List of publications on a keyword: «дух»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Institute of Language and Culture of the North-East nations of the Russian Federation FSAEI of HE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov , Саха /Якутия/ Респ
«Primety o prirodnykh iavleniiakh v proizvedeniiakh A.P. Chekhova»
Педагогика
Irina N. Filchakova
Irina P. Barkova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak odno iz uslovii razvitiia dukhovno-nravstvennykh kachestv u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
MBU DO DMSh 1 g. Belgoroda , Белгородская обл
Natalia V. Parkhomenko
MBDOU "D/S 13" , Белгородская обл
«Dukhovnoe vospitanie obuchaiushchikhsia posredstvom proizvedenii P.I. Chaikovskogo»
Philology and linguistics
Ekaterina V. Rubezhanskaia
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Sotsial'naia rol' literatury v shkole»
Теория и методика дошкольного образования
Liliia V. Upatova
Elena L. Semko
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie mul'temediinykh igr v oznakomlenii s rodnym kraem»
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Vospitanie dukhovnosti molodezhi cherez pravoslavie»
Педагогика
Irina E. Popova , воспитатель
Marina V. Fediushina
MBDOU "D/S KV p. Tomarovka" , Белгородская обл
«Sovremennye podkhody vzaimodeistviia detskogo sada i sem'i po nravstvenno-patrioticheskomu vospitaniiu doshkol'nikov»
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Sem'ia i dukhovno-nravstvennoe vospitanie»
Филология и лингвистика
MKOU Verkh-Neninskaia SOSh , Алтайский край
«Poiavlenie russkikh familii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье дана информация о том, что первыми в русских землях приобрели фамилии граждане Великого Новгорода и его обширных владений. В XIV-XV веках родовые имена появились у князей и бояр. В XV – XVIII веках складываются фамилии дворян. В фамилиях служилых людей отражались географические названия. В XIX веке складывались фамилии русского духовенства. Они образованы от названий церквей и церковных праздников. Массовое «присваивание» фамилий крестьянам началось после отмены крепостного права в 1861 году.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Natalia A. Nikitishina
Svetlana A. Chernobaeva
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Formirovanie dukhovno-nravstvennykh kachestv u doshkol'nikov posredstvom oznakomleniia s natsional'nymi geroiami Rossii»
Общая педагогика
Farida S. Alibaeva
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Patrioticheskoe vospitanie s elementami kraevedeniia»
Дошкольная педагогика
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Vliianie muzyki na dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Liudmila V. Kuptsova
MADOU D/S 69 "Ladushki" Starooskol'skogo gorodskogo okruga , Белгородская обл
«Rol' vzaimootnoshenii v sem'e v dukhovno-nravstvennom stanovlenii cheloveka»
Evgeniia G. Ishchuk
Anna V. Korshikova
D/S 67 "Aistenok" , Белгородская обл
«Poznavatel'naia aktivnost'»
Теория и методика дошкольного образования
Tatiana A. Drovnikova
Liliia V. Levykina , воспитатель
Svetlana P. Salikova
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Воспитание гуманных чувств у дошкольников посредством народной сказки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме воспитания гуманных чувств у дошкольников. Основное внимание в работе авторы акцентируют на значении одного из основных видов устного народного творчества – народной сказки. Авторами представлен опыт использования народной сказки как эффективного средства воспитания гуманных чувств у дошкольников.
Общая педагогика
MBGI "N.V. Arkhangelsky Muzhi Secondary General School" , Ямало-Ненецкий АО
«The Use of the Educational Potential Of National Literature in the Formation of Spiritual and Moral Qualities of the Personality of Elementary School Students»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается роль национальной литературы как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников. В заключение автор приходит к выводу, что содержание учебных пособий на хантыйском языке по «Литературному чтению» для начальной школы имеет большие возможности для формирования духовно-нравственных качеств личности младших школьников
Педагогика
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie nravstvennykh kachestv doshkol'nika kak osnova dukhovnogo zdorov'ia»
Дошкольная педагогика
Irina V. Romanova
Nataliia E. Klementeva
MBDOU "D/S 76" , Чувашская Республика - Чувашия
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei starshego doshkol'nogo vozrasta sredstvami iskusstva»
Alina I. Stryzhakova
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Vzaimodeistvie DOU i istoriko-kraevedcheskogo muzeia v oznakomlenii starshikh doshkol'nikov s istoriei Belgorodskoi oblasti»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Ruslan R. Mukhamedshin
Natalia N. Babkina
Natalia V. Kiianets
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Sistema voenno-patrioticheskogo vospitaniia odarionnykh detei Belgorodskogo raiona»
Дошкольная педагогика
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Emotsional'naia sostavliaiushchaia sreda malen'kogo aktera v detskom sadu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются вопросы о правильном и грамотном приобщении ребенка к театральной деятельности, которая дает толчок дальнейшему развитию эмоциональной сфере, развивает нравственные стороны дошкольника, учит сочувствовать и сопереживать, помогает правильно сформировать оценку всему происходящему в этом мире.
Культурология и искусствоведение
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Dukhovnoe napravlenie v skazkakh Aleksandra Sergeevicha Pushkina»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена исследованию духовного направления сказок А.С. Пушкина на примере анализа произведения «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Работа представляет из себя анализ строк вышеуказанного произведения, на основании которых автором предпринята попытка их перевода на реалии жизни XIX в.
Все направления
нет , Мурманская обл
«Metapsikhika zhivogo mira. Kniga 5. Entsiklopediia velichin psikhicheskogo polia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работах «Метапсихика живого мира» («Философия психики живого мира», «Философия психики социальных отношений», «Психика Биосистемы Земли», «Философия психики образа жизни») уточнены понятия психических величин (психика, душа, нравственность, духовность, патриотизм…), даны непротиворечивые их определения. Определения, позволившие ввести единицы их измерения, установить закономерности их взаимодействий и зависимостей, математические законы их изменений в зависимости от природных и других факторов. Среди других решены вопросы ориентации-памяти, климата, возникновения и развития жизни, демографии, социальных процессов и расчета их, продолжительности жизни человечества и живого мира, воспитания – обучения – развития человека, психологии как следствия законов ориентирования, сна, здоровья… В монографии «Книга 5: Энциклопедия величин психического поля» обобщены определения и единицы психических величин, установленные закономерности живого мира, введенные в Книгах 1–4 и публикациях, список которых приводится в конце рассматриваемой монографии.
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBOU "SSh 33 im. P.N. Shubina" , Липецкая обл
«Obrazovanie bez dushi opustoshaet dushu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается одна из ключевых проблем духовно-нравственного воспитания. Уделяется большое внимание личности педагога с точки зрения влияния на обучающихся в процессе воспитания посредством личного опыта. Привлекаются мнения отечественных педагогов и психологов по проблеме духовности личности педагога.