List of publications on a keyword: «двигатель»
Дошкольная педагогика
Liubov V. Molchanova
MBDOU "D/S KV 40" , Белгородская обл
«Organizatsiia dvigatel'noi aktivnosti doshkol'nikov v rezhimnykh momentakh v obrazovatel'nom protsesse doshkol'noi organizatsii»
Oksana N. Istomina
Liudmila I. Gonilova
Evgeniia A. Liuts
MBDOU "D/S 34" , Белгородская обл
«Kineziologiia kak sredstvo rechevogo razvitiia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v gruppakh kompensiruiushchei napravlennosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрено положительное влияние кинезиологичской технологии на всестороннее развитие детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Авторы подчеркивают, что данная технология раскрывает немаловажную роль интегративных процессов в современной педагогике. Авторами освещаются методы и приемы, направленные на преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании с интеллектуальной и эмоциональной нагрузкой.
Педагогика общеобразовательной школы
MBDOU "D/S 103 "Zolotoi kliuchik" , Архангельская обл
Valentina V. Grigoreva
MBOU "Oksovskaia shkola" , Архангельская обл
«Razvitie orfograficheskoi zorkosti na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole u mladshikh shkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Русский язык считается одним из самых сложных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается малышу с детства, он овладевает им также естественно, как дышит и растет. С другой стороны, это сложная дисциплина, требующая большого труда. Обучение русскому языку должно держаться на трех китах: языкознании, психологии, методике. «Главное внимание учителя должно быть сосредоточено на формировании орфографической и пунктуационной грамотности учащихся и их речевом развитии, а также на прочном усвоении тех знаний, которые являются основой для применения правил правописания и овладения речевыми нормами».
Коррекционная педагогика, дефектология
Inna I. Lebedenko , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Formy i metody raboty s sem'ioi, vospityvaiushchei rebionka s narusheniem oporno-dvigatel'nogo apparata»
Педагогика
Olga V. Dudkina
Nadezhda P. Pomeliaiko
MBDOU D/S 71 "Pochemuchka" , Белгородская обл
Liudmila N. Robtseva
Comprehensive school №30 , Белгородская обл
«Ispol'zovanie innovatsionnykh podkhodov pri organizatsii dvigatel'noi deiatel'nosti v DOU v sootvetstvii s FGOS DO»
Дошкольная педагогика
Valentina A. Timchchenko
Olga V. Cherepneva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Razvitie khudozhestvenno-esteticheskikh chuvstv u doshkol'nikov s narusheniem oporno-dvigatel'nogo apparata»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается вопрос о эстетического образования в группе компенсирующей направленности для дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Авторами выявлены методы работы, помогающие развить творческие способности ребёнка. Сделаны выводы о художественном уровне развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата к концу учебного года.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Olga K. Kuzheleva
MBGEI “GES №36” , Белгородская обл
«Dvizhenie - zhizn'»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается физическая культура как уникальное явление человеческого бытия и как вид человеческой деятельности. Укрепление здоровья является естественной потребностью человека и представляет одну из основных ценностей общества; по мнению авторов, в наибольшей мере этому способствует повышение двигательной активности.
Pedagogy
Liubov V. Kultsova
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г
«Cognitive processes in the artistic and educational environment»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article discusses the features of the cognitive processes of students, including the process of cognition in context with the artistic and educational environment that ensures the reflection of the phenomena of the objective world in solving the upcoming life tasks. The impact of an insufficiently objective attitude to the discipline «Visual arts» in school teaching practice, which influences the development of cognitive-visual (visual-cognitive) thinking of students, is shown. It is in the artistic and educational environment that the skills of visual perception of various information are formed using the pictorial language of images, clarity, sign and symbolic systems that promote the conscious use of concepts and inference in any academic discipline. As a result, it is shown that the development of cognitive processes includes the formation of internal motivational activity of children, methods of perception of visual information associated with information exchange, inspired by cognitive metaphor and cognitive load, as a result, children's intellectual development, including cognition, explanation and understanding of educational information.
Педагогика
Liudmila A. Mazyrina
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Fizicheskoe vospitanie detei rannego vozrasta»
Irina F. Kochaeva
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 130 "Rodnichok" , Самарская обл
«Ispol'zovanie netraditsionnogo oborudovaniia v fizicheskom razvitii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается опыт использования нетрадиционного физкультурного оборудования в работе с детьми младшего дошкольного возраста для успешного решения задач физического развития дошкольников. С его помощью повышается интерес ребёнка к занятию, улучшается качество выполнения упражнений, развивается воображение и зрительная память, формируются физические качества и двигательные умения. Сделаны выводы о том, что нетрадиционные физкультурные оборудования решают задачи всех образовательных областей.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "Kukmorskaia SSh 4" , Татарстан Респ
«Sindrom defitsita vnimaniia s giperaktivnost'iu u uchashchikhsia nachal'nykh klassov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена актуальность проблемы обучения детей с СДВГ в условиях ФГОС, освещена сущность синдрома дефицита внимания с гиперактивностью: признаки и причины. Дана психологическая характеристика данных детей. Рассмотрена психологическая помощь ребенку, даны рекомендации учителю и родителям по организации помощи детям с проблемами поведения, рекомендации по устранению проблем расстройства внимания у детей младшего школьного возраста. Работа будет представлять интерес тем, у кого в классе учатся дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, родителям, психологам. Основная цель работы – оказание помощи по организации психолого-педагогического сопровождения детей с СДВГ, обучающихся в условиях массовой школы.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
Elena M. Mariasova
MKOU "Kommunarovskaia SOSh" , Хакасия Респ
«Effektivnost' ispol'zovaniia elementov fitnes-aerobiki na urokakh fizicheskoi kul'tury dlia razvitiia dvigatel'noi pamiati u uchashchikhsia 7-8 let»
Дошкольная педагогика
Natalia A. Psareva , bachelor , воспитатель
МБДОУ д/с №56 г. Белгород , Белгородская обл
«Profilaktika narushenii oporno-dvigatel'nogo apparata u doshkol'nikov»
Педагогика
Galina N. Shabalina
Elena B. Shevchenko
МБДОУ д/с № 5 г. Белгорода , Белгородская обл
«Formirovanie kul'tury zdorov'ia u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы укрепления здоровья детей дошкольного возраста в условиях дошкольного учреждения и семьи. Автор подчеркивает, что важно на этом этапе сформировать у детей комплекс прочных умений и двигательных навыков, необходимых человеку на протяжении всей его жизни, базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
N. A. Iliukhin
E. M. Eliseev
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Issledovanie metodov kompensatsii reaktivnoi moshchnosti na promyshlennykh predpriiatiiakh»
Коррекционная педагогика
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Igry s miachom kak sredstvo korrektsii dlia detei s narusheniem zreniia»
MBDOU "D/S 186" , Татарстан Респ
«Issledovanie razvitiia melkoi motoriki i zritel'no-dvigatel'noi koordinatsii u detei doshkol'nogo vozrasta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор делает акцент на том, что в период подготовки дошкольника к школе развитие мелкой моторики и координации движений пальцев рук является важной составляющей обучения ребенка. Проблема повышения эффективности комплексной медико-психолого-педагогической работы по развитию мелкой моторики и координации движений пальцев рук детей 5–6 лет не теряет своей актуальности. Автор приходит к выводу, что пальчиковые игры способствуют развитию мелкой моторики детей.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBOU "SOSh 4" Alekseevskogo gorodskogo okruga Belgorodskoi oblasti , Белгородская обл
«Formirovanie i razvitie lovkosti u mladshikh shkol'nikov na urokakh fizicheskoi kul'tury»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются различные точки зрения специалистов на особенности обучения точным двигательным действиям, применение физических упражнений, развитие ловкости, формирование двигательных умений и навыков в процессе занятий на уроках физической культуры у учащихся младшего школьного возраста.
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii na uroke fizicheskoi kul'tury»
Nina N. Datskovskaia
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Narusheniia oporno-dvigatel'nogo apparata u doshkol'nikov»
Технические науки
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
Aleksei P. Tatarnikov , ведущий инженер
НТЦ «Силовые агрегаты» ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
Denis A. Ivanov , ведущий инженер
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Proektirovanie vysokooborotnogo turbogeneratora dlia dvigatelia vnutrennego sgoraniia»
Дошкольная педагогика
Nataliia V. Koneva
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
Iuliia A. Shiroglazova
MBDOU "D/S KV 52" , Белгородская обл
«Realizatsiia munitsipal'nogo proekta "Profilaktika narushenii oporno-dvigatel'nogo apparata u vospitannikov doshkol'nykh organizatsii goroda Belgoroda»
Современные педагогические технологии
ANO DO "Planeta detstva "Lada" , Самарская обл
Anna A. Sukhenko
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Dance - motor therapy in correctional and developmental work with children»
Актуальные направления преподавания в современной школе
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Razvitie ravnovesiia detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Kirill V. Marakhin
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край