List of publications on a keyword: «Рим»
Педагогика
Olga S. Sulimenko
Krymskii filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet pravosudiia" , Крым Респ
«Professional'naia i mezhkul'turnaia kompetentsii v protsesse obucheniia latinskomu iazyku u budushchikh iuristov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос преподавания латинского языка и его влияние на формирование профессиональной и межкультурной компетенции учащихся высшей школы, на приобретение навыков понимания основных источников Римского права, приобщения учащихся к мировой культуре и ее духовным и культурным ценностям.
MBDOU DS 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Primenenie sovremennykh tekhnologii v protsesse OOD pri znakomstve detei doshkol'nogo vozrasta s russkim narodnym tvorchestvom»
Технические науки
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Rezhimnye parametry SVCh-ustanovki pri obrabotke furazhnogo zerna»
Дошкольная педагогика
МДОУ "Детский сад комбинированного вида № 13 с. Кременкуль" , Челябинская обл
«Znachenie sensornogo razvitiia v mladshem doshkol'nom vozraste»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Aleksandr L. Kazakevich
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Mental imagery skills among cadets and junior wrestlers»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The purpose of the study was to compare skills of mental imagery among cadets and juniors of the Greco-Roman wrestling. To achieve this goal Bump questionnaire was used as an instrument to measure the level of skills for creating mental images in the practice of an athlete. The results showed that juniors in Greco-Roman wrestling scored higher in the skills “Creating the mood of images” and “Control of the formation of images” than cadets.
Педагогика
Dal'nevostochnaia pozharno-spasatel'naia akademiia (filial) FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet GPS MChS Rossii" , Приморский край
«Osnovnye faktory i napravleniia formirovaniia samosokhranitel'nogo povedeniia kursantov vuzov MChS Rossii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты диагностического эксперимента, целью которого было выявление уровня владения и понимания курсантами вузов МЧС России (на примере Дальневосточной пожарно-спасательной академии) основ самосохранительного поведения. Обоснованы направления диагностики как целенаправленного педагогического процесса. Проанализированы качества и характеристики личности, важные для формирования и развития самосохранительного поведения для оптимального выполнения профессиональных задач.
Дошкольная педагогика
Natalia A. Petrova
Valentina V. Trofimova
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Mal zolotnik, da dorog»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья представляет собой опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста в виде специально организованной совместной деятельности по развитию познавательной активности посредством технологий программы «Сообщество». Дошкольный возраст является важным этапом в становлении личностного опыта ребенка, отношения к природе. Именно в этот период начинает складываться опыт экологической культуры, следовательно, должна осуществляться подготовка детей к правильному поведению в окружающей природе среде. Вместе с тем дошкольное детство характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводит к возникновению опасных ситуаций. Поэтому чрезвычайно важно развивать навыки осознанного экологического поведения в природе у дошкольников.
Технические науки
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Sushchestvuiushchie informatsionnye modeli upravleniia bol'shimi proizvodstvenno-tekhnicheskimi obektami»
Экономика
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Effektivnost' kontrol'no-nadzornoi deiatel'nosti opganov gosudarstvennoi vlasti: tamozhennyi kontrol' posle vypuska tovarov kak element effektivnogo tamozhennogo kontrolia»
Педагогика общеобразовательной школы
Liu Sin'
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Nauchnaia i metodicheskaia kontseptsiia organizatsii zaniatii: tvorcheskaia shkola»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается организация занятий, нацеленных на развитие творческих способностей детей в процессе обучения основам композиции. Творческая школа имеет гибкую многоступенчатую конструкцию на основе педагогической дидактики. Предложенный метод «творческой школы» был адаптирован в процессе проведения занятия со школьниками младших классов в период производственной педагогической практики.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 8" , Свердловская обл
«Razvitie potentsial'nykh vozmozhnostei u detei rannego vozrasta cherez poznavatel'nyi interes i poznavatel'nuiu aktivnost'»
MBDOU "D/S OV 37" g.o. g. Salavat Respubliki Bashkortostan , Башкортостан Респ
«Eksperimentirovanie kak metod razvitiia rebenka-doshkol'nika»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор отмечает, что в детском саду ребенок приобретает опыт эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Как помочь ребенку ответить на вопросы, как устанавливать причинно-следственную связь в явлениях? Возможности его обогащения расширяются при условии создания в группе развивающей предметно-пространственной среды, создание условий для экспериментирования.
Педагогика
GBPOU "Tol'iattinskii khimiko-tekhnologicheskii tekhnikum" , Самарская обл
«Razvitie bystroty starshego shkol'nogo vozrasta na zaniatiiakh po fizicheskoi kul'ture»
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Razvitie poznavatel'no-rechevykh protsessov u detei doshkol'nogo vozrasta cherez issledovatel'skuiu deiatel'nost'»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В настоящее время воспитание правильной речи ребенка, которое включает в себя умение строить предложение, четко произносить звуки, – одна из важных задач в работе дошкольного образования. В связи с этим, как отмечают авторы, существует необходимость создания оптимальных условий для развития познавательно-речевых процессов у дошкольников посредством исследовательской деятельности.
MDOU Bozoiskii D/S 14 , Иркутская обл
«Razvitie poznavatel'nogo interesa detei starshego doshkol'nogo vozrasta cherez eksperimentirovanie»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Mezhdunarodnaia koordinatsiia sotrudnichestva po protivodeistviiu legalizatsii dokhodov, poluchennykh prestupnym putem»
Технические науки
Osman M. Ustrakhanov , doctor of engineering sciences
Tagir O. Ustarkhanov
Labazan A. Labazanov , postgraduate student
Radzhab I. Vishtalov , candidate of engineering sciences
FSFEI of HE “Dagestan State Technical University” , Дагестан Респ
«Utochnenie nekotorykh voprosov rascheta trekhsloinykh konstruktsii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Исследованию трехслойных пластин и оболочек посвящено значительное число работ. В этих работах достаточно подробно изучены многие задачи расчета и проектирования многослойных оболочек. На основе теорий В.В. Болотина, Э.И. Григолюка, А.Б. Губенко и других, решены задачи расчета стержней, пластин и оболочек под действием статических и динамических нагрузок. Предложены инженерные методики расчета и оценка эффективности, основанные на результатах экспериментальных исследований. Разработаны и испытаны различные ТК (трехслойные конструкции) применительно к конкретным задачам. Однако, как отмечают авторы статьи, несмотря на большое количество выполненных работ, остаются нерешенными многие важные задачи исследования напряженно-деформированного состояния ТК. Наряду с механическими и тепловыми свойствами трехслойных конструкций видится их широкое применение в различных изделиях с целью шумоизоляции, радиопоглощения, в конструкциях, ставящих цель предотвращения сквозного проникновения тех или иных предметов (например, защита от метеоритного, осколочного и др.).
Юриспруденция
Lomonosov Moscow State University , Москва г
«K voprosu ob obosnovannosti kriminalizatsii organizatsii deiatel'nosti po privlecheniiu denezhnykh sredstv i (ili) inogo imushchestva (stat'ia 172.2 UK RF)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется норма об ответственности за организацию деятельности по привлечению денежных средств и (или) иного имущества. Отмечается, что криминализация данного деяния была ошибочной, поскольку в нем, по сути, речь идет о создании так называемых финансовых пирамид, что вполне укладывается в состав мошенничества – статьи 159 УК РФ. Целю исследования было получение доказательств о необходимости декриминализации статьи 172.2 УК РФ. Основной метод исследования – сравнительный анализ уголовно-правовых норм.
Современные педагогические технологии
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Tekhnologiia kriticheskogo myshleniia kak sredstvo formirovaniia UUD mladshikh shkol'nikov»
GBOU SOSh s. Pestravka , Самарская обл
«Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia posredstvom primeneniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii obucheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. По мнению автора статьи, образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Педагогика
MBDOU "D/S 178" , Ивановская обл
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom eksperimental'noi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается актуальность использования экспериментирования в процессе познания ребенка. Показана роль данной деятельности на развитие познавательной активности и развитие речи детей. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования главной задачей в системе образования является формирование активной личности, которая будет ориентироваться в окружающем мире и будет проявлять исследовательскую направленность. Экспериментирование основывается на природной любознательности и познавательной потребности детей, что является средством и механизмом социально-коммуникативного развития дошкольников.
Технические науки
Ella F. Kasatkina , candidate of engineering sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Optimizatsiia parametrov tekhnologicheskogo protsessa formirovaniia PET-plenki»
Liudmila A. Mel'nikova , postgraduate student
Nikolai A. Kucher , doctor of physical and mathematical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Mass transfer in a three-phase system with pneumatic hashing of firm and liquid phases gas»
Дошкольная педагогика
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Razvitie poznavatel'noi aktivnosti starshikh doshkol'nikov sredstvami opytno-eksperimental'noi deiatel'nosti»
Ekaterina V. Vysochina , воспитатель
Galina S. Iarmetova , воспитатель
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Kak vospitat' v rebenke dobroe otnoshenie k liudiam»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен материал, который может быть использован воспитателями дошкольных образовательных учреждений для проведения консультаций родителей. В работе даны рекомендации для родителей по воспитанию доброты, сочувствия, сопереживания у детей дошкольного возраста, так как дошкольный возраст является базой для дальнейшего всестороннего развития ребенка.