List of publications on a keyword: «термин»

Статья посвящена проблеме отношения связей между понятиями и явлениями как метод организации алгоритма исследования, эвристический прием в практике преподавания и научно-исследовательской работе. В работе представлены случаи и примеры установления связей и ситуации ее разрыва.

В работе приводится методология устранения формализации как источника неэффективности и проблем деятельности учащихся вузов. Приводятся факторы обусловленности влияния на систему образовательного процесса. По мнению автора статьи, необходимо применять интерактивные методы, творческие подходы, использовать достижения детерминизма, адаптировать деятельностную стратегию. Субъект образовательного процесса должен заниматься творчеством.

В работе рассматривается интерактивный метод организации образовательного и исследовательского процесса в вузе. Приводятся условия осуществления метода и его апробация. Установлены системные отношения для приведенного в статье эффективного метода организации исследовательской и учебной деятельности.

Представлены возможности методологии и подходов, основанных на интерактивных приемах образования семантических связей с введением детерминистской обусловленности между несколькими аспектами, абстрагированным значением и конкретным, ситуативным.

В статье рассматриваются основания и практическое применение детерминистской методологии, обуславливающей возможность применения интерактивных методов и создания условных связей между объектами и системами. Автором приводится результат апробации указанного метода.

В статье приводится апробация интерактивных методов проведения исследовательской деятельности, раскрывается использование философии детерминизма и его альтернативы в случаях успешной реализации заявленной программы.

В статье исследуется эпистемология и условия реализации критического подхода в гносеологии современных исследований. Исследование проводится с целью установить сильные и слабые стороны критического подхода с последующим применением их в практике познания и исследования. Выявлены условия неадекватности критического подхода в некоторых случаях исследовательской практики в случаях его абсолютизации. В работе приводятся аргументы, подтверждающие установленную позицию.

Автором разработана методология эффективного применения методологии, основанной на семантике в практике исследовательской деятельности и учебного процесса. В работе приводятся философские основания детерминизма, констатирующие определенность и связь в эпистемологии аналитической философии языка.

В статье изложен пример эффективного применения методологии, основанной на семантике в практике исследовательской деятельности и учебного процесса. В качестве основополагающей методологии приводится стратегия планирования по аналогии. Изложены преимущества метода.

Статья посвящена решению проблемы образования неэффективных методов организации стратегии преподавания и научно-исследовательской деятельности и методам ее преодоления. Разработан способ формирования связей, способствующий эффективному продвижению процессов и наращиванию исследовательского и профессионального потенциала. Подчеркивается положительный характер свойств системы.

Автором рассмотрено проявление принципа детерминизма и индетерминизма в эпистемологической системе теорий и исследований традиции аналитической философии. Выявляются принцип конструктивизма и методологические основания детерминизма, также альтернативной ему позиции в трудах философов-аналитиков Д. Дэвидсона, Дж. Остина. Подчеркивается влияние ситуативности в условиях индетерминизма.

В данной статье рассмотрено проявление принципа детерминизма и индетерминизма в эпистемологической системе теорий и исследований традиции аналитической философии. Рассмотрено также влияние обусловленности гносеологических позиций по отношению к онтологии. Определены продуктивность индетерминистской методологии и условия ее возникновения, разработаны критерии эффективности, необходимые для познавательной деятельности в соответствии с представленными философскими основаниями.

Автором рассмотрены проявление принципа детерминизма и индетерминизма в эпистемологической системе, их взаимосвязь с образовательным процессом. В работе также определенны продуктивность индетерминистской методологии, применение интерактивных и системных методов, онтологическим основанием которых является искусство.

В данной статье рассматривается изменение терминологии таможенного дела с внесением изменений в связи с вступлением в силу нового кодекса – ТК ТС.

Актуальность работы заключается в необходимости рассмотрения проблемы перевалки угля с учетом интересов стивидорных предприятий, государства и жителей близлежащих к портам районов. Целью настоящей работы является изучение экологических и социально-экономических проблем стивидорных предприятий, занятых перегрузкой угля в портах Дальнего Востока России.