ранней предпрофильной подготовки обучающихся в рамках работы лицея как Центра аэрокосмического образования. Разработаны рабочие программы по математике, содержащие аэрокосмический компонент. Приводятся примеры задач для обучающихся 5–6 классов в рамках содержательного поля аэрокосмической тематики.
Система образования
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Создание условий для развития коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста в реализации ООП ДО «Тропинки» с использованием комплексной оценки качества образования в ДОО (ECERS-R) (из опыта работы)»
Педагогика
Alfiia F. Guzairova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Критерии и показатели эффективности реализации Программы обучения работников организации»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Irina V. Dmitrieva
Anna A. Trekhonina
ANO DO Planeta detstva "Lada" - D/S 173 "Vasilek" , Самарская обл
«Использование дополнительных образовательных программ дошкольного образования для развития самостоятельной поисковой деятельности дошкольников»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Общероссийская общественная организация «Российский футбольный союз» , Москва г
Andrei V. Leksakov
FSBEI of HE "Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism" , Москва г
«Сравнительный анализ методических разработок по футболу»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлены результаты сравнительного анализа типовых программ подготовки футболистов, изданных российскими авторами и методических материалом по подготовке футболистов, опубликованных за рубежом. Представлены различия в методических подходах к подготовке футболистов российских и зарубежных специалистов.
Дошкольная педагогика
MBDOU D/S 6 "Skazka" , Ростовская обл
«Programma professional'nogo samorazvitiia kak organizatsionno-metodicheskoe uslovie, pozvoliaiushchee tekhnologichno stroit' protsess samorazvitiia pedagoga v DOO»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье отмечено, что современные методы управления базируются на рассмотрении ДОО как открытой динамической системы, главной целью которой является самосохранение и развитие ее субъектов (детей, педагогов, родителей), мобильно реагирующей на образовательные запросы и потребности общества и личности. Педагогам ДОО необходимо систематически повышать свою компетентность в данной сфере, изучать факторы, влияющие на образовательные процессы и использовать их как эффективное средство повышения профессиональной компетентности в вопросах дошкольного образования. В связи с этим важной является проблема готовности педагогов ДОО к профессиональному саморазвитию. Взгляд на процесс саморазвития личности через призму методологии культурно-исторической психологии позволяет сущностно раскрыть его как культуросоообразное развитие личности, осуществляемое с помощью специфики человеческих высших психических функций, которые имеют социальное происхождение, носят опосредствованный характер и произвольны по способу функционирования.
Экономика
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Роль цифровой экономики в реформировании российского общества»
Методическая работа в ДОУ
MADOU D/S 66 "TsRR "Teremok" g. Belgoroda , Белгородская обл
Elena V. Chaika
Svetlana I. Mamatova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Larisa I. Makarenko
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл