List of publications on a keyword: «Рим»
Педагогические науки
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Су-Джок терапия как средство профилактики заболеваемости острой респираторной вирусной инфекции (ОРВИ)»
ОРВИ – самая распространённая в мире группа заболеваний, объединяющая грипп, парагрипп, респираторно-синцитиальную инфекцию, риновирусную и аденовирусную инфекции, другие катаральные воспаления верхних дыхательных путей. Установлено, что с помощью Су Джок-терапии можно повысить уровень сопротивляемости детского организма ОРВИ. Эксперимент проводился в течение года с участием школьников 6 «А» класса и 6 «Б» класса. В самом эксперименте авторы использовали метод наблюдения. Обычно в школе за зимний период обучения почти каждый ученик болеет ОРВИ хотя бы один раз. Исследование показало, что Су Джок-терапия понижает уровень заболеваемости у школьников и повышает сопротивляемость организма ОРВИ.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Формирование познавательного интереса дошкольников»
В данной статье автором раскрываются условия развития познавательного интереса дошкольников: положительное отношение к решению познавательных задач, партнерское взаимодействие взрослого и детей, поддержка детского экспериментирования. В работе приводятся методические приемы развития любознательности детей.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MBOU "Sredniaia obshcheobrazovatel'naia Monakovskaia shkola" , Белгородская обл
«Познание объектов природы через экспериментальную деятельность»
MBDOU "D/S 8" , Свердловская обл
«Развитие познавательной активности у старших дошкольников через экспериментальную деятельность»
Методическая работа в ДОУ
MAPEI "K/g №382 of CT" , Татарстан Респ
«Алгоритмы опытов поисково-познавательной деятельности для детей старшей группы»
Данная статья посвящена проблеме развития представлений детей старшей группы детских образовательных учреждений о живой и не живой природе. Автор рассматривает алгоритмы различных опытов поисково-познавательной деятельности и подчёркивает важность получения знаний в процессе выдвижения гипотез, их подтверждения или опровержения путём эксперимента.
Биология
МБОУ ООШ №103 , Самарская обл
«Воздействие выделений почвы и листового опада на рост корней проростков редиса»
По мнению автора, изучение напряженности аллелопатических взаимодействий между растениями является актуальной проблемой. Фитометрическим методом изучено воздействие выделений почвы и листового опада на рост корней проростков редиса. Показано, что водорастворимые выделения почвы стимулируют, а летучие выделения почвы, водорастворимые и летучие выделения листового опада – угнетают рост корней проростков редиса.
Психология
Inna G. Astradamova
МБОУ Одинцовская СОШ №17 с УИОП , Московская обл
«Возможности детской памяти учащихся четвертого класса «А»»
Психологические науки
ЧОУ ВО «Восточно-Европейский институт психоанализа» , Санкт-Петербург г
«Переходный объект и переходные явления в теории Дональда Вудса Винникотта»
Понимание термина «объект» в привычном дискурсе существенно отличается от понимания в психоаналитическом дискурсе. В философии и в психологии познания объект – это то, что противостоит субъекту. В психоанализе эта оппозиция снимается. Объект здесь помещается в поле психической реальности субъекта, что задает вопрос формирования границ внешнего/внутреннего. В психоанализе существует четыре подхода к пониманию объекта. В данной статье излагается концепция переходного объекта Дональда В. Винникотта.
Технология
MAEI "Kurovskoe Comprehensive school №2" , Московская обл
«Antique hydraulic telegraph: a study of data rates in an experimental model»
Культурология и искусствоведение
Malika A. Ibragimova
МАОУ гимназия №16 «Интерес» , Московская обл
«Семь чудес Нового Света»
Русский язык
МБОУ «СОШ – Д/С КВ №6 с углубленным изучением английского языка» , Крым Респ
«Ключевая единица «семья» в языковом сознании жителей Крыма»
Данная работа заключалась в выявлении гендерной и возрастной специфики в восприятии образа семьи крымскими информантами разных возрастных и гендерных групп по результатам проведения свободного ассоциативного эксперимента. Проведенные исследования подтверждают тот факт, что система ценностей русского народа имеет базовые категории, характеризующие взаимоотношения людей друг с другом и с окружающим миром. Несмотря на демократизацию общества, высокие темпы его развития и не всегда конструктивные социальные изменения, в сознании русских семья остается глубоким и наполненным позитивными смыслами образом, интегрирующим представление о любви, ответственности и гармонии между связанными узами родства людьми.
Математика
Irina B. Nimerenko
МОУ «РРМ СОШ – Д/С №9» ,
«Возникновение десятичных дробей и практическое применение их в повседневной жизни»
Психология
Svetlana A. Krylova
MBOU "School №62 with in-depth study of individual subjects" , Чувашская Республика - Чувашия
««Классно учиться классно!» или «Как настроение влияет на успеваемость?»»
Окружающий мир
Svetlana R. Nechkina
МОУ «СОШ с. Мизино-Лапшиновка» , Саратовская обл
«Влияние пассивного курения на организм»
Авторы отмечают, что в настоящее время, по данным статистики, 70% детей проживают в домах, где есть, по крайней мере, один курильщик. Исходя из этого, следует приложить максимум усилий для того, чтобы уменьшить это негативное воздействие на детский организм и дать детям шанс расти в более чистой окружающей среде [1]
Биологические науки
Iurii V. Zorikov , candidate of biological sciences
OGAPOU "Dmitrievskii sel'skokhoziaistvennyi tekhnikum" , Белгородская обл
«Анатомические и физиологические особенности лабораторных мышей»
Математика
МБОУ «СОШ №1» , Еврейская Аобл
«Что не увидишь глазом?»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Astrakhan branch of FSBEI of HE "Saratov State Juridic Academy" , Астраханская обл
«Особенности криминалистической характеристики групповых преступлений»
Важнейшее значение для формирования частных криминалистических методик имеет криминалистическая характеристика преступлений тех или иных видов. В структуре криминалистической характеристики преступлений, совершаемых преступными группами, центральным звеном выступает характеристика именно преступной группы. В статье рассмотрены имеющиеся в научной литературе точки зрения по этому вопросу и высказано авторское предложение о структуре криминалистической характеристики групповых преступлений.
Astrakhan branch of FSBEI of HE "Saratov State Juridic Academy" , Астраханская обл
«К вопросу о правовой основе криминалистической характеристики преступлений»
В данной статье автор поднимает актуальную проблему соотношения криминалистической характеристики преступлений с уголовным и уголовно-процессуальным правом, которые выступают её правовой основой. Рассматривается, что криминалистическая характеристика преступлений является криминалистическим средством установления предмета доказывания при расследовании конкретного преступления.
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Математические методы криминалистического исследования преступлений коррупционной направленности в сфере экономики»
Из общих методов проведения криминалистического исследования при расследовании преступлений в сфере экономики рассматриваются математические и имитационные модели для «воспроизведения» картины преступления и установления причинно-следственной связи между событием преступления и факторами (мотивами) приведшими к совершению преступления в виде математической модели.
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Терроризм как мировая угроза»
Статья посвящена анализу истории развития терроризма. Обосновывается вывод о том, что нет единого мнения ученых по поводу времени возникновения терроризма, поэтому в настоящее время в научной литературе не существует единого определения «терроризм» и единой квалификации видов терроризма. Рассматриваются мотивы, цели, способы организации и деятельности правых и левых экстремистов, анархистов, террористов-националистов. Проводится сравнительный анализ политического и криминального терроризма. Отмечается рост опасности кибертерроризма, заключающегося в использовании в политических целях по дезорганизации автоматизированных информационных систем. Подчеркивается, что решить проблему терроризма чисто силовыми методами невозможно.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СШ №74» , Ульяновская обл
«Система организации процесса преподавания географии на основе использования инновационных технологий»
Современная школа многого требует от учителя – и глубокой научной подготовки, и высокого мастерства, и безусловной педагогической грамотности и компетентности. Учить детей учиться – важнейшая задача любого педагога. Поэтому стараюсь строить обучение так, чтобы ребенок, прилагая усилия, преодолевая трудности, добивался результата, тогда его роль в обучении будет деятельностной, а результат более радостным. Ведущую роль в моей работе играют инновационные технологии обучения.
Дошкольная педагогика
GOBUZ "Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki" , Мурманская обл
«Влияние игр с водой на социализацию детей в условиях депривации (из опыта работы)»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBEI "GES of Tarasa" , Иркутская обл
«Динамика развития личностно-профессионального самоопределения учащихся»
Общая педагогика
МОУ «СОШ №10» , Московская обл
Vera P. Isaenko , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Внеурочная деятельность на базе школьного музея»
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл

